为了解地铁开通对节约“出行时间”影响情况,对地铁1号线上某趟列车上的部分乘客进行随机抽样调查.将调查结果分为
、
、
、
四类,其中
表示“出行节约0﹣10分钟”,
表示“出行节约10﹣30分钟”,
表示“出行节约30分钟以上”,
表示“其他情况”,并根据调查结果绘制了图①、图②这两个不完整的统计图表.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/30/6071de6e-814a-4f47-9dc1-9d1e9b6fdc03.png?resizew=423)
(1)求这次调查的总人数.
(2)补全条形统计图.
(3)在图②的扇形统计图中,求
类所对应的扇形圆心角的度数.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c5db41a1f31d6baee7c69990811edb9f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8455657dde27aabe6adb7b188e031c11.png)
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(1)求这次调查的总人数.
(2)补全条形统计图.
(3)在图②的扇形统计图中,求
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更新时间:2022-01-06 09:09:05
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【推荐1】疫情期间,老师们利用各种直播软件为孩子们进行答疑解惑,给孩子们提供了全方位的帮助和指导,网课的展开也让各种直播软件逐渐进入了大家的视野,初二年级学生会就同学们对各种直播软件的喜爱度展开了调查,随机抽取了部分师生和家长的问卷,并将结果绘制成了不完整的统计图,如图所示,请结合图中的信息解答下列问题:
(1)这次调查中,一共抽取了 人的问卷;
(2)将条形统计图补充完整,在扇形统计图中,表示喜欢钉钉直播方式的扇形圆心角的度数为 .
(3)某班被抽的部分问卷中,学生有5人,3名男生,2名女生,现打算从这5名学生中任意抽取2名学生进行电话采访,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到男女生各一名的概率.
(1)这次调查中,一共抽取了 人的问卷;
(2)将条形统计图补充完整,在扇形统计图中,表示喜欢钉钉直播方式的扇形圆心角的度数为 .
(3)某班被抽的部分问卷中,学生有5人,3名男生,2名女生,现打算从这5名学生中任意抽取2名学生进行电话采访,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到男女生各一名的概率.
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【推荐2】研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神.某校准备组织八年级学生进行研学,现随机抽取了部分学生进行问卷调查,要求学生必须从A,B,C,D四个研学点中选择一个,并将结果绘制成以下两幅尚未完整的统计图.请根据统计图提供的信息,回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/14/00671b3e-9a73-42fe-b7bf-01c478e51505.png?resizew=379)
(1)求选择A研学点的学生人数m;
(2)求选择C研学点的学生人数,并补全条形统计图;
(3)求扇形统计图中D研学点对应的圆心角度数.
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【推荐3】学校为了解八年级学生每天晚上完成书面作业所需时间的情况,在八年级随机抽取若干名学生就某一天情况进行调查,绘制了如下两幅不完整的统计图表(A.小于或等于30分钟;B.大于30分钟小于等于60分钟;C.大于60分钟小于等于90分钟;D.大于90分钟).请根据图中信息,解答下列问题:
(2)补全条形统计图;
(3)若该校八年级共有1200名学生,则估计八年级在这一天晚上完成作业时间大于60分钟的人数是多少?
(2)补全条形统计图;
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【推荐1】在校园艺术节活动中,同学们踊跃参加各项竞赛活动,参加的学生只能从“歌曲”,“舞蹈”,“小品”,“主持”和“乐器”五个选项中选择一项.现将选择情况绘制成了条形统计图和不完整的扇形统计图,其中条形统计图部分被不小心污染.请根据统计图中的相关信息,回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/13/ce95f982-0475-4775-904e-e72293a53636.png?resizew=421)
(1)图1中,根据数据信息可知:参加“主持”比赛的人数是参加“乐器”比赛人数的______倍,而统计图表现出来的直观情况却是:参加“主持”比赛的人数是参加“乐器”比赛人数的3倍,两个结果之所以不一样,是因为____________;
(2)请求出全校一共有多少名学生参加“舞蹈”比赛?
(3)在图2中,“小品”部分所对应的圆心角的度数为______度;
(4)拟参加比赛活动的学生有
获奖,其中获二等奖与三等奖的人数之比
,二等奖人数是一等奖人数的1.5倍,直接写出获一等奖的学生有______人.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/13/ce95f982-0475-4775-904e-e72293a53636.png?resizew=421)
(1)图1中,根据数据信息可知:参加“主持”比赛的人数是参加“乐器”比赛人数的______倍,而统计图表现出来的直观情况却是:参加“主持”比赛的人数是参加“乐器”比赛人数的3倍,两个结果之所以不一样,是因为____________;
(2)请求出全校一共有多少名学生参加“舞蹈”比赛?
