组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 全等三角形 > 三角形全等的判定 > 全等三角形综合问题
题型:解答题-证明题 难度:0.4 引用次数:463 题号:13044452
如图是有公共边AB的两个直角三角形,其中ACBC,∠ACB=∠ADB=90°.
(1)如图1,若延长DA到点E,使AEBD,连接CDCE
①求证:CDCECDCE
②直接写出ADBDCD之间的数量关系;
(2)若△ABC与△ABD位置如图2所示,请写出线段ADBDCD的数量关系,并证明.

相似题推荐

解答题-证明题 | 较难 (0.4)
【推荐1】如图,在△ABC中,ADBE分别为BCAC边上的高,连接DE,过点DBE于点FGBE的中点,连接AFDG

(1)求证:
(2)请写出AFDG之间的关系并说明理由;
(3)若,直接写出△ADF的面积______.
2022-06-19更新 | 412次组卷
解答题-问答题 | 较难 (0.4)
【推荐2】已知:在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线x轴交于点B,与y轴交于点A,将沿y轴翻折得到(点B与点C是对应点).

(1)如图1,求直线的解析式;
(2)如图2,点P在线段上(点P不与AC重合),过点P的垂线,垂足为点Q于点D,设点P的横坐标为t,线段的长为d,求dt之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围);
(3)如图3,在(2)的条件下,在上取一点E,连接交于点F,若,点G延长线上一点,连接,使,求直线的解析式.
2024-05-15更新 | 73次组卷
解答题-问答题 | 较难 (0.4)
名校
【推荐3】如图1,已知等边,以为直角顶点向右作等腰直角,连接

(1)若,求点边的距离;
(2)如图2,过点的垂线,分别交于点,探索之间的数量关系并证明;
(3)如图3,点分别为线段上一点,,连接,若,当取得最小值时,直接写出的面积.(提示:直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方)
2024-01-05更新 | 258次组卷
共计 平均难度:一般