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题型:解答题-作图题 难度:0.85 引用次数:240 题号:18745534

为了解学生对淮安传统文化的知晓程度,某校随机抽取了部分学生进行问卷,问卷有以下四个选项:A(十分了解);B(了解较多);C(了解较少);D(不了解).要求每名被调查的学生必选且只能选择一项.现将调查的结果绘制成两幅不完整的统计图.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:


(1)本次被抽取的学生共有       名;
(2)请补全条形图;
(3)扇形图中的选项C (了解较少)部分所占扇形的圆心角的大小为       
(4)若该校共有名学生,请你根据上述调查结果估计该校对淮安传统文化“十分了解”和“了解较多”的学生共有多少名?
2023·江苏淮安·一模 查看更多[6]

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【推荐1】某校随机抽取部分学生,对“解题习惯”进行问卷调查,设计的问题是:认真审题,独立思考,书写工整,格式规范,及时总结;答案选项为:A.很少,B.有时,C.常常,D.总是.学校将调查结果的数据进行了整理,绘制成如下部分统计图:
   
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)填空:_______________________
(2)“总是”对应扇形的圆心角度数为_____________;
(3)请你补全条形统计图;
(4)若该校有3000名学生,请你估计选项为“常常”或选项为“总是”的学生共有多少名?
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【推荐2】2022年4月2日,中国人民银行召开数字人民币研发试点工作座谈会,在现有试点地区基础上增加重庆市等6个城市作为试点地区,某校数学兴趣小组为了调查七、八年级同学们对数字人民币的了解程度,设计了一张含10个问题的调查问卷,在该校七、八年级中各随机抽取20名学生进行调查,并将结果整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
七年级20名学生答对的问题数量为:

5

5

5

6

6

6

7

7

7

7

8

8

8

8

8

9

9

9

10

10

八年级20名学生答对的问题数量的条形统计图如图:

七、八年级抽取的学生答对问题数量的平均数、众数、中位数、答对8题及以上人数所占百分比如表所示:两组数据的平均数,众数,中位数,优秀率如表所示:

年级

平均数

众数

中位数

答对8题及以上人数所占百分比

七年级

7.4

a

7.5

50%

八年级

7.8

8

b

c

根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述表中的abc的值;
(2)根据上述数据,你认为该校七、八年级中哪个年级的学生更了解数字人民币?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)若答对7题及以上视为比较了解数字人民币,该校七年级有800名学生,八年级有700名学生,估计该校七年级和八年级比较了解数字人民币的学生总人数是多少?
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【推荐3】某中学数学兴趣小组为了了解参加数学学科节学生的年龄情况,随机抽取了其中部分学生的年龄,经过数据整理,绘制出如下不完整的统计图,依据相关信息解答以下问题:
   
(1)求被抽取的学生人数,被抽取的学生的年龄的众数,并补全条形统计图.
(2)若共有600名学生参加了本次数学学科节活动,请估计活动中年龄在15岁及以上的学生人数.
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