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广东省揭阳市普宁市三校2021-2022学年七年级上学期期中数学试题
广东 七年级 期中 2021-11-13 282次 整体难度: 容易 考查范围: 图形的性质、数与式、图形的变化

一、单选题 添加题型下试题

单选题 | 较易(0.85)
名校
1. 用一平面去截下列几何体,其截面可能是三角形的有()
A.1个B.2 个C.3 个D.4 个
2021-12-06更新 | 364次组卷 | 32卷引用:广东省深圳市罗湖区罗湖外语学校初中部2019-2020学年七年级上学期期中数学试题
单选题 | 容易(0.94)
名校
2. 下列图形中不是正方体的表面展开图的是(       
A.B.
C.D.
2022-12-25更新 | 114次组卷 | 16卷引用:云南省西双版纳傣族自治州2020-2021学年七年级下学期期末数学试题
单选题 | 较易(0.85)
名校
3. 已知点A为数轴上表示-2的点,当点A沿数轴移动4个单位长度到达B时,点B所表示的数为(       
A.6B.-2C.2或-6D.-2或6
单选题 | 容易(0.94)
名校
4. 近年来,国家重视精准扶贫,收效显著据统计约有65000000人脱贫,把65000000用科学记数法表示,正确的是(  )
A.0.65×106B.6.5×107C.6.5×108D.65×108
单选题 | 较易(0.85)
真题
6. 下列各式中,与为同类项的是(     
A.B.C.D.
2021-08-26更新 | 1592次组卷 | 13卷引用:广西河池市2021年中考数学真题
单选题 | 较易(0.85)
名校
7. 如图,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形ABC内分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对面上的两个数互为相反数,则填入正方形ABC内的三个数依次为(       
A.1,-2,0B.0,-2,1C.-2,0,1D.-2,1,0
单选题 | 适中(0.65)
名校
8. 已知有理数abc在数轴上的对应点如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.B.C.D.|
2022-11-04更新 | 218次组卷 | 14卷引用:内蒙古自治区呼和浩特市实验中学2019-2020学年七年级上学期期中数学试题
单选题 | 容易(0.94)
9. 下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,,按此规律排列,则第⑧个图形中小圆圈的个数为(  )
A.24B.27C.30D.33
2021-07-10更新 | 467次组卷 | 6卷引用:重庆市江津区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题
10. 如图所示,在这个数据运算程序中,如果开始输入的x的值为10,那么第1次输出的结果是5,返回进行第二次运算,那么第2次输出的结果是16,……以此类推,第204次输出的结果是(     
A.1B.2C.4D.5
2021-01-21更新 | 430次组卷 | 7卷引用:北京市门头沟区2020-2021学年七年级上学期期末数学试题

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 容易(0.94)
11. - 的相反数是______;绝对值等于4的数是______
填空题 | 适中(0.65)
名校
12. 如图,一个几何体由若干大小相同的小立方体块搭成,下图分别是从它的正面、上面看到的形状图,该几何体是用______个小立方块搭成的.
2022-11-14更新 | 379次组卷 | 26卷引用:【全国百强校】陕西省西安市碑林区铁一中学2018-2019学年七年级(上)第一次月卷数学试题
填空题 | 较易(0.85)
名校
14. a是最大的负整数,b是最小的正整数,c是绝对值最小的数,则ab+c_____
2022-10-13更新 | 122次组卷 | 17卷引用:江苏省高邮市外国语学校2020-2021学年七年级9月月考数学试题
填空题 | 适中(0.65)
名校
15. 在两个形状、大小完全相同的大长方形内,分别互不重叠地放入四个如图的小长方形后得图和图,已知大长方形的长为a,两个大长方形未被覆盖部分,分别用阴影表示,则图阴影部分周长与图阴影部分周长的差是______用含a的代数式表示
填空题 | 较易(0.85)
16. 如图,是一个长、宽、高分别为)长方体纸盒,将此长方体纸盒沿不同的棱剪开,展成的一个平面图形是各不相同的.则在这些不同的平面图形中,周长最大的值是______.(用含的代数式表示)
2021-01-25更新 | 399次组卷 | 5卷引用:江苏省泰州市兴化市2020-2021学年七年级上学期期末数学试题

三、解答题 添加题型下试题

解答题-计算题 | 较易(0.85)
名校
17. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
解答题-计算题 | 适中(0.65)
18. 先化简,再求值.
(1),其中
(2),其中
解答题-作图题 | 适中(0.65)
19. 用若干个大小相同的小立方块搭建一个几何体,从正面和上面观察这个几何体得到下面两幅形状图.
       
