生活垃圾的分类与回收利用可以减少污染,生活垃圾一般可分为四大类:可回收物(A)、厨余垃圾(B)、有害垃圾(C)和其他垃圾(D),某垃圾处理厂统计了居民日常生活垃圾的分类情况,以下是根据调查结果分别整理的不完整的条形统计图和扇形统计图.
请你根据上述统计图提供的信息,完成下列问题:
(1)求在此次调查中,表示“其他垃圾(D)”部分的扇形的圆心角的度数;
(2)请补全条形统计图;
(3)研究发现,在可回收物(A)中废纸约占15%,某企业利用回收的1吨废纸可生产0.8吨纸,若该市每天生活垃圾为40000吨,那么该企业每天利用回收的废纸可以生产多少吨纸?
请你根据上述统计图提供的信息,完成下列问题:
(1)求在此次调查中,表示“其他垃圾(D)”部分的扇形的圆心角的度数;
(2)请补全条形统计图;
(3)研究发现,在可回收物(A)中废纸约占15%,某企业利用回收的1吨废纸可生产0.8吨纸,若该市每天生活垃圾为40000吨,那么该企业每天利用回收的废纸可以生产多少吨纸?
更新时间:2022-04-03 11:45:44
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【推荐1】某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问题卷调查,调查结果分为“非常了解”、“了解”、“基本了解”三个等级,并根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图.
(1)这次调查的市民有多少人?
(2)补全条形统计图;
(3)若该市约有市民万人,请你根据抽样调查的结果,估计该市有多少万人对“社会主义核心价值观”达到“非常了解”的程度.
(1)这次调查的市民有多少人?
(2)补全条形统计图;
(3)若该市约有市民万人,请你根据抽样调查的结果,估计该市有多少万人对“社会主义核心价值观”达到“非常了解”的程度.
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【推荐2】某校七年级共有500名学生,在“世界读书日”前夕,开展了“阅读助我成长”的读书活动.为了解该年级学生在此次活动中课外阅读情况,童威随机抽取m名学生,调查他们课外阅读书籍的数量,将收集的数据整理成统计表和扇形图.
学生读书数量统计表
(1)从这50名同学中随机抽取1名同学,求该同学阅读量不低于3本的概率;
(2)估计该年级全体学生在这次活动中课外阅读书籍的总量大约是多少本?
学生读书数量统计表
阅读量/本 | 学生人数 |
1 | 15 |
2 | a |
3 | b |
4 | 5 |
(1)从这50名同学中随机抽取1名同学,求该同学阅读量不低于3本的概率;
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【推荐1】据新浪网调查,全国网民对党的第十九届五中全会关注度非常高.网民们关注的热点话题分别有:消费、教育、环保、反腐、及其它共五类,且关注该五类热点问题的网民的人数所占百分比如图1所示,关注该五类热点问题网民的人数的不完整条形统计图如图2所示.请根据图中信息解答下列问题.
(1)在扇形统计图中的值是________;本次调查的总人数是________万人;请将条形统计图补充完整;
(2)为了深入探讨党的十九届五中全会内容,新浪网邀请北京、上海、天津、重庆、深圳5个城市的网民代表各1人做客新浪访谈,且一次访谈只选2名代表.请你用列表法或画树状图的方法,求出一次所选代表恰好是重庆代表和深圳代表的概率.
(1)在扇形统计图中的值是________;本次调查的总人数是________万人;请将条形统计图补充完整;
(2)为了深入探讨党的十九届五中全会内容,新浪网邀请北京、上海、天津、重庆、深圳5个城市的网民代表各1人做客新浪访谈,且一次访谈只选2名代表.请你用列表法或画树状图的方法,求出一次所选代表恰好是重庆代表和深圳代表的概率.
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【推荐2】某校团委要组织班级歌咏比赛,为了将一首喜欢人数最多的歌曲作为每班必唱歌曲,团委提供了代号为A,B,C,D四首备选歌曲让学生选择(每个学生只选择一首),经过抽样调查后,将得到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图1,图2提供的信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,抽取的人数为 人,图1中的 ;
(2)求出图1中D所在扇形的圆心角度数,并补全图2中的条形统计图;
(3)已知该校共有名学生,据抽样调查结果,估计全校选择歌曲代号为D的学生人数.
(4)现从甲,乙,丙,丁四名学生中,任选两人担任“歌咏比赛宣传员”,求甲被选到的概率.
