【推荐1】为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，某地有序开展了“学生课后延时服务工作”．某社区志愿者随机抽取该社区部分学生家长，按四个类别：A表示“非常支持”，B表示“支持”，C表示“不关心”，D表示“不支持”，调查他们对该政策态度的情况，将结果绘制成如图两幅不完整的统计图．根据图中提供的信息，解决下列问题：

（1）这次共抽取了_____________名家长进行调查统计，扇形统计图中，D类所对应的扇形圆心角的大小是____________；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）若该社区共有3000名学生家长，估计该社区表示“非常支持”和“支持”的家长大约一共有多少人？

【推荐2】为养成学生课外阅读的习惯，各学校普遍开展了“我的梦 中国梦”课外阅读活动．某校为了解七年级1200名学生课外日阅读所用时间情况，从中随机抽查了部分同学，进行了相关统计，整理并绘制出不完整的频数分布表和频数分布直方图．请根据图表信息解答问题：

组别	时间段（小时）	频数	频率
1		10	0.05
2		20	0.10
3		80	b
4		a	0.35
5		12	0.06
6		8	0.04

(1)表中___________ ， ___________；
(2)请补全频数分布直方图中空缺的部分；
(3)样本中，学生日阅读所用时间的中位数落在第___________组；
(4)请估计该校七年级学生日阅读量不足1小时的人数．

【推荐3】某校为了了解学生课堂学情，提高学生课堂学习效率，对该校九年级200名学生某周“平均每节课精力集中时间”进行了调查．现随机抽取20名学生的时间进行分析，过程如下：
收集数据   20名学生的“平均每节课精力集中时间”如下（单位：）：
10   5   34   35   15   14   23   19   43   25   23   20   26   32   6   18   40   33   37   23
整理数据   请你按如下表格分组整理、描述样本数据，并把表格补充完整．

成绩
等级	E	D	C	B	A
人数

分析数据   请将下表补充完整：

平均数	众数	中位数
24.05

得出结论
（1）根据以上数据制成了如下扇形统计图，请分别求出A，C两个等级所对应扇形的圆心角度数；
（2）估计该校九年级200名学生中“平均每节课精力集中时间”等级为B级以上（含B级）的人数．

【推荐1】今年是建党100周年，为了响应习总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”号召，某校团支部举行了党史知识测试活动，现从该校八、九年级各随机抽取20名团员的测试成绩（满分10分）进行整理、描述和分析，以下是部分相关信息．
八年级20名团员的测试成绩如下：
3，7，6，9，7，6，8，6，7，8，10，7，6，9，7，10，7，8，9，10．
九年级抽取的20名团员测试成绩的条形统计图如下：

八、九年级抽取的团员的测试成绩的平均数、众数、中位数、方差如下表所示：

年级	平均数	众数	中位数	方差
八年级	7.5		7	2.85
九年级	7.5	8

根据以上信息，解答下列问题：
（1）________，________，________；
（2）根据上述数据，你认为该校八、九年级中，哪个年级的团员掌握党史知识更好？请说明理由；
（3）该校八、九年级共有200名团员参加了此次测试活动，估计参加此次测试活动成绩为满分的团员有多少人？

【推荐2】某高校学生会向全校2900名学生发起了“爱心一日捐”捐款活动，为了解捐款情况，学生会随机调查了部分学生的捐款金额，并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②，请根据相关信息，解答下列问题：
   
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为___，图①中m的值是___；
(2)求本次你调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数；
(3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数．

【推荐3】某年级共有400名学生．为了解该年级学生上学的交通方式，从中随机抽取100名学生进行问卷调查，并对调查数据进行整理、描述和分析．下面给出了部分信息．
a．不同交通方式学生人数分布统计图如下：
b．采用公共交通方式单程所花费时间（分钟）的频数分布直方图如下（数据分成6组：10≤x<20，20≤x<30，30≤x<40，40≤x<50，50≤x<60，60≤x≤70）：

C．采用公共交通方式单程所花费时间在30≤x<40这一组的是：30，30，32，32，32，33，33，34，35，35，36，37，38，39
根据以上信息，完成下列问题：
（1）补全频数分布直方图；
（2）采用公共交通方式单程所花费时间的中位数为 分；
（3）请你估计全年级乘坐私家车上学有 人，乘坐公共汽车单程不少于50分钟的有 人．

【推荐1】由于新型冠状病毒的袭击，2020 春季各个学校不得不推迟开学，但停课不停学．各地都展开了网络学习，我校为了解七年级学生上网课的情况，开学后从该年级学生中随机抽取了部分学生进行数学科目的测试（把测试结果分为四个等级： A级：优秀； B级：良好； C级：合格； D级：不合格），并将测试记录绘成如下两幅完全不同的统计图，请根据统计图中的信息解答下列问题：

（1）参加本次抽样测试的学生数是多少？
（2）求图 1 中 A级扇形的圆心角a的度数，并把图 2 中的条形统计图补充完整；
（3）我校七年级共有 1700 名学生，如果全部参加这次数学科目测试，请估计不合格的人数.

【推荐3】某校为全校2500名学生提供了四种在线学习方式：在线阅读、在线听课、在线答疑、在线讨论，并对部分学生做了“最感兴趣的在线学习方式”调查（只选择一类），把调查结果绘制成两幅不完整的统计图，如下：

根据以上信息，解决下列问题：
(1)本次调查的人数为________名，补全条形统计图；
(2)在扇形统计图中，“在线答疑”所在扇形的圆心角度数为________；
(3)估计全校学生中有多少名学生喜欢“在线答疑”的方式．

【推荐1】中华文化源远流长，镇江市某中学为了解学生对四大古典名著的阅读情况，就“四大古典名著你读完了几部”的问题在全校学生中进行了抽样调查，根据调查结果绘制成尚不完整的统计图（如图）．请根据以上信息，解答下列问题．

   

(1)本次调查所得数据的众数是_____，中位数是_____；
(2)扇形统计图中“1部”所在扇形的圆心角为___度，并将条形统计图补充完整；
(3)若该校共有1600名学生，请估计该校四大名著1部没有读过的学生有多少人？

【推荐2】“端午节”是我国的传统节日，民间历来有吃“粽子”的习俗．我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的猪肉馅粽、豆沙馅粽、蛋黄馅粽、蜜枣馅粽（以下分别用A、B、C、D表示）这四种不同口味粽子的喜爱情况，并将调查情况绘制成如下两幅统计图（尚不完整）．
   
请根据以上信息回答：
(1)爱吃A粽的人数的百分比是多少？
(2)若居民区有6000人，请估计爱吃C粽的人数；
(3)若有外型完全相同的A、B、C、D粽子各一个，煮熟后，小王吃了两个．用列表或画树状图的方法求吃到C粽的概率

【推荐3】为了了解我校学生在家做家务劳动的情况，学校随机调查了部分同学的劳动时间，并用得到的数据绘制了不完整的统计图，根据图中信息回答下列问题．
（1）求本次调查学生的人数；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）抽查的学生中做家务劳动时间的众数是　 　小时，中位数是　 　小时；
（4）如果全校共有学生3000人，请你估计全校大约有多少同学做家务劳动时间是2小时．