“抗击疫情,无人缺席”,为了打赢这场没有硝烟的战争,做到不聚集,我的所有同学也足不出户在家为抗击疫情而努力.为了了解同学们在家的生活情况,某校对九年级的部分同学做了一次内容为“宅家活动,我在行动”的调查活动,学校将活动方式分为五类,同学们可根据自己的情况必选且只选其中一类,学校收集整理数据后,绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)这次抽样调查中,一共抽查了______名学生;
(2)请补全条形统计图;
(3)请计算扇形统计图中“享受美食”所对应扇形的圆心角的度数.
(1)这次抽样调查中,一共抽查了______名学生;
(2)请补全条形统计图;
(3)请计算扇形统计图中“享受美食”所对应扇形的圆心角的度数.
更新时间:2023-07-10 16:47:39
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真题
【推荐1】某学校为了丰富大课间自由活动的内容,随机选取本校部分学生进行调查,调查内容是“你最喜欢的自由活动项目是什么?”,根据收集整理到的数据绘制成以下统计图
根据以上信息,解答下列问题:
(1)学校采用的调查方式是 ,被调查的样本容量是 .
(2)请补充完整图中的条形统计图和扇形统计图(百分率精确到1%);
(3)假如你绘制图中扇形统计图,你认为踢毽子对应的扇形圆心角应为 °(精确到1°).
(4)该校共有800名,请估计喜欢足球的学生人数.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)学校采用的调查方式是 ,被调查的样本容量是 .
(2)请补充完整图中的条形统计图和扇形统计图(百分率精确到1%);
(3)假如你绘制图中扇形统计图,你认为踢毽子对应的扇形圆心角应为 °(精确到1°).
(4)该校共有800名,请估计喜欢足球的学生人数.
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【推荐2】为调查市民上班时最常用的交通工具的情况,随机抽取了部分市民进行调查,要求被调查者从“A:自行车,B:电动车,C:公交车,D:家庭轿车,E:其他”五个选项中选择最常用的一项,将所有调查结果整理后绘制成不完整的条形统计图和扇形统计图,请结合统计图回答下列问题:
(1)在这次调查中,共调查了 _________ 名市民;
(2)扇形统计图中,C组对应的扇形圆心角是 _________ ;并补全条形统计图;
(3)计算该市中10000名市民上班时最常用家庭轿车的有多少?
(1)在这次调查中,共调查了 _________ 名市民;
(2)扇形统计图中,C组对应的扇形圆心角是 _________ ;并补全条形统计图;
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【推荐3】2023年以来,中小学生“课间圈养”现象引起热烈讨论.一些学校基于学生安全考虑,严格限制学生课间十分钟的活动范围.为此,王丽同学随机调查了某小区若干名中学生家长对学校这一做法的态度(态度分为:A.赞成;B.基本赞成;C.无所谓;D.反对),并绘制成如下两幅不完整的统计图.(1)王丽一共抽样调查了_______名学生家长;在扇形统计图中,表示A组的扇形圆心角的度数为_____.
(2)将条形统计图补充完整﹒
(3)该小区共有1400名学生家长,估计该小区有多少名学生家长持“赞成”态度?
(2)将条形统计图补充完整﹒
(3)该小区共有1400名学生家长,估计该小区有多少名学生家长持“赞成”态度?
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【推荐1】为提高学生的综合素养,某校开设了四个兴趣小组,“健美操”、“跳绳”、“剪纸”、“书法”为了了解学生对每个兴趣小组的喜爱情况,随机抽取了部分同学进行调查,并将调查结果绘制出下面不完整的统计图,请结合图中的信息解答下列问题:
(1)C组所对应的扇形圆心角为______度;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有学生1400人,则估计该校喜欢跳绳的学生人数约是______人;
(4)现选出了4名跳绳成绩最好的学生,其中有1名男生和3名女生.要从这4名学生中任意抽取2名学生去参加比赛,请用列表法或画树状图法,求刚好抽到1名男生与1名女生的概率.
(1)C组所对应的扇形圆心角为______度;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有学生1400人,则估计该校喜欢跳绳的学生人数约是______人;
(4)现选出了4名跳绳成绩最好的学生,其中有1名男生和3名女生.要从这4名学生中任意抽取2名学生去参加比赛,请用列表法或画树状图法,求刚好抽到1名男生与1名女生的概率.
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【推荐2】2017年3月27日是全国中小学安全教育日,为了让学生了解安全知识,增强安全意识,某校举行了一次“安全知识竞赛”.为了了解这次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩为样本,绘制了下列两幅统计图(说明:A级:90~100分;B级:75~89分;C级:60~74分;D级:60分以下).请结合图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查共抽取了多少名学生?
