、
两座城市之间有一条高速公路，甲、乙两辆汽车同时分别从这条路两端的入口处驶入，并始终在高速公路上正常行驶．甲车驶往城，乙车驶往城，甲车在行驶过程中速度始终不变．甲车距城高速公路入口处的距离
（千米）与行驶时间
（时）之间的关系如图．
(1)求
关于的表达式；(2)已知乙车以60千米/时的速度匀速行驶，设行驶过程中，两车相距的路程为
（千米）．请直接写出关于的表达式；(3)当乙车按（2）中的状态行驶与甲车相遇后，速度随即改为
（千米/时）并保持匀速行驶，结果比甲车晚40分钟到达终点，求乙车变化后的速度．在下图中画出乙车离开城高速公路入口处的距离（千米）与行驶时间（时）之间的函数图像．
2023九年级·全国·专题练习 查看更多[3]
更新时间：2023-02-27 02:27:51
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】公交是一种绿色的出行方式，今年某县全面开通环保电动公交车．公交车在每天发车前需先将蓄电池充满、然后立即开始不间断运行．为保障行车安全，当蓄电池剩余电量低于20kW•h时，需停止运行．在充电和运行过程中，蓄电池的电量y（单位：kW•h）与行驶时间x（单位：h）之间的关系如图所示．
(1)该电动公交车每小时充电量为______kW•h；
(2)当该电动公交车运行时，求y与x的函数关系式；（不需要写出自变量x的取值范围）
(3)当蓄电池的电量为65kW•h时，求该电动公交车运行了多长时间？
(1)该电动公交车每小时充电量为______kW•h；
(2)当该电动公交车运行时，求y与x的函数关系式；（不需要写出自变量x的取值范围）
(3)当蓄电池的电量为65kW•h时，求该电动公交车运行了多长时间？
您最近一年使用：0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】函数图象在探索函数的性质中有非常重要的作用，下面我们就一类特殊的函数展开探索．画函数
的图象，经历分析解析式、列表、描点、连线过程得到函数图象如下图所示；
经历同样的过程画函数
和
的图象如下图所示．
观察发现：三个函数的图象都是由两条射线组成的轴对称图形；三个函数解析式中绝对值前面的系数相同，则图象的开口方向和形状完全相同，只有最高点和对称轴发生了变化．
（1）请直接写出与的交点坐标和函数的对称轴．
（2）写出函数的一条性质；
探索思考：平移函数的图象可以得到函数函数和的图象，分别写出平移的方向和距离．
拓展应用：在所给的平面直角坐标系内画出函数
的图象和
图象，并直接写出不等式
时的取值范围．
的图象，经历分析解析式、列表、描点、连线过程得到函数图象如下图所示； |  | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | |
| | 6 | 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | 6 | |
和的图象如下图所示．观察发现：三个函数的图象都是由两条射线组成的轴对称图形；三个函数解析式中绝对值前面的系数相同，则图象的开口方向和形状完全相同，只有最高点和对称轴发生了变化．
（1）请直接写出
与的交点坐标和函数的对称轴．（2）写出函数
的一条性质；探索思考：平移函数
的图象可以得到函数函数和的图象，分别写出平移的方向和距离．拓展应用：在所给的平面直角坐标系内画出函数
的图象和图象，并直接写出不等式时的取值范围．
您最近一年使用：0次
与时间
燃毕，此时室内空气中每立方米含药量
，请根据题中所提供信息，解答下列问题：
时，学生方可进教室，那么从消毒开始，至少需要经过多少分钟后，学生才能回教室？
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐1】探究函数性质时，我们经历了列表、描点、连线画出函数图象，观察分析图象特征，概括函数性质的过程．以下是我们研究函数y＝|2x﹣2|﹣4性质及其应用的部分过程，请按要求完成下列各小题：
（1）请直接写出如表中m，n的值，并在图中补全该函数图象；
（2）结合函数图象，直接写出该函数的一条性质；
（3）已知函数y＝
的图象如图所示，结合你所画的函数图象，直接写出不等式
的解集．
（1）请直接写出如表中m，n的值，并在图中补全该函数图象；
| x | …… | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | …… |
| y＝|2x﹣2|﹣4 | …… | 4 | m | 0 | ﹣2 | ﹣4 | ﹣2 | 0 | n | 4 | …… |
（3）已知函数y＝
的图象如图所示，结合你所画的函数图象，直接写出不等式 的解集．
您最近一年使用：0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐2】已知函数y=2x-4
（1）画出函数的图象；
（2）判断点A(1，-2)，B(2，1)是否在该函数的图象上.
