随着夏季的来临，学生溺水事故频发．为了遏制溺水事故的发生，加强防溺水安全教育，我校组织开展防溺水安全知识在线学习答题活动，以此来强化安全教育，使防溺水安全观念深入人心，最大程度上预防和减少悲剧的发生．答题结束后，从初一，初二年级随机抽取了20份测试成绩（百分制，单位：分）如下：

初一	94	100	89	95	62	75	93	86	86	93
	95	95	88	94	95	68	92	80	78	92
初二	100	98	96	95	94	92	92	92	92	92
	86	84	83	82	78	78	74	64	60	92

通过整理，两组数据的平均数、中位数、众数和方差如下表：

	平均数	中位数	众数	方差
初一	87.5	92	m	95.35
初二	86.2	n	92	113.06

某同学将初一学生得分按分数段（60 ≤ x < 70，70 ≤ x < 80，80 ≤ x < 90，90 ≤ x ≤ 100），绘制成频数分布直方图，初二同学得分绘制成扇形统计图，如下图（均不完整）．

请完成下列问题：
（1）初一学生得分的众数m＝__________；初二学生得分的中位数n＝__________；
（2）补全频数分布直方图；扇形统计图中，70 ≤ x < 80所对应的圆心角为__________度；
（3）若初二年级有900名学生，估计初二年级答题活动中达到优秀的有多少名？
（4）根据以上数据，你认为初一、初二年级中哪个年级学生掌握防溺水安全知识较好？请说明理由（写出一条理由即可）．