如图,点F在线段AB上,点E,G在线段CD上,FG∥AE,∠1=∠2.
(1)求证:AB∥CD;
(2)若FG⊥BC于点H,BC平分∠ABD,∠D=112°,求∠1的度数.
(1)求证:AB∥CD;
(2)若FG⊥BC于点H,BC平分∠ABD,∠D=112°,求∠1的度数.
19-20八年级上·四川达州·期末 查看更多[11]
黑龙江省绥化市第十中学2023-2024学年七年级上学期期中数学试题黑龙江省齐齐哈尔市龙江县10校联考2022-2023学年七年级下学期期中数学试题江苏省常州市钟楼区教科院附属中学2020-2021学年七年级下学期期中数学试题江苏省常州市实验初级中学2020-2021学年七年级下学期期中数学试题山东省菏泽市牡丹区2020-2021学年七年级下学期期中数学试题陕西省宝鸡市渭滨区2020-2021学年八年级上学期期末数学试题江苏省镇江市句容市、丹徒区2019-2020学年七年级下学期期中数学试题广东省珠海市第八中学2019-2020学年七年级下学期期中数学试题陕西省商洛市商州区2019-2020学年七年级下学期期末数学试题A卷江苏省镇江市丹徒区2019-2020学年七年级下学期期中数学试题四川省达州市开江县2019-2020学年八年级上学期期末数学试题
更新时间:2020-06-15 06:32:10
|
相似题推荐
解答题-证明题
|
较易
(0.85)
【推荐1】我们发现平行线具有“等角转化”的功能,通过添加平行线可将不同位置的角“凑”在一起,得出角之间的关系.根据平行线的“等角转化”功能,解答下列问题:
(1)阅读理解:如图1,,,相交于点,请说明.阅读并补充下面推理过程.
∴______
∵
∴____________
∴______
∴
即.
(2)方法掌握:如图2,已知,,交于点.请写出,,之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)拓展运用:如图3,已知,点在直线上,平分,平分.若,求度数.(用含的式子表示)
(1)阅读理解:如图1,,,相交于点,请说明.阅读并补充下面推理过程.
解:过点作
∴______
∵
∴____________
∴______
∴
即.
(2)方法掌握:如图2,已知,,交于点.请写出,,之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)拓展运用:如图3,已知,点在直线上,平分,平分.若,求度数.(用含的式子表示)
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
名校
【推荐1】在△ABC中,已知AD是角平分线,∠B=66°,∠C=54°.
(1)求∠ADB,∠ADC的度数;
(2)若DE⊥AC于点E,求∠ADE的度数.
(1)求∠ADB,∠ADC的度数;
(2)若DE⊥AC于点E,求∠ADE的度数.
您最近一年使用:0次