2020年浙江省嘉兴市中考科学试题
浙江
九年级
中考真题
2020-08-14
1094次
整体难度:
容易
考查范围:
常见的物质、地球在宇宙中的位置、人、健康与环境、生物的新陈代谢、生命活动的调节、科学探究所需要的基本技能、物质的运动与相互作用、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、人类生存的地球、物质的结构、当代社会重大课题、生命的延续和进化、生命系统的构成层次
一、选择题 添加题型下试题
A.淀粉 | B.食盐 | C.食用油 | D.白砂糖 |
【知识点】 有机物与无机物的区别
A.太阳 | B.火星 |
C.月球 | D.北极星 |
【知识点】 宇宙的构成
A.定期消毒 | B.测量体温 |
C.勤于洗手 | D.隔开餐桌 |
【知识点】 传染病的预防措施
A.变大 不变 | B.变大 变小 |
C.不变 变大 | D.不变 不变 |
【知识点】 固体溶解度的影响因素
A.CaCl2 | B.Al(NO3)3 |
C.NaOH | D.H2SO4 |
【知识点】 溶液的组成
A.脂肪 | B.维生素 | C.纤维素 | D.蛋白质 |
【知识点】 酶的催化作用
A.体温平衡 | B.血糖平衡 |
C.氧气平衡 | D.水分平衡 |
【知识点】 产热与散热的平衡
A.加热前先通氢气 |
B.高倍镜下调焦 |
C.叶片脱色 |
D.温度计读数 |
【知识点】 温度及温度的测量 常见实验操作 实验操作注意事项的探究 还原反应
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 串联电路和并联电路的辨别 欧姆定律的应用
A.战斗机从甲板上起飞后, 航母受到的浮力变小 |
B.航母能浮在海面上是因为它受到的浮力大于它的总重力 |
C.甲板上的战斗机受到的重力与战斗机对甲板的压力是一对平衡力 |
D.甲板上的战斗机受到的重力与甲板对战斗机的支持力是一对相互作用力 |
【知识点】 平衡力和相互作用力的区分 物体的浮沉条件及其应用
A. 吸饮料 |
B.拔火罐 |
C.高压锅煮饭 |
D.吸盘紧贴在墙面 |
【知识点】 大气压的综合应用
A.增加自变量的数 | B.同一实验者重复实验 |
C.增加实验样本的数量 | D.不同实验者重复实验 |
【知识点】 科学探究的基本环节
A.① | B.② |
C.③ | D.④ |
【知识点】 盐的性质及用途 金属、金属氧化物、碱之间的转化
A.上课区域的光照强一些,观摩效果更好 |
B.从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射 |
C.听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃 |
D.学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜 |
A.va>vb>vc | B.vb>vc>va |
C.va>vc>vb | D.va=vb=vc |
【知识点】 力与运动的关系 动能和势能的转化与守恒
二、填空题 添加题型下试题
(1)珠峰处于印度洋板块与
(2)技术的发展可以使测量结果更加精确。譬如为了测量峰顶积雪的深度,1975年是用木杆插进雪层的方法,而这次采用国产雪深雷达探测仪,它是根据电磁波从发出到碰到峰顶岩石返回所用的
【知识点】 胰岛素与血糖含量
(1)图甲是元素周期表中锂元素的相关信息,可知锂元素的原子核电荷数是
(2)图乙表示锂原子转变为锂离子的过程,锂离子符号可表示为
【知识点】 元素周期表
【知识点】 惯性 增大或减小摩擦的方法
【知识点】 电磁感应
三、探究题 添加题型下试题
【知识点】 酸、碱、盐的鉴别
四、解答题 添加题型下试题
(1)茎黄色、叶退化,说明菟丝子的细胞中缺少
(2)菟丝子要获得有机物,其吸根必须插入植物 A 茎的
【知识点】 筛管的位置和对有机物的运输 光合作用的原理
五、探究题 添加题型下试题
(1)检查装置气密性。关闭止水夹,往长颈漏斗中加入一定量水,若观察到
(2)以下是几种常见气体的制取原理,其中能用该装置制取的有
A.氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B.氧气:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2↑
C.二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【知识点】 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
【实验步骤】
①设计电路,根据电路图连接实物;
②闭合开关,分别读出电压表和电流表的示数并记录;
③计算总电阻并填入表格;
④换用不同规格的电阻重复上述实验。
实验次数 | 电阻 | 电阻 | 电压 | 电流 | 总电阻 |
1 | 10 | 30 | 3 | 0.4 | 7.5 |
2 | 30 | 30 | 3 | 0.2 | 15 |
3 | 30 | 15 | 3 | 0.3 | 10 |
请你在答题卷中用笔画线代替导线,将实物图连接完整。