（3）已知点A(-2，b)在该函数图像上，求b值；
（1）画出函数的图象；
（2）判断点A(1，-2)，B(2，1)是否在该函数的图象上.
（3）已知点A(-2，b)在该函数图像上，求b值；
您最近一年使用：0次
的图象与正比例函数
的图像交于点
．
，
的解析式；
时，
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】A、B两地间有一条长200千米的笔直公路，甲车和乙车分别沿该公路从A、B两地以各自的速度匀速相向而行．乙车先出发0.5小时后，甲车才出发，速度比乙车快30千米 /小时．途中甲车在服务区休息了0.5小时，出服务区时恰好接到紧急通知，立刻掉头按原速原路返回A地（接到通知和掉头的时间不计）．乙车全程未休息，保持匀速行驶．后两车同时到达A地，此时离乙车出发已过去4个小时．
(1)甲车速度为 千米/小时，出发 小时后开始休息，服务区距离A地 千米；
(2)设乙车出发x小时后，甲乙两车相距y千米，
①当y＝45时，直接写出x的值；
②试用含x的代数式表示y （请分情况讨论，并求出相应x的取值范围）．
(1)甲车速度为 千米/小时，出发 小时后开始休息，服务区距离A地 千米；
(2)设乙车出发x小时后，甲乙两车相距y千米，
①当y＝45时，直接写出x的值；
②试用含x的代数式表示y （请分情况讨论，并求出相应x的取值范围）．
您最近一年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】甲、乙两人在笔直的道路
上相向而行．甲骑自行车从地到地，乙驾车从地到地；假设他们分别以不同的速度匀速行驶，甲先出发6分钟后，乙才出发，乙的速度为
千米
分．在整个过程中，甲、乙两人之间的距离（千米）与甲出发的时间（分）之间的部分函数图像如图．
(1)、两地相距 千米，甲的速度为 千米分；
(2)求线段
所表示的与之间的函数表达式；
(3)当乙到达终点时，甲还需多少分钟到达终点？
上相向而行．甲骑自行车从地到地，乙驾车从地到地；假设他们分别以不同的速度匀速行驶，甲先出发6分钟后，乙才出发，乙的速度为千米分．在整个过程中，甲、乙两人之间的距离（千米）与甲出发的时间（分）之间的部分函数图像如图．(1)
、两地相距 千米，甲的速度为 千米分；(2)求线段
所表示的与之间的函数表达式；(3)当乙到达终点
时，甲还需多少分钟到达终点？
您最近一年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】西安文旅行业强势复苏，大雁塔的“古诗词街”成网红打卡点，小华上周末去游览大雁塔和大唐不夜城，他从起点出发匀速步行到某处观看表演停留10分钟，然后匀速步行到终点开元庆典广场，在开元庆典广场停留了20分钟后，沿原路匀速返回起点．已知小华从起点出发到返回起点共用时150分钟．小华离起点的距离
与他从起点出发的时间（分钟）之间的函数图象如图所示．
(1)求小华从终点返回起点的过程中与（分钟）之间的函数关系式；
(2)小华从终点返回时经过多长时间再次到达他停留观看表演的地方？
与他从起点出发的时间（分钟）之间的函数图象如图所示．(1)求小华从终点返回起点的过程中
与（分钟）之间的函数关系式；(2)小华从终点返回时经过多长时间再次到达他停留观看表演的地方？
您最近一年使用：0次