(2)求出图1中D所在扇形的圆心角度数,并补全图2中的条形统计图;
(3)已知该校共有名学生,据抽样调查结果,估计全校选择歌曲代号为D的学生人数.
(4)现从甲,乙,丙,丁四名学生中,任选两人担任“歌咏比赛宣传员”,求甲被选到的概率.
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【推荐1】某校决定开展以下课外活动项目:A篮球、B乒乓球、C跳绳、D踢毽子,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查(如图①、图②),请回答下列问题:
(1)直接写出样本容量: ,并将条形统计图补充完整;
(2)分别计算A、D、C所在扇形的圆心角;
(3)若该学校大约有1200名学生,则最喜欢跳绳的估计有多少人?
(1)直接写出样本容量: ,并将条形统计图补充完整;
(2)分别计算A、D、C所在扇形的圆心角;
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【推荐2】为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,某校开展了学生社团活动.为了解学生各类活动的参加情况,该校对七年级学生社团活动进行了抽样调查,制作出如下的统计图:
根据上述统计图,完成以下问题:
(1)在扇形统计图中,表示“书法类”部分的扇形的圆心角是____°;
(2)请把统计图1补充完整;
(3)求参加“艺术类”和“书法类”活动的学生共占本次所调查学生总人数的百分比.
根据上述统计图,完成以下问题:
(1)在扇形统计图中,表示“书法类”部分的扇形的圆心角是____°;
(2)请把统计图1补充完整;
(3)求参加“艺术类”和“书法类”活动的学生共占本次所调查学生总人数的百分比.
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【推荐3】在双减政策下,学生的作业量大大减少,学校开放了“课后延时”服务,并为学生准备了各种书籍.为了了解学生的阅读兴趣,某学校以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图①和图②提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次抽样调查中,一共调查了________名学生?
(2)请把折线统计图(图①)补充完整;
(3)求出扇形统计图(图②)中,体育部分所对应的圆心角的度数是________;
(4)如果这所中学共有学生1200名,那么请你估计最喜爱科普书籍的学生人数.
(1)在这次抽样调查中,一共调查了________名学生?
(2)请把折线统计图(图①)补充完整;
(3)求出扇形统计图(图②)中,体育部分所对应的圆心角的度数是________;
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【推荐1】为了解学生的睡眠情况,该校数学小组随机调查了部分学生一周的平均每天睡眠时间.设每名学生的平均每天睡眠时间为x时,共分为四组:A.,B.,C.,D.,将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图:
注:学生的平均每天睡眠时间不低于6时且不高于10时.
请回答下列问题:
(1)本次共调查了______名学生;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)求扇形统计图中组所对应的圆心角度数;
(4)若该校有1500名学生,根据抽样调查结果,请估计该校有多少名学生平均每天睡眠时间低于8小时.
注:学生的平均每天睡眠时间不低于6时且不高于10时.
请回答下列问题:
(1)本次共调查了______名学生;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)求扇形统计图中组所对应的圆心角度数;
(4)若该校有1500名学生,根据抽样调查结果,请估计该校有多少名学生平均每天睡眠时间低于8小时.
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【推荐2】某校积极开展“阳光体育”活动,并开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目,为了解学生最喜爱哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制了如下的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).
(1)求本次被调查的学生人数;
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有3000名学生,请估计全校最喜爱篮球的人数比最喜爱足球的人数多多少?
(1)求本次被调查的学生人数;
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有3000名学生,请估计全校最喜爱篮球的人数比最喜爱足球的人数多多少?
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【推荐3】某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字 39 个,比赛结束后随即抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.
根据以上信息解决下列问题:
(1)在统计表中,求m,n,并补全直方图;
(2)扇形统计图中“C 组”所对应的圆心角的度数是多少.
(3)若该校共有 964 名学生,如果听写正确的个数少于 16 个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数有多少人?
组别 | 正确字数 x | 人数 |
A | 0≤x<8 | 10 |
B | 8≤x<16 | 15 |
C | 16≤x<24 | 25 |
D | 24≤x<32 | m |
E | 32≤x<40 | n |
(1)在统计表中,求m,n,并补全直方图;
(2)扇形统计图中“C 组”所对应的圆心角的度数是多少.
(3)若该校共有 964 名学生,如果听写正确的个数少于 16 个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数有多少人?
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