【得出结论】并联电路总电阻小于任何一个分电阻。
【思考讨论】
①请根据影响导体电阻大小的因素解释上述结论。
②分析表中数据,若增大其中一个分电阻的阻值,则总电阻将
【知识点】 电阻 伏安法测电阻的探究实验
六、填空题 添加题型下试题
【实验步骤】
①取一根玻璃管,用橡皮塞将一端密封;
②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管,立即向管口注入一滴水将玻璃管密封,水滴的下端标为A。弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密,脱氧剂的上端标为O,如图甲所示;
③水平滚动玻璃管,使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时,水滴的右端标为B,如图乙所示;
④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度,并计算出AB与AO的比值,将数据记录在表格中;
⑤洗涤、干燥实验装置,重复上述实验。
实验次数 | AO/mm | AB/mm | AB / AO |
1 | 523.5 | 109.5 | 0.2092 |
2 | 525.5 | 110.0 | 0.2093 |
3 | 527.0 | 110.5 | 0.2097 |
【得出结论】根据表格中的实验数据,可知空气中氧气含量为
【思考讨论】
①实验步骤③中,将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是
②实验步骤②中,如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密,会使实验结果偏大,其原因是
【知识点】 空气组成的测定
七、探究题 添加题型下试题
【实验器材】①纱布、棉布、防水布;②小沙包若干;③剪刀、刻度尺、透明胶带、绳子、天平。
【提出问题】降落伞下降的速度与哪些因素有关?
【建立假设】
假设一:降落伞下降的速度与伞面材料有关;
假设二:降落伞下降的速度与伞面面积有关;
假设三:降落伞下降的速度与伞和重物的总质量有关。
(1)【收集证据】如图,将沙包挂在降落伞上,并使它从同一高度自由下落。实验时,同学们发现实验器材中缺少一种测量工具
(2)完善实验器材后继续实验,获得以下数据。
组别 | 伞面材料 | 伞面面积 (cm2) | 伞和重物的总质量(g) | 降落时间(s) | |||
第 1 次 | 第 2 次 | 第 3 次 | 平均 | ||||
1 | 纱布 | 1200 | 100 | 8.6 | 8.5 | 8.7 | 8.6 |
2 | 棉布 | 1200 | 100 | 9.3 | 9.5 | 9.4 | 9.4 |
3 | 防水布 | 1200 | 130 | 10.7 | 10.8 | 10.9 | 10.8 |
4 | 防水布 | 1500 | 130 | 13.1 | 13.4 | 13.4 | 13.3 |
【得出结论】分析上述数据,发现降落伞下降的速度与
(3)【思考讨论】进一步分析发现,针对建立的假设,所收集的证据并不完整,请你在答题卷的表格中将实验方案补充完整
组别 | pH | ||||
5 | 7 | 9 | 11 | ||
温度(℃) | 10 | A1 | B1 | C1 | D1 |
20 | A2 | B2 | C2 | D2 | |
30 | A3 | B3 | C3 | D3 | |
40 | A4 | B4 | C4 | D4 |
【实验设计】
①将若干同样大小的滤纸片浸入肝脏研磨液,使过氧化氢酶附着在滤纸片上,取出后晾干;
②在四只烧杯中盛入体积分数为 2%,pH分别为5、7、9、11的H2O2溶液(温度相同且适宜);
③将滤纸片分别放入烧杯中,滤纸片上的过氧化氢酶催化H2O2分解产生O2,氧气泡会附着在滤纸片上。随着反应的进行,滤纸片先下沉再逐渐上浮,直至浮出液面(如图甲),记录
由上述实验设计可知,该兴趣小组建立的假设是
【实验结果】同学们通过实验,获得如图乙所示的结果。
【得出结论】pH对酶的催化作用有影响,pH在5—11的范围内,随着 pH的升高,过氧化氢酶的活性变化规律为
【拓展提高】结合课堂与课后的探究结果,有小组同学提出,在不同温度条件下,pH对酶活性的影响是否相同。为此他们将 H2O2溶液分成
【知识点】 酶的催化作用
八、填空题 添加题型下试题
(1)氮化镓(GaN)是充电设备中的核心材料。查阅资料得知:氮化镓中氮元素的化合价与氨气(NH3)中氮元素的化合价相同。由此可知,氮化镓中镓元素的化合价为
(2)氮化镓的制取可通过镓与氨气在高温下发生置换反应来实现,其反应的化学方程式为
(3)该品牌氮化镓充电器支持5V 3A、12V 3A、20V 3.2A三个输出档,请分析计算它的最大输出功率。
【知识点】 有关元素化合价的计算 书写化学方程式、文字表达式
(1)驾驶员进入汽车后,电脑系统会对驾驶员的脸部特征进行识别。从生物学角度看,人的脸部特征是由
(2)2019年8月,红旗EV自动驾驶汽车在湖南长沙开展测试。汽车从长沙出发,历时3小时20分钟到达武汉,行驶距离286千米。测试过程中红旗EV汽车的平均速度是多少千米/时?
