点A、B在数轴上所表示的数如图所示,P是数轴上一点:
(1)将点B在数轴上向左移动2个单位长度,再向右移动6个单位长度,得到点P,则A、P两点间的距离是______个单位长度.
(2)若点B在数轴上移动了m个单位长度到点P,且A、P两点间的距离是4,则______.
(3)若点M为的中点,点N为的中点,点P在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若发生变化,请你说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段的长度.
(1)将点B在数轴上向左移动2个单位长度,再向右移动6个单位长度,得到点P,则A、P两点间的距离是______个单位长度.
(2)若点B在数轴上移动了m个单位长度到点P,且A、P两点间的距离是4,则______.
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(已下线)专题06 线段、射线、直线以及比较线段的长短(九种考法)-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级数学上学期期末真题分类汇编(北师大版)山东省临沂市2022-2023学年七年级上学期期末数学试题
更新时间:2023-06-17 18:08:17
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【推荐1】(1)阅读下面材料:
点A、B在数轴上分别表示实数a、b, A、B两点之间的距离表示为AB,若a≥b,则 | a-b | = a-b;若a < b,则 | a-b | = b-a,当A、B两点中有一点在原点时, 不妨设点A在原,
如图甲, AB = OB =∣b∣=∣a b∣;当A、B两点都不在原点时,
① 如图乙,点A、B都在原点的右边,AB=OBOA=|b||a|=ba =|ab |;
②如图丙,点A、B都在原点的左边, AB = OB OA =|b||a|= b (a) = |ab|;
③如图丁,点A、B在原点的两边AB=OA+OB=|a|+|b|=a+(b) =|ab|.
综上所述,数轴上A、B两点之间的距离AB=∣ab∣.
(2)回答下列问题:
①数轴上表示1和3的两点之间的距离是______,数轴上表示1和3的两点之间的距离是______;
②数轴上表示x和1的两点分别是点A和B,则A、B之间的距离表示为______,如果AB=2,那么x =________ ;
③当代数式∣x +1∣+∣x 3∣取最小值时,相应的x的取值范围是_________.
点A、B在数轴上分别表示实数a、b, A、B两点之间的距离表示为AB,若a≥b,则 | a-b | = a-b;若a < b,则 | a-b | = b-a,当A、B两点中有一点在原点时, 不妨设点A在原,
如图甲, AB = OB =∣b∣=∣a b∣;当A、B两点都不在原点时,
① 如图乙,点A、B都在原点的右边,AB=OBOA=|b||a|=ba =|ab |;
②如图丙,点A、B都在原点的左边, AB = OB OA =|b||a|= b (a) = |ab|;
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综上所述,数轴上A、B两点之间的距离AB=∣ab∣.
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①数轴上表示1和3的两点之间的距离是______,数轴上表示1和3的两点之间的距离是______;
②数轴上表示x和1的两点分别是点A和B,则A、B之间的距离表示为______,如果AB=2,那么x =________ ;
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【推荐2】【新知理解】
点C在线段上,若或,则称点C是线段的“优点”,线段,称作互为“优点”伴侣线段.
例如,图1,线段的长度为6,点C在上,的长度为2,则点C是线段的其中一个“优点”.
(1)若点C为图1中线段的“优点” ,则______;
(2)若点D也是图1中线段的“优点”(不同于点C),则______(填“”或“”)
【解决问题】
如图2,数轴上有E,F两点,其中E点表示的数为1,F点表示的数为4;
(3)若M点在N点的左侧,且M,N均为线段的“优点”,求线段的长;
(4)若点G在线段的延长线上,且线段与互为“优点”伴侣线段,求点G表示的数.
点C在线段上,若或,则称点C是线段的“优点”,线段,称作互为“优点”伴侣线段.
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(1)若点C为图1中线段的“优点” ,则______;
(2)若点D也是图1中线段的“优点”(不同于点C),则______(填“”或“”)
【解决问题】
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【推荐1】如图,点在线段上,点分别是的中点.
(1)若,求线段的长;
(2)若为直线上线段之外的任一点,且,求的长度.
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(1)求证:;
(2)若点恰好是的中点,,求的值.
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