如图,将平行四边形纸片沿对角线翻折,使点落在平行四边形所在平面内,和相交于点,连接
判断和的位置关系,并证明.
在图1中,若,是否存在恰好为直角三角形的情形?若存在,求出的长度:若不存在,请说明理由.
若将图中平行四边形纸片换成矩形纸片,沿对角线折叠发现所得图形是轴对称图形;将所得图形沿其对称轴再次折叠后,得到的仍是轴对称图形.则矩形纸片的长宽之比是多少?请直接写出结果.
判断和的位置关系,并证明.
在图1中,若,是否存在恰好为直角三角形的情形?若存在,求出的长度:若不存在,请说明理由.
若将图中平行四边形纸片换成矩形纸片,沿对角线折叠发现所得图形是轴对称图形;将所得图形沿其对称轴再次折叠后,得到的仍是轴对称图形.则矩形纸片的长宽之比是多少?请直接写出结果.
更新时间:2020-05-07 15:33:42
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(2)小明和爸爸在健身步道锻炼,小明以200米/分的速度从点出发沿路线的方向骑行,爸爸以150米/分的速度从点出发沿路线的方向跑步前行.两人约定同时出发,那么小明和爸爸谁先到达点?请说明理由.
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(1)求证:EF=CH;
(2)如图2,过G作AD的垂线分别交AD、BC于I、K两点,求证:BH=EI+FK;
(3)如图3,若F、M和N三点分别为BC、EF和CH的中点,AE=5DE,求MN:AB的值;
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(1)直接写出DF,FG,GB三条线段的数量关系;
(2)求证:AO=CO;
(3)若BG=1,DF=5,求OH的长度.
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【推荐2】如图,已知直角梯形,,,过点作,垂足为点,,,点是边上的一动点,过作线段的垂直平分线,交于点,并交射线于点.
(1)如图1,当点与点重合时,求的长;
(2)设,,求与的函数关系式,并写出定义域;
(3)如图2,联结,当是等腰三角形时,求的长.
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