(3)质量为1.8吨的红旗EV自动驾驶汽车,在水平公路上匀速直线行驶时,受到的阻力为车重的0.2 倍,此时汽车受到的牵引力为多少牛?
九、解答题 添加题型下试题
(1)ECMO技术主要设备中的氧合器替代的是人体
(2)ECMO 技术常被用于挽救肺功能丧失或心肺功能衰竭病人的生命, 其中被用于挽救心肺功能衰竭病人生命的是图
(3)已知热交换器管道内血流量为 5L/min,为了维持病人正常体温,需对流入人体的血液进行加热。若要将血液的温度从 33℃提高到 37℃,则血液每分钟需要从热交换器吸收多少热量
【知识点】 人体呼吸系统的结构和气体交换 血液循环
十、填空题 添加题型下试题
(1)研究发现很多致命病毒都源于蝙蝠,有科学家研究认为,蝙蝠可能是新型冠状病毒的原始宿主。在分类上蝙蝠是一种
(2)蝙蝠的生活习性与人类基本没有交集,其体内的很多病毒对人类不具传染性。有科学家研究认为,这次的新冠病毒首先由蝙蝠传给穿山甲,并在穿山甲体内发生
(3)面对新冠病毒的全球大流行,人们寄希望于抗病毒药物和疫苗的早日上市。但相对于细菌等其他病原体,由于病毒寄生在人体的
十一、探究题 添加题型下试题
(1)在庭院生态系统中,方框内A代表的是
(2)建设美丽乡村必须做好垃圾分类。目前生活垃圾基本上分为有害垃圾、厨余垃圾、可回收物和其他垃圾四类,其中
(3)在湖泊生态系统中,生产者固定的太阳能可以通过
十二、解答题 添加题型下试题
某科学兴趣小组为了测定药片中碳酸氢钠的含量做了以下实验:先将复方碳酸氢钠片制成粉末,取10克分多次放入盛有100克稀盐酸的烧杯中充分反应。测出加入的粉末质量和反应后的溶液质量,两者质量关系如图所示。
(1)实验后,兴趣小组又往烧杯中加入少量粉末,观察到
(2)计算复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的含量
(3)计算10克粉末与稀盐酸反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数
【知识点】 根据化学反应方程式的计算
(1)“84消毒液”中的有效氯来自次氯酸钠,计算次氯酸钠中氯元素的质量分数
(2)现需要5L有效氯浓度为500mg/L的稀溶液,选用有效氯浓度为50000mg/L的某品牌“84消毒液”进行配置,需加水多少升?
