【推荐1】体育课后，体育老师对班级全体学生的每分钟跳绳个数情况作了统计，并绘制了频率分布表和分段统计表，从左至右各小组频率分布如下表：

跳绳个数	频率	频数
80.5—90.5	0.04
90.5—100.5	0.12
100.5—110.5	0.24
110.5—120.5	0.30
120.5—130.5	0.18	9
130.5—14.05	0.08
140.5—150.5	0.04

分段统计表：

分段	135个以上	125个以上	105个以上	95个以下	85个以下
人数	5	13	33	6	1

根据以上两个统计表，回答下列问题：
(1)该班的人数为多少？
(2)若高于120个为优秀，求优秀率为多少？
(3)跳绳个数不低于95且不高于105的人数是多少？

【推荐2】某医院随机抽样调查了100名看病患者从挂完号到看上病所用的等候时间（单位：分）下面是这次调查统计分析得到的频数分布表和频数分布直方图（一部分）

分组		频数	频率
一组		10	0.1
二组			0.3
三组		25	0.25
四组
五组		15	0.15
合计		100	1.00

(1)求出表中所缺的数据；
(2)补全频数分布直方图；
(3)据调查，患者对等候时间的满意程度如下：       

所用时间	满意程度
	满意
	比较满意
	不太满意

某天该医院陆续来看病患者有2000人，估计看病结束后达到满意和比较满意的一共大约有多少人？

【推荐3】中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中，对学生每天的作业时间提出明确要求：“初中书面作业平均完成时间不超过90分钟”．为了更好地落实文件精神，某县对辖区内部分初中学生就“每天完成书面作业的时间”进行了随机调查，为便于统计学生每天完成书面作业的时间（用t表示，单位h）状况设置了如下四个选项，分别为A：，B：，C：，D：，并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图．

   

请根据以上提供的信息解答下列问题：
(1)此次调查，选项A中的学生人数是多少？
(2)在扇形统计图中，选项D所对应的扇形圆心角的大小为多少？
(3)如果该县有15000名初中学生，那么请估算该县“每天完成书面作业的时间不超过90分钟”的初中学生约有多少人？
(4)请回答你每天完成书面作业的时间属于哪个选项，并对老师的书面作业布置提出合理化建议．

【推荐2】初中生立定跳远是体育课程中的一项，为了解学生立定跳远成绩的情况，某校团委随机抽取了部分学生的跳远成绩(米)进行处理分析，制成频数分布图表如下：

成绩(米)	频数	百分数

根据表中提供的信息解答下列问题：
(1)求抽取的学生总人数和、的值；
(2)补全频数分布直方图；
(3)若将抽取的学生跳远成绩绘制成扇形统计图，求扇形统计图中跳远成绩范围所在扇形对应圆心角的度数．