(从正面看)               (从上面看)
(1)请画出一种从左面看这个几何体得到的形状图;
(2)搭建这个几何体最少要用________个小立方块,最多用________个小立方块;
(3)在(2)的条件下,若有理数满足,且,求的值.
解答题-应用题 | 较易(0.85)
名校
20. 某路公交车从起点经过ABCD站到达终点,一路上下乘客如下表所示.(用正数表示上车的人数,负数表示下车的人数)

起点

A

B

C

D

终点

上车的人数

18

15

12

7

5

0

下车的人数

0

(1)到终点下车还有________人;
(2)车行驶在那两站之间车上的乘客最多?________站和________站;
(3)若每人乘坐一站需买票1元,问该车出车一次能收入多少钱?请列出算式并写出计算过程.
2024-03-15更新 | 28次组卷 | 22卷引用:浙江省慈溪市2017-2018学年七年级上学期期中考试数学试题
解答题-问答题 | 较难(0.4)
名校
21. 有依次排列的3个数:3,9,8,对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:3,6,9,﹣1,8,这称为第一次操作;第二次同样的操作后也可产生一个新数串:3,3,6,3,9,﹣10,﹣1,9,8;继续依次操作下去.问
(1)第一次操作后,增加的所有新数之和是多少?
(2)第二次操作后所得的新数串比第一次操作后所得的数串增加的所有新数之和是多少?
(3)猜想:第一百次操作后得到的新数串比第九十九次操作后所得的数串增加的所有新数之和是多少?
解答题-问答题 | 较易(0.85)
22. 如图,已知点A在数轴上,从点A出发,沿数轴向右移动3个单位长度到达点C,点B所表示的有理数是 -3的相反数,按要求完成下列各小题.

(1)请在数轴上标出点B和点C       
(2)求点B所表示的有理数与点C所表示的有理数的乘积;       
(3)若将该数轴进行折叠,使得点A和点B重合,则点C和数      所表示的点重合.
2021-11-10更新 | 104次组卷 | 3卷引用:广东省揭阳市普宁市三校2021-2022学年七年级上学期期中数学试题
解答题-问答题 | 适中(0.65)
名校
23. 学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子,碟子的个数与碟子的高度的关系如表:

碟子的个数

碟子的高度(单位:cm

1

2

2

2+1.5

3

2+3

4

2+4.5

1)当桌子上放有x个碟子时,请写出此时碟子的高度(用含x的式子表示);
2)分别从三个方向上看若干碟子,得到的三视图如图所示,厨房师傅想把它们整齐地叠成一摞,求叠成一摞后的高度.
2021-04-15更新 | 1000次组卷 | 23卷引用:2018年秋期北师大版九年级数学上册单元测试卷 第五章 投影与视图综合测试

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:图形的性质、数与式、图形的变化

试卷题型(共 23题)

题型
数量
单选题
10
填空题
6
解答题
7

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
图形的性质
2
数与式
3
图形的变化

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85截一个几何体
20.94正方体几种展开图的识别
30.85用数轴上的点表示有理数
40.94用科学记数法表示绝对值大于1的数
50.94单项式的系数、次数  多项式的项、项数或次数
60.85同类项的判断
70.85相反数的应用  正方体相对两面上的字
80.65利用数轴比较有理数的大小  根据点在数轴的位置判断式子的正负  绝对值的意义
90.94图形类规律探索
100.65程序流程图与代数式求值
二、填空题
110.94相反数的定义  绝对值的意义
120.65从不同方向看几何体
130.85绝对值非负性的应用  有理数的减法运算
140.85绝对值的意义  有理数大小比较  已知字母的值 ,求代数式的值
150.65列代数式  整式加减的应用
160.85几何体展开图的认识
三、解答题
170.85含乘方的有理数混合运算计算题
180.65整式的加减中的化简求值计算题
190.65已知三视图求最多或最少的小立方块的个数作图题
200.85正负数的实际应用  有理数加减混合运算的应用  有理数四则混合运算的实际应用应用题
210.4有理数减法的实际应用问答题
220.85用数轴上的点表示有理数  两个有理数的乘法运算问答题
230.65图形类规律探索  从不同方向看几何体问答题
共计 平均难度:一般