(3)“84消毒液”不能与洁厕灵混合使用,因为“84消毒液”里的次氯酸钠与洁厕灵里的盐酸会发生化学反应,产生的氯气对人体有害,不同浓度氯气对人体的影响如表所示。
浓度(mg/m3) | 对人体的影响 |
3000 | 可立即麻痹呼吸中枢,导致瞬间死亡 |
120-170 | 极为危险,会引起急性肺水肿及肺炎 |
40-60 | 在1小时内便可致人严重中毒 |
通过计算分析,在10米3密闭空间里,若将1.49克次氯酸钠与盐酸完全反应,产生的氯气会对人体造成怎样的影响
喷雾小风扇部分参数 | |
输出电压 | |
喷雾功率 | |
出风功率 | |
电池容量 |
(1)小风扇喷出的水雾在空气中发生了
(2)图乙是小风扇喷雾时水位自动报警器的工作原理图,当水箱内的水位较低时,红灯亮报警,请结合上图说明其工作原理。
(3)小风扇在只扇风状态下工作10分钟消耗的电能是多少
(4)商家宣称此款小风扇充满电后,在喷雾状态下可持续工作5小时与实际是否相符
【知识点】 电磁继电器的组成、原理和特点 电功计算公式的应用 电功率计算式的应用
十三、填空题 添加题型下试题
(1)蒸汽推动活塞上行过程中,能量转化是
(2)蒸汽机活塞上行过程与汽油机的
(3)蒸汽机工作时,汽缸内部压强为 1.1×106帕,若活塞面积为0.1米2 ,则活塞受到蒸汽的压力是多少?
(4)蒸汽机活塞往复运动,通过杠杆和定滑轮对重物做功。若物体质量为 200 千克,活塞每次上升高度为0.6米,则活塞上升一次蒸汽机对物体做了多少有用功
【知识点】 能量的相互转化和转移 功率计算公式的应用 功的计算公式的应用
试卷分析
试卷题型(共 36题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 有机物与无机物的区别 | |
2 | 0.85 | 宇宙的构成 | |
3 | 0.85 | 传染病的预防措施 | |
4 | 0.94 | 固体溶解度的影响因素 | |
5 | 0.85 | 溶液的组成 | |
6 | 0.94 | 酶的催化作用 | |
7 | 0.65 | 产热与散热的平衡 | |
8 | 0.65 | 温度及温度的测量 常见实验操作 实验操作注意事项的探究 还原反应 | |
9 | 0.85 | 串联电路和并联电路的辨别 欧姆定律的应用 | |
10 | 0.85 | 平衡力和相互作用力的区分 物体的浮沉条件及其应用 | |
11 | 0.85 | 大气压的综合应用 | |
12 | 0.85 | 科学探究的基本环节 | |
13 | 0.85 | 盐的性质及用途 金属、金属氧化物、碱之间的转化 | |
14 | 0.85 | 光的反射 光的折射现象及应用 | |
15 | 0.65 | 力与运动的关系 动能和势能的转化与守恒 | |
二、填空题 | |||
16 | 0.85 | 速度公式及其应用 板块构造学说的要点 | |
17 | 0.65 | 胰岛素与血糖含量 | |
18 | 0.94 | 元素周期表 | |
19 | 0.85 | 惯性 增大或减小摩擦的方法 | |
20 | 0.85 | 电磁感应 | |
25 | 0.94 | 空气组成的测定 | |
28 | 0.94 | 有关元素化合价的计算 书写化学方程式、文字表达式 | |
29 | 0.85 | 二力平衡条件的应用 速度公式及其应用 基因工程 | |
31 | 0.65 | 病毒 特异性免疫 | |
36 | 0.85 | 能量的相互转化和转移 功率计算公式的应用 功的计算公式的应用 | |
三、探究题 | |||
21 | 0.85 | 酸、碱、盐的鉴别 | |
23 | 0.94 | 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 | |
24 | 0.65 | 电阻 伏安法测电阻的探究实验 | |
26 | 0.85 | 控制变量法 速度的变化 | |
27 | 0.65 | 酶的催化作用 | |
32 | 0.65 | 生态系统的成分 能量流动和物质循环 | |
四、解答题 | |||
22 | 0.65 | 筛管的位置和对有机物的运输 光合作用的原理 | |
30 | 0.65 | 人体呼吸系统的结构和气体交换 血液循环 | |
33 | 0.85 | 根据化学反应方程式的计算 | |
34 | 0.65 | 一定溶质质量分数的溶液的配制 有关化学式的计算和推断 根据化学反应方程式的计算 | |
35 | 0.65 | 电磁继电器的组成、原理和特点 电功计算公式的应用 电功率计算式的应用 |