(2)扇形统计图中C级所在的扇形的圆心角度数是______;
(3)请把条形统计图补充完整;
(4)若该校共有2000名学生,请你估计安全知识竞赛中A级和B级的学生一共有多少?
(1)本次调查共抽取了多少名学生?
(2)扇形统计图中C级所在的扇形的圆心角度数是______;
(3)请把条形统计图补充完整;
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【推荐3】东方市教育局为了解本市中学生对海南省学业水平体育科目考试中选考科目(:篮球,:排球,:足球,:跳绳,:游泳)的喜好程度,随机抽取了部分中学生进行调查(每人必选且只能选一项).图1和图2是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图:
(1)在这次调查活动中,采取的调查方式是______.(填写“普查”或“抽样调查”);
(2)这次被调查的学生共有______人;在扇形统计图中“跳绳”所对应圆心角为______度;
(3)若全市共有名学生参加体育考试,请你估计这名学生中约有______人喜欢足球;
(4)在喜欢篮球项目的同学中,由于甲,乙,丙,丁四人的成绩突出,现决定从他们中任选两名参加省级比赛.则恰好选中甲,乙两位同学参加的概率是______.
(1)在这次调查活动中,采取的调查方式是______.(填写“普查”或“抽样调查”);
(2)这次被调查的学生共有______人;在扇形统计图中“跳绳”所对应圆心角为______度;
(3)若全市共有名学生参加体育考试,请你估计这名学生中约有______人喜欢足球;
(4)在喜欢篮球项目的同学中,由于甲,乙,丙,丁四人的成绩突出,现决定从他们中任选两名参加省级比赛.则恰好选中甲,乙两位同学参加的概率是______.
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【推荐1】某校为了解学生的课外阅读情况,从全校随机抽取了部分学生,调查了他们平均每天的课外阅读时间t(单位:h),整理所得数据绘制成如下不完整的统计图表.
根据图表信息,解答下列问题:
(1)这次被调查的同学共有______人,______;
(2)扇形统计图中C组所在扇形的圆心角的大小是______;
(3)该校共1500名学生,请你估计该校学生平均每天课外阅读时间不少于1h的人数.
组别 | 平均每天的课外阅读时间t/h | 人数 |
A | 2n | |
B | 20 | |
C | n+10 | |
D | 5 |
根据图表信息,解答下列问题:
(1)这次被调查的同学共有______人,______;
(2)扇形统计图中C组所在扇形的圆心角的大小是______;
(3)该校共1500名学生,请你估计该校学生平均每天课外阅读时间不少于1h的人数.
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【推荐2】某校读书会在全校随机抽取了一部分学生,对他们最喜欢读的书进行统计,共归为四类:A:历史类、B:文学类、C:科普类、D:艺术类,绘制了两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:
(1)共抽取了____________名学生进行调查;
(2)将图甲中的折线统计图补充完整;
(3)求图乙中B类所占扇形的圆心角度数.
(1)共抽取了____________名学生进行调查;
(2)将图甲中的折线统计图补充完整;
(3)求图乙中B类所占扇形的圆心角度数.
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【推荐1】某教体局印发了上级主管部门的“法治和安全等知识”学习材料,某中学经过一段时间的学习,同学们都表示有了提高,为了解具体情况,综治办开展了一次全校性竞赛活动,王老师抽取了这次竞赛中部分同学的成绩,并绘制了下面不完整的统计图、表.
请根据所给的信息解答下列问题:
(1)王老师抽取了____名学生的参赛成绩;_____;_____(直接写出答案).
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校有名学生,请估计竞赛成绩在良好以上的学生有多少人?
参赛成绩 | ||||
人数 | 8 | 32 | ||
级别 | 及格 | 中等 | 良好 | 优秀 |
(1)王老师抽取了____名学生的参赛成绩;_____;_____(直接写出答案).
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校有名学生,请估计竞赛成绩在良好以上的学生有多少人?
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【推荐2】为了增强学生的安全意识,某校组织了一次全校名学生都参加的“安全知识”考试,考题共题.考试结束后,学校随机抽查部分考生的考卷,对考生答题情况进行分析统计,发现所抽查的考卷中答对题量最少为题,并且绘制了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息解答以下问题:
(1)本次抽查的样本容量是______;在扇形统计图中,______,______,“答对题”所对应扇形的圆心角为______度;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)请根据以上调查结果,估算出该校答对超过题的学生人数.
(1)本次抽查的样本容量是______;在扇形统计图中,______,______,“答对题”所对应扇形的圆心角为______度;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)请根据以上调查结果,估算出该校答对超过题的学生人数.
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