上海市静安区同洲模范学校2019-2020学年七年级上学期10月月考数学试题
上海
七年级
阶段练习
2019-11-03
220次
整体难度：
适中
考查范围：
数与式、方程与不等式
上海市静安区同洲模范学校2019-2020学年七年级上学期10月月考数学试题
上海
七年级
阶段练习
2019-11-03
220次
整体难度：
适中
考查范围：
数与式、方程与不等式
一、单选题 添加题型下试题
单选题
|
容易(0.94)
b，
，
，0，πx+
y， a
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+9x-1的值为（
单选题
|
容易(0.94)
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单选题
|
较易(0.85)
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2019-11-02更新
|
389次组卷
|
4卷引用：上海市静安区同洲模范学校2019-2020学年七年级上学期10月月考数学试题
上海市静安区同洲模范学校2019-2020学年七年级上学期10月月考数学试题（已下线）考点02 整式及因式分解-《备战2020年中考核心考点清单》广西壮族自治区崇左市江州区2021-2022学年七年级上学期期中数学试题黑龙江省鸡西市虎林市实验学校2022-2023学年七年级上学期期中数学试题
是单项式；
是同类项二、填空题 添加题型下试题
填空题
|
容易(0.94)
的系数为
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填空题
|
较易(0.85)
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-
=
﹒
=
填空题
|
适中(0.65)
11. 某书每本定价为8元，若购书不超过10本，按原价付款；若一次购书10本以上，超过10本的部分打八折，设一次购书数量为x本，付款金额为y元，请填写下表：
| x本 | 2 | 7 | 22 | n(n〉10) |
| y元 | 16 |
【知识点】 有理数四则混合运算解读 方案选择(一元一次方程的应用)解读
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填空题
|
较易(0.85)
与
的和是单项式，则
﹒
=
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填空题
|
较易(0.85)
=3,
=
,则
=
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2019-11-02更新
|
183次组卷
|
2卷引用：上海市静安区同洲模范学校2019-2020学年七年级上学期10月月考数学试题
的末位数是
填空题
|
较易(0.85)
16. 如果4a-3b=7，并且3a+2b=19，求14a-2b的值为_______
【知识点】 已知式子的值，求代数式的值解读
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2016-12-05更新
|
681次组卷
|
4卷引用：2011-2012学年四川省成都市铁路中学七年级上学期期末模拟数学试卷
（已下线）2011-2012学年四川省成都市铁路中学七年级上学期期末模拟数学试卷上海市静安区同洲模范学校2019-2020学年七年级上学期10月月考数学试题四川省成都市名校2019-2020学年七年级上学期第三次月考数学试题（已下线）【万唯原创】2020年河北中考-逆袭卷-诊断特训9
= 3,则代数式
的值为
填空题
|
适中(0.65)
18. 已知x=-9时，代数式a
+bx+1=6,那么x=9时，a+bx+1=_________ ．
+bx+1=6,那么x=9时，a+bx+1=
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填空题
|
适中(0.65)
19. 已知a、b在数轴上的位置如图所示，则︱2a+b︱-2︱b-a︱-a︱+b︱-︱b+︱a︱︱=_________ ．
【知识点】 根据点在数轴的位置判断式子的正负解读 化简绝对值解读
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填空题
|
适中(0.65)
20. 已知
= 
,那么代数式
=___________ ．
= ,那么代数式 =
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三、解答题 添加题型下试题
x
+2
y-（
）-(
）(结构按x的降幂排列)
+
-
解答题-问答题
|
适中(0.65)
×
×
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解答题-问答题
|
较易(0.85)
.
