如图是有公共边AB的两个直角三角形,其中AC=BC,∠ACB=∠ADB=90°.
(1)如图1,若延长DA到点E,使AE=BD,连接CD,CE.
①求证:CD=CE,CD⊥CE;
②直接写出AD、BD、CD之间的数量关系;
(2)若△ABC与△ABD位置如图2所示,请写出线段AD,BD,CD的数量关系,并证明.
(1)如图1,若延长DA到点E,使AE=BD,连接CD,CE.
①求证:CD=CE,CD⊥CE;
②直接写出AD、BD、CD之间的数量关系;
(2)若△ABC与△ABD位置如图2所示,请写出线段AD,BD,CD的数量关系,并证明.
更新时间:2021-05-06 09:49:54
|
相似题推荐
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐1】如图,在△ABC中,,AD,BE分别为BC,AC边上的高,连接DE,过点D作交BE于点F,G为BE的中点,连接AF,DG.
(1)求证:;
(2)请写出AF与DG之间的关系并说明理由;
(3)若,,直接写出△ADF的面积______.
(1)求证:;
(2)请写出AF与DG之间的关系并说明理由;
(3)若,,直接写出△ADF的面积______.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐2】已知:在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线与x轴交于点B,与y轴交于点A,将沿y轴翻折得到(点B与点C是对应点).(1)如图1,求直线的解析式;
(2)如图2,点P在线段上(点P不与A、C重合),过点P作的垂线,垂足为点Q,交于点D,设点P的横坐标为t,线段的长为d,求d与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围);
(3)如图3,在(2)的条件下,在上取一点E,连接和交于点F,若,,点G为延长线上一点,连接和,使,求直线的解析式.
(2)如图2,点P在线段上(点P不与A、C重合),过点P作的垂线,垂足为点Q,交于点D,设点P的横坐标为t,线段的长为d,求d与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围);
(3)如图3,在(2)的条件下,在上取一点E,连接和交于点F,若,,点G为延长线上一点,连接和,使,求直线的解析式.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐1】【尝试应用】
小明将两副大小不同的三角板如图所示放置,和为等腰直角三角形,,连接,,直线经过点B交于M,交于N.
(1)如图1,若,请直接写出与的数量关系;
【类比迁移】
(2)如图2,若点M是的中点,请判断与的位置关系和数量关系,并证明;(小明发现:延长线段至点F,使得,连接,证明了与的关系,便可解决问题)请你按照他的思路,完成证明.
【拓展应用】
(3)如图3,小明又找了两副大小相同的直角三角板,且,,连接,,直线经过点B交于M,交于N,若点M是的中点.求:
① ;
② .
小明将两副大小不同的三角板如图所示放置,和为等腰直角三角形,,连接,,直线经过点B交于M,交于N.
(1)如图1,若,请直接写出与的数量关系;
【类比迁移】
(2)如图2,若点M是的中点,请判断与的位置关系和数量关系,并证明;(小明发现:延长线段至点F,使得,连接,证明了与的关系,便可解决问题)请你按照他的思路,完成证明.
【拓展应用】
(3)如图3,小明又找了两副大小相同的直角三角板,且,,连接,,直线经过点B交于M,交于N,若点M是的中点.求:
① ;
② .
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐2】已知:在中,,点为线段上一动点(不与、重合).
(1)如图1,若,交延长线于点,当,时,的面积为______;
(2)如图2,若,是上的一点,且满足,当时,交于点时,判断与的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,若,点、分别为、边上的动点,当周长取最小值时,求的度数.
(1)如图1,若,交延长线于点,当,时,的面积为______;
(2)如图2,若,是上的一点,且满足,当时,交于点时,判断与的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,若,点、分别为、边上的动点,当周长取最小值时,求的度数.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐1】【问题情境】
如图,是外的一点,直线分别交于点、.
小明认为线段是点到上各点的距离中最短的线段,他是这样考虑的:在上任意取一个不同于点的点,连接、,则有,即,由得,即,从而得出线段是点到上各点的距离中最短的线段.
小红认为在图中,线段是点到上各点的距离中最长的线段,你认为小红的说法正确吗?请说明理由.【直接运用】
如图,在中,,,以为直径的半圆交于,是上的一个动点,连接,则的最小值是______;
【构造运用】
如图,在边长为的菱形中,,是边的中点,是边上一动点,将沿所在的直线翻折得到,连接,请求出长度的最小值.【深度运用】
如图,已知点在以为直径,为圆心的半圆上,,以为边作等边,则的最大值是________.
如图,是外的一点,直线分别交于点、.
小明认为线段是点到上各点的距离中最短的线段,他是这样考虑的:在上任意取一个不同于点的点,连接、,则有,即,由得,即,从而得出线段是点到上各点的距离中最短的线段.
小红认为在图中,线段是点到上各点的距离中最长的线段,你认为小红的说法正确吗?请说明理由.【直接运用】
如图,在中,,,以为直径的半圆交于,是上的一个动点,连接,则的最小值是______;
【构造运用】
如图,在边长为的菱形中,,是边的中点,是边上一动点,将沿所在的直线翻折得到,连接,请求出长度的最小值.【深度运用】
如图,已知点在以为直径,为圆心的半圆上,,以为边作等边,则的最大值是________.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐2】如图,在平面直角坐标系中,直线与,轴分别交于点,,点是直线上的一个动点,连接.
(1)求直线的函数解析式;
(2)如图1,若轴,求点到直线的距离;
(3)如图2,点,点是直线上的动点,试探索点,在运动过程中,是否存在以,,,为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点,的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)求直线的函数解析式;
(2)如图1,若轴,求点到直线的距离;
(3)如图2,点,点是直线上的动点,试探索点,在运动过程中,是否存在以,,,为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点,的坐标;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐3】已知,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为BC的中点.
(1)观察猜想如图①,若点E、F分别为AB、AC上的点,且DE⊥DF于点D,则线段BE与AF的数量关系式是_____(不需要说明理由);
(2)类比探究如图②,若点E、F分别为AB、CA延长线上的点,且DE⊥DF于点D,请写出BE与AF的数量关系式,并说明理由;
(3)解决问题如图③,点M在AD的延长线上,点N在AC上,且∠BMN=90°,若AM=2,AN=1,则AB的长为______.
(1)观察猜想如图①,若点E、F分别为AB、AC上的点,且DE⊥DF于点D,则线段BE与AF的数量关系式是_____(不需要说明理由);
(2)类比探究如图②,若点E、F分别为AB、CA延长线上的点,且DE⊥DF于点D,请写出BE与AF的数量关系式,并说明理由;
(3)解决问题如图③,点M在AD的延长线上,点N在AC上,且∠BMN=90°,若AM=2,AN=1,则AB的长为______.
您最近一年使用:0次