(3)在图2中,“小品”部分所对应的圆心角的度数为______度;
(4)拟参加比赛活动的学生有
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【推荐2】为积极落实市教育局“课后服务”的文件精神,某校积极开展学生课后服务活动.为更好了解学生对课后服务活动的需求,学校随机抽取了部分学生,进行“我最喜欢的课后服务活动”的调查(每位学生只能选其中一种活动),并将调查结果整理后,绘制成两幅不完整的统计图.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/24/1965caad-ac04-47b3-a756-0c4eef107dc7.png?resizew=537)
请根据所给信息解答以下问题:
(1)这次参与调查的学生总人数为 人;
(2)通过计算将条形统计图补充完整;
(3)求扇形统计图中“社区活动”所在扇形的圆心角度数.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/24/1965caad-ac04-47b3-a756-0c4eef107dc7.png?resizew=537)
请根据所给信息解答以下问题:
(1)这次参与调查的学生总人数为 人;
(2)通过计算将条形统计图补充完整;
(3)求扇形统计图中“社区活动”所在扇形的圆心角度数.
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【推荐1】居民区内的“广场舞”引起媒体关注,小王想了解本小区居民对“广场舞”的看法,进行一次分四个层次的抽样调查(四个层次为:A,非常赞同;B.赞同但要有时间限制;C.无所谓;D.不赞同),并把调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据统计图中的倍息解答下列问题:
(1)本次被抽查的居民人数是 人,将条形统计图补充完整.
(2)图中∠α的度数是 度;该小区有3000名居民,请估计对“广场舞”表示赞同(包括A层次和B层次)的大约有人
(3)据了解,甲、乙、丙、丁四位居民投不赞同票,小王想从这四位居民中随机选择两位了解具体情况,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中甲和乙的概率.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/9/dba75d24-7171-4a21-97c1-31819a807b38.png?resizew=431)
(1)本次被抽查的居民人数是 人,将条形统计图补充完整.
(2)图中∠α的度数是 度;该小区有3000名居民,请估计对“广场舞”表示赞同(包括A层次和B层次)的大约有人
(3)据了解,甲、乙、丙、丁四位居民投不赞同票,小王想从这四位居民中随机选择两位了解具体情况,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中甲和乙的概率.
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【推荐2】中央电视台举办的“中国诗词大会”节目受到中学生的广泛关注.某中学为了了解学生对观看“中国诗词大会”节目的喜爱程度,对该校部分学生进行了随机抽样调查,并绘制出如图所示的两幅统计图.在条形图中,从左向右依次为A类(非常喜欢),B类(较喜欢)C类(一般),D类(不喜欢).请结合两幅统计图,回答下列问题:
(1)求本次抽样调查的人数;
(2)请补全两幅统计图;
(3)若该校有3000名学生,请你估计观看“中国诗词大会”节目较喜欢的学生人数.
(1)求本次抽样调查的人数;
(2)请补全两幅统计图;
(3)若该校有3000名学生,请你估计观看“中国诗词大会”节目较喜欢的学生人数.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/5/2219044410425344/2224956759760896/STEM/fb7389d78cf4424da70eb887394e3a55.png?resizew=277)
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【推荐3】“孝敬”、“勤劳”是中华民族的传统美德,疫情期间同学们在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务.学校随机调查了部分同学疫情期间在家做家务的总时间,设被调查的每位同学疫情期间在家做家务的总时间为
小时,现将做家务的总时间分为五个类别:
,
,
,
,
.并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/9/08be5ca8-cb13-4a71-abee-0ddc10de35a5.png?resizew=531)
请你根据统计图中提供的信息回答下列问题:
(1)本次共调查了多少名学生?
(2)通过计算补全条形统计图;
(3)若该校共有1000名学生,请你估计该校疫情期间在家做家务的总时间不低于20小时的学生有多少名.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a4f823a8b5fa97db6ffbd8755fa5398a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d48fd2e21ce6061df846c8975b14106b.png)
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请你根据统计图中提供的信息回答下列问题:
(1)本次共调查了多少名学生?
(2)通过计算补全条形统计图;
(3)若该校共有1000名学生,请你估计该校疫情期间在家做家务的总时间不低于20小时的学生有多少名.
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