【推荐1】将各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“”连接起来．

【推荐2】已知五个数分别为：
（1）在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“”把这些数连接起来；
（2）选择哪三个数相乘可得到最大乘积？乘积最大的是多少？

【推荐3】（1）把3，-6，+41，-7.5．0.01，0，，，，-13分别填在相应的括号里．
整数集：{                                                     …}；
负分数集：{                                                     …}；
正数集：{                                                     …}
负数集：{                                                     …}．
（2）在数轴上表示数：-2，，，0，，-1.5．按从小到大的顺序用“＜”连接起来．

【推荐1】已知：为实数，且，化简：．

【推荐2】数轴是我们进入七年级后研究的一个很重要的数学工具，它让数变得形象，也让数轴上的点变得具体，借助数轴可以轻松的解决一些实际问题：已知数轴上的A、B两点分别对应的数字为a、b，且a，b满足．

(1)直接写出a、b的值；
(2)P从B出发，以每秒3个长度的速度沿数轴正方向运动5秒，求此时P点表示的数及P点与A点之间的距离；
(3)应用：小华家，小明家，学校在一条东西的大街上，小华家在学校的东面距学校500米，小明家在学校的西面距学校300米．
①以学校为原点，向东的方向为正方向，用1个单位长度表示100米，小华家为A点，小明家为B点，在数轴上表示出小华家和小明家的位置；
②周末小明自西向东，小华自东向西出去玩，他们每分钟都走50米，问__________分钟后两人相距100米？此时小明在数轴上的位置对应的数为____________．

【推荐3】求的值，其中满足．

【推荐1】（1）计算：；
（2）解方程：．

【推荐2】将下列各数在数轴上表示出来，并用“<”把它们连接起来．
，，0，，，．

【推荐1】已知代数式，，
(1)求；
(2)若的值与的取值无关，求的值．

【推荐3】计算：
(1)；
(2)；
(3)；
(4)．