-(-3
)+
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=a,
=b,用a,b的代数式表示
．
解答题-问答题
|
适中(0.65)
26. 已知A=x
,C=
-5
-
-
+2
,并且2A+B-C=
+1,求整式B，并将它按照x的降幂排列．
,C=-5--+2,并且2A+B-C=+1,求整式B，并将它按照x的降幂排列．
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解答题-问答题
|
适中(0.65)
27. 单项式5
与-3
的和仍是单项式，求代数式
-
+
的值．
与-3的和仍是单项式，求代数式-+的值．
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2019-11-02更新
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667次组卷
|
5卷引用：上海市静安区同洲模范学校2019-2020学年七年级上学期10月月考数学试题
上海市静安区同洲模范学校2019-2020学年七年级上学期10月月考数学试题（已下线）专题1.5 整式-合并同类项-2020-2021学年七年级数学上册专项易错混淆真题选（人教版）苏科版2021-2022学年七年级上学期数学期末练习试卷（已下线）专题2.12 合并同类项（巩固篇）（专项练习）-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练（人教版）（已下线）专题3.12 合并同类项（巩固篇）（专项练习）-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练（北师大版）
解答题-问答题
|
适中(0.65)
29. 已知A=3
B=-
且无论y取何值时，2A+6B的值是一个常数，求x的值和这个常数．
B=-且无论y取何值时，2A+6B的值是一个常数，求x的值和这个常数．
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解答题-问答题
|
适中(0.65)
30. 右图为手的示意图，在各个手指之间标记字母A，B，C，D．请你按图中箭头所指的方向（即A→B→C→D→C→B→A→B→C→……的方式）从A开始数连续的正整数1，2,3,4,5,6,7,8,9，……
（1）当数到14时，对应的字母是_________；
（2）当字母C第201次出现时．恰好数到的数是_________；
（3）当字母C第2n+1次出现时（n为正整数），恰好数到的数是__________（用含有n的代数式表示）
（1）当数到14时，对应的字母是_________；
（2）当字母C第201次出现时．恰好数到的数是_________；
（3）当字母C第2n+1次出现时（n为正整数），恰好数到的数是__________（用含有n的代数式表示）
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：数与式、方程与不等式
试卷题型（共 30题）
题型
数量
单选题
6
填空题
14
解答题
10
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.94 | 整式的判断 | |
| 2 | 0.94 | 已知字母的值 ，求代数式的值 | |
| 3 | 0.94 | 相反数的应用 | |
| 4 | 0.85 | 合并同类项 整式四则混合运算 | |
| 5 | 0.65 | 整式的加减运算 | |
| 6 | 0.65 | 单项式的判断 同类项的判断 | |
| 二、填空题 | |||
| 7 | 0.94 | 单项式的系数、次数 | |
| 8 | 0.85 | 用代数式表示式 | |
| 9 | 0.85 | 有理数的概念 有理数的分类 绝对值的意义 含乘方的有理数混合运算 | |
| 10 | 0.85 | 合并同类项 同底数幂相乘 积的乘方运算 | |
| 11 | 0.65 | 有理数四则混合运算 方案选择(一元一次方程的应用) | |
| 12 | 0.85 | 有理数的乘方运算 已知同类项求指数中字母或代数式的值 积的乘方运算 | |
| 13 | 0.85 | 同底数幂乘法的逆用 | |
| 14 | 0.65 | 有理数的乘方运算 含乘方的有理数混合运算 | |
| 15 | 0.65 | 有理数四则混合运算 新定义下的实数运算 | |
| 16 | 0.85 | 已知式子的值，求代数式的值 | |
| 17 | 0.65 | 已知式子的值，求代数式的值 | |
| 18 | 0.65 | 已知字母的值 ，求代数式的值 已知式子的值，求代数式的值 | |
| 19 | 0.65 | 根据点在数轴的位置判断式子的正负 化简绝对值 | |
| 20 | 0.65 | 已知字母的值 ，求代数式的值 已知式子的值，求代数式的值 | |
| 三、解答题 | |||
| 21 | 0.85 | 合并同类项 去括号 整式的加减运算 | 问答题 |
| 22 | 0.85 | 整式的加减运算 通分 | 问答题 |
| 23 | 0.65 | 含乘方的有理数混合运算 积的乘方运算 积的乘方的逆用 | 问答题 |
| 24 | 0.85 | 整式的加减中的化简求值 幂的乘方运算 积的乘方运算 | 问答题 |
| 25 | 0.65 | 用字母表示数 幂的乘方运算 积的乘方运算 | 问答题 |
| 26 | 0.65 | 将多项式按某个字母升幂（降幂）排列 合并同类项 整式的加减运算 | 问答题 |
| 27 | 0.65 | 含乘方的有理数混合运算 已知同类项求指数中字母或代数式的值 整式的加减中的化简求值 加减消元法 | 问答题 |
| 28 | 0.85 | 已知多项式乘积不含某项求字母的值 | 问答题 |
| 29 | 0.65 | 合并同类项 去括号 整式的加减中的化简求值 整式加减中的无关型问题 | 问答题 |
| 30 | 0.65 | 有理数四则混合运算 用代数式表示数、图形的规律 数字类规律探索 | 问答题 |
