学习了质量的概念后,小明想探究“物体的质量与其形状是否有关”,他选用一块橡皮泥作为材料,将橡皮泥捏成各种形状。用天平分别称出其质量。记录的实验数据如表:
(1)小明选用橡皮泥进行实验探究,你认为这种材料对他的实验操作有什么好处?___________ 。
(2)分析表中数据可得出的结论是:___________ ;理由是:___________ 。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
橡皮泥形状 | 长方体 | 圆柱体 | 饼状 |
橡皮泥质量m/g | 28 | 28 | 28 |
(1)小明选用橡皮泥进行实验探究,你认为这种材料对他的实验操作有什么好处?
(2)分析表中数据可得出的结论是:
更新时间:2023-01-20 14:15:43
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【推荐1】小金同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小是否与放入它们 之间物体的种类有关,设计了如图甲所示的装置。他保持磁体和纸片间的 距离一定,在纸片上放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板 等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中。
(1)分析数据可知,吸引回形针数量越少,说明该材料对吸引力的影响___________ 。
(2)铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是___________ 。
(3)他们在纸片上分别放入形状和厚度相同、面积不同的铁板。目的是要探究___________ 。
(4)其实小金同学所研究的现象叫“磁屏蔽”,如图乙所示,一个放在磁场中的铁质球壳(截 面有一定厚度),外面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”,只有极少部分会进入球内空间。 从此现象想到,为使精密仪器不受外面的影响,可以将仪器放在什么地方?答:___________ 。
磁体与纸片之间放入的物体 | 不放物体 | 铁板 | 镍板 | 铝板 | 塑料板 |
吸引回形针数量/个 | 4 | 1 | 1 | 3 | 3 |
(1)分析数据可知,吸引回形针数量越少,说明该材料对吸引力的影响
(2)铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是
(3)他们在纸片上分别放入形状和厚度相同、面积不同的铁板。目的是要探究
(4)其实小金同学所研究的现象叫“磁屏蔽”,如图乙所示,一个放在磁场中的铁质球壳(截 面有一定厚度),外面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”,只有极少部分会进入球内空间。 从此现象想到,为使精密仪器不受外面的影响,可以将仪器放在什么地方?答:
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【推荐2】小乐对课本中“影响酶催化作用的因素”实验进行了拓展研究,实验过程如下表所示:
(1)小乐做本实验的目的是___________ 。
(2)小乐认为:“②、③实验组别先加盐酸、溶液,再加1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液,这个先后顺序不能调换”。判断此观点是否合理并说明理由。___________ 。
(3)观察实验现象:①号试管内液体不变蓝色,②号试管内液体变蓝色,原因是___________ 。
(4)出乎小乐预料的是:③号试管也不变蓝。小乐查阅资料后,做了如下补充实验;取一支试管,先加入橙黄色的碘液,再加入 溶液,溶液褪色,继续向试管中滴入稀,溶液又恢复为橙黄色。说明___________ ,从中,小乐也明白了③号试管不变蓝的原因。
(1)小乐做本实验的目的是
(2)小乐认为:“②、③实验组别先加盐酸、溶液,再加1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液,这个先后顺序不能调换”。判断此观点是否合理并说明理由。
(3)观察实验现象:①号试管内液体不变蓝色,②号试管内液体变蓝色,原因是
(4)出乎小乐预料的是:③号试管也不变蓝。小乐查阅资料后,做了如下补充实验;取一支试管,先加入橙黄色的碘液,再加入 溶液,溶液褪色,继续向试管中滴入稀,溶液又恢复为橙黄色。说明
编号 | ① | ② | ③ |
1%淀粉溶液 | 2毫升 | 2毫升 | 2毫升 |
蒸馏水 | 1毫升 | — | — |
盐酸 | — | 1毫升 | — |
溶液 | — | — | 1毫升 |
新鲜唾液淀粉酶溶液 | 1毫升 | 1毫升 | 1毫升 |
37℃水浴 | 5分钟 | 5分钟 | 5分钟 |
体积分数0.4%的碘酒溶液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
实验现象 |
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【推荐3】在探究食品腐败原因的实验中,某同学取四个相同的锥形瓶,各加入50毫升肉汤,高温煮沸后按如表进行处理:请根据所学回答下列问题:
(1)实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸,目的是______ 。
(2)乙和丙不能形成对照实验,原因是______ 。
(3)若甲和丁能形成一组对照实验,探究的问题是______ 对食品腐败的影响。
(4)通过上述实验可以看出,该同学研究______ (要求写全)对食品腐败的影响。
甲瓶 | 乙瓶 | 丙瓶 | 丁瓶 | |
瓶口 | 敞开 | 敞开 | 用消毒棉球塞住 | 敞开 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ | 25℃ |
水分 | 潮湿 | 潮湿 | 潮湿 | 干燥 |
3天后观察 | 变质 | 不变质 | 不变质 | 不变质 |
(1)实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸,目的是
(2)乙和丙不能形成对照实验,原因是
(3)若甲和丁能形成一组对照实验,探究的问题是
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(1)如果物体仅仅作形状的改变时,它的质量会变化吗?请你作出一个猜想性的回答:_____________ ;你作出这种猜想的理由是:_______________ ;
(2)用形状不同的积木来做这个实验行吗?为什么?___________
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【推荐2】同学们在“探究水的某种特性”的实验中,对水的体积和质量的测量方法进行了改进。同学们先用天平测出注射器的质量,再用它分别抽取10cm3、15cm3、20cm3的水,分别称出注射器与水的总质量,下表是其中一个组的实验记录表。
“探究水的某种特性”的实验记录表(测的注射器的质量为11g)
(1)关于托盘天平的使用,下列说法正确的是( )
A.可以用手直接取放砝码
B.被称量物应放在天平的右盘
C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的
D.使用天平前,先将横梁调平衡,再将游码移至标尺“0”刻度线处
(2)对实验记录表中的数据进行分析,可以发现水的________ 是不变的,从而发现了水的一种特性。
(3)受此实验启发,小金回家继续测量了冰的密度。他先用注射器抽取27mL的纯净水,再放进冰箱速冻。完成下列问题:
①在下列各图中,能大致反映这一变化过程的是图( )
②等水完全结冰后,小金从冰箱中取出的注射器,如图所示,则水结冰后的体积为_______ mL。小豪所测得冰的密度为____________ 克/厘米3。
“探究水的某种特性”的实验记录表(测的注射器的质量为11g)
实验次序 | 水的体积/cm3 | 注射器与水的总质量/g | 水的总质量/g |
1 | 10 | 21 | 10 |
2 | 15 | 26 | 15 |
3 | 20 | 31 | 20 |
(1)关于托盘天平的使用,下列说法正确的是
A.可以用手直接取放砝码
B.被称量物应放在天平的右盘
C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的
D.使用天平前,先将横梁调平衡,再将游码移至标尺“0”刻度线处
(2)对实验记录表中的数据进行分析,可以发现水的
(3)受此实验启发,小金回家继续测量了冰的密度。他先用注射器抽取27mL的纯净水,再放进冰箱速冻。完成下列问题:
①在下列各图中,能大致反映这一变化过程的是图
②等水完全结冰后,小金从冰箱中取出的注射器,如图所示,则水结冰后的体积为
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