【推荐1】某校计划开展以弘扬“文化自信”为主题的系列才艺展示活动，要求每位学生从绘画、合唱、朗诵、书法中自主选择其中一项参加活动为此，学校从全体学生中随机抽取了部分学生进行同卷调查，根据统计的数据，绘制了如下图所示的条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）．
   
请你根据图中所提供的信息，完成下列问题：
(1)该校此次调查共抽取了__________名学生；
(2)在扇形统计图中，“书法”部分所对应的圆心角的度数为__________．
(3)请补全条形统计图（画图后标注相应的数据）；
(4)若该校共有2000名学生，请根据此次调查结果，估计该校参加朗诵的学生人数．

【推荐2】为了解学生的课外阅读情况．某校从七、八年级学生中各随机抽取了20名学生进行一周阅读时长情况的调查，并对调查结果进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息（时长为整数）．
a．七年级20名学生的一周阅读时长（单位：h）统计如下：
3，2，2，3，3，4，4，5，3，5，5，3，6，3，5，1，5，6，3，7
b．八年级20名学生的一周阅读时长条形统计图如下：

c．七、八年级抽取学生的一周阅读时长的统计量如下表所示：

统计量 年级	平均数	众数	中位数
七年级	3.9	m	s
八年级	3.65	n	t

根据以上信息，解答下列问题：
（1）表格中的________，________，________，________．
（2）补全八年级20名学生一周阅读时长条形统计图．
（3）请判断该校七、八年级中哪个年级学生的一周阅读情况较好，并说明理由．
（4）若该校七年级有600名学生，八年级有800名学生，请估计该校七年级和八年级学生一周阅读时长在及以上的总人数．

【推荐1】某公司的年度综合考评由平时表现、年中、年末三部分考核组成，某员工的考核情况如下表所示：

考核	平时				年中	年末
类别	第1季度	第2季度	第3季度	第4季度
成绩（分）	106	102	114	110	110	107

(1)计算该员工本年度的平时平均成绩；
(2)如果本年度的总评成绩是根据如图所示的权重计算的，请计算出该员工本年度的总评成绩．

【推荐2】今年疫情期间，全国各地都积极开展“网上学习”．某研究型学习小为了解该校八年级学生网上学习的情况，从该校八年级随机抽取男女各名学生，进行了每天网上学习的调查．整理数据后得到如下的表格

学习时间 性别   人数	小时	小时	小时	小时
男生
女生

计算样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示：

统计量 性别	平均数	中位数	众数
男生
女生			，

根据以上信息，解答下列问题：
（1）上表中的的值为______，的值为______，的值为______，的值为_______．
（2）被调查的名学生每天平均网上学习_______小时；学习时间的众数是_______．
（3）已知该校八年级学生有名，估计每天网上学习时间不少于小时的学生人数．

【推荐3】某校要组建篮球队参加校际比赛，同学们踊跃报名参与选拔，现还有一个名额没有确定，要从甲、乙两位同学中选出一位进入校篮球队，体育老师从身高、个人技术、合作意识、体能四方面对他俩进行了考核评价，每项满分100分．考核结果如下：

（1）如果根据四项考核项目的平均得分确定人选，那么请你通过计算判断谁将入选校篮球队？
（2）根据校篮球队需要，如果四项考核项目按1：2：2：1的比例确定得分，那么请你通过计算判断谁将入选校篮球队？

【推荐1】山东省射击队为了从甲乙两名选手中选拔一名参加全运 会射击比赛，现对他们进行一次测验，两个人在相同条件下各射靶10次，为了比较两人的成绩，制作了如下两个统计图表：

	平均数	中位数	方差	命中10环次数
甲	7			0
乙			5.4	1

(1)计算并补全上述图表；
(2)如果规定成绩较稳定者胜出，你认为谁应胜出?请说明你的理由．
(3)若希望（2）中的另一名选手胜出，据图表信息，应制定怎样的评判规则?为什么?

【推荐2】为了倡导“节约用水，从我做起”，南沙区政府决定对区直属机关户家庭的用水情况作一次调查，区政府调查小组随机抽查了其中50户家庭一年的月平均用水量（单位：吨），调查中发现每户用水量均在吨/月范围，并将调查结果制成了如图所示的条形统计图．
   
(1)请将条形统计图补充完整；
(2)这户家庭月用水量的平均数是       ，众数是　　，中位数是　　；
(3)根据样本数据，估计南沙区直属机关300户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户？

【推荐3】某种植户为了考察所种植的杂交水稻苗的长势，从稻田中随机抽取了部分水稻苗，对苗高（单位：cm）进行了测量．根据统计的结果，绘制出如下的统计图①和图②．

根据相关信息，解答下列问题：
(1)本次抽取的水稻苗的株数为______，图①中m的值为______；
(2)求统计的这组苗高数据的平均数、众数和中位数．

【推荐1】为进一步宣传防震减灾科普知识，增强学生应急避险和自救互救能力，某中学举行“防震减灾知识测试”，初、高中部各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校比赛，根据这10人的比赛成绩（满分为100分），制作统计图及统计表：

	平均数	中位数	众数	方差
初中部	*	85	b	70
高中部	85	a	100	*

(1)根据以上图表提供的数据填空：a =______；b=______；
(2)结合两队成绩的平均数和中位数，分析哪个代表队的比赛成绩较好；
(3)根据表中的数据，试通过计算说明，哪个代表队的成绩比较稳定?

【推荐2】甲、乙两组数据单位：如下表：

甲	11	9	6	9	14	7	7	7	10	10
乙	3	4	5	8	12	8	8	13	13	16

（1）根据以上数据填写下表；

	平均数	众数	中位数	方差
甲			9
乙	9

（2）根据以上数据可以判断哪一组数据比较稳定．