【推荐1】300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞行，第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题中不是该实验所研究的是（　　）

A．蝙蝠飞行时是靠什么躲避障碍物的

B．眼睛对蝙蝠飞行是否起作用

C．耳朵对蝙蝠飞行是否起作用

D．铃铛是怎样发声的

【推荐2】某科学兴趣小组就“不同水温对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下：

项目组别	水质	水量	水温	蛙卵数	孵出的蝌蚪数
A组	河水	500mL	22℃	30个	28只
B组	河水	300mL	10℃	30个	5只

你认为该实验设计的不妥之处是（　　）

A．水质相同

B．水量不同

C．水温不同

D．水中没有水草

【推荐3】小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”。小华说：“我希望你能证实你的说法”。小明可选择下列哪个方案来解决这个问题（          ）

A．两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离

B．手触摸两球，看哪一个球较硬

C．把两球从离地面相同高度处由静止下落，比较它们反弹的高度

D．把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度

【推荐1】人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，下面几个观点涉及到初中科学的研究方法和研究结论，其中正确的是(　　)
①探究种子萌发条件时用同种种子和研究平面镜成像时用两根相同的蜡烛都体现了控制变量法；②酒精与水混合总体积变小证明分子间存在间隙，描点的气球膨胀说明宇宙在膨胀；③牛顿第一定律实验探究与声音能否在真空传播的实验探究，都用到了实验加推理的理想实验法；④空气中氧气含量的测定和弹簧测力计测摩擦力大小实验都用到了转换法。

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

【推荐2】物理学中用实验研究三个量（或三个量以上）之间的关系时，常采用控制变量法。下列实验设计不是利用控制变量法（　　）

A．研究压力作用的效果

B．研究滑动摩擦力的大小

C．研究液体压强的特点

D．研究平面镜成像的特点

【推荐3】科学研究中常常会用到“控制变量法”“等效替代法”“模型法”“类比法”等研究方法。下面四个研究中，采用“等效替代法”的是( )

A．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场

B．研究电流时，把它与水流相比

C．探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替

D．探究压力作用效果与压力大小的关系时，保持了受力面积的大小不变