生活中从不缺少数学的美.如图1的装饰图案就是由我们熟知几何图形组成的.小林从图案中抽取一部分研究发现:四边形是正方形,,,,,,请依据小林发现的条件,求的长和的度数.
更新时间:2023-07-10 20:33:52
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【推荐1】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC边上的中线,过点C作CF⊥AE,垂足为F,过点B作BD⊥BC交CF的延长线于点D.
(1)求证:AE=CD.
(2)若AC=9,求BD的长.
(1)求证:AE=CD.
(2)若AC=9,求BD的长.
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解答题-问答题
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适中
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【推荐2】在中,,,直线经过点A,过点、分别作的垂线,垂足分别为点、.
(1)特例体验:如图①,若直线,,分别求出线段、和的长;
(2)规律探究:
(Ⅰ)如图②,若直线从图①状态开始绕点A旋转,请探究线段、和的数量关系并说明理由;
(Ⅱ)如图③,若直线从图①状态开始绕点A顺时针旋转,与线段相交于点,请再探究线段、和的数量关系并说明理由.
(1)特例体验:如图①,若直线,,分别求出线段、和的长;
(2)规律探究:
(Ⅰ)如图②,若直线从图①状态开始绕点A旋转,请探究线段、和的数量关系并说明理由;
(Ⅱ)如图③,若直线从图①状态开始绕点A顺时针旋转,与线段相交于点,请再探究线段、和的数量关系并说明理由.
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适中
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【推荐1】如图,是的直径,点D在的延长线上,C、E是上的两点,且,,延长交的延长线于点F.
(1)求证:是的切线;
(2)求证:;
(3)若,,求的半径
(1)求证:是的切线;
(2)求证:;
(3)若,,求的半径
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐2】如图是由边长为1的小正方形构成6×6的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.四边形ABCD的顶点都是格点,点E是边AD与网格线的交点.仅用无刻度尺的直尺在给定网格中画图,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示,按步骤完成下列问题:
(1)直接写出四边形ABCD的形状;
(2)在BC边上画点F,连接EF,使得四边形AEFB的面积为5;
(3)画出点E绕着B点逆时针旋转90°的对应点G;
(4)在CD边(端点除外)上画点H,连接EH,使得EH=AE+CH.
(1)直接写出四边形ABCD的形状;
(2)在BC边上画点F,连接EF,使得四边形AEFB的面积为5;
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适中
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【推荐1】如图,一次函数的图像与反比例函数的图像相交于点A,与x轴交于点B,与y轴交于点C,轴于点D,点C关于直线的对称点为点E,且点E在反比例函数的图像上.
(1)求b的值;
(2)连接、、,求证四边形为正方形;
(3)若点P在y轴上,当最小时,求点P的坐标.
(1)求b的值;
(2)连接、、,求证四边形为正方形;
(3)若点P在y轴上,当最小时,求点P的坐标.
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【推荐2】已知,,满足等式.
(1)求、、的值;
(2)判断以、、为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状的三角形?若不能,请说明理由.
(1)求、、的值;
(2)判断以、、为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状的三角形?若不能,请说明理由.
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【推荐1】在正方形中,E是边上一点(点E不与点B,C重合),,垂足为点E,与正方形的外角的平分线交于点F.
(1)如图1,若点E是的中点,猜想与的数量关系是______;证明此猜想时,可取的中点P,连接.根据此图形易证.则判断的依据是_________
(2)点E在边上运动.
①如图2,(1)中的猜想是否仍然成立?请说明理由.
②如图3,连接,若正方形的边长为1,直接写出的周长c的取值范围.
(1)如图1,若点E是的中点,猜想与的数量关系是______;证明此猜想时,可取的中点P,连接.根据此图形易证.则判断的依据是_________
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②如图3,连接,若正方形的边长为1,直接写出的周长c的取值范围.
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【推荐2】过正方形(四边都相等,四个角都是直角)的顶点A作一条直线.
(1)当不与正方形任何一边相交时,过点B作于点E,过点作于点F,如图(1),请写出,,之间的数量关系,并证明你的结论.
(2)若改变直线的位置,使与边相交如图(2),其它条件不变,,,的关系会发生变化,请直接写出,,的数量关系,不必证明;
(3)若继续改变直线的位置,使与边相交如图(3),其它条件不变,,,的关系又会发生变化,请直接写出,,的数量关系,不必证明.
(1)当不与正方形任何一边相交时,过点B作于点E,过点作于点F,如图(1),请写出,,之间的数量关系,并证明你的结论.
(2)若改变直线的位置,使与边相交如图(2),其它条件不变,,,的关系会发生变化,请直接写出,,的数量关系,不必证明;
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解答题-证明题
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适中
(0.65)
【推荐3】已知:在中,,,点为直线上一动点点不与、重合以为边作正方形,连接.
(1)如图①,当点在线段上时,
①求证:≌;
②的大小 ______ (度);
③若,,则的长 ______ ;
(2)如图②,当点在线段的延长线上时,其它条件不变,则、、三条线段之间的关系是: ______ ;
(3)如图③,当点在线段的反向延长线上时,且点、分别在直线的两侧,其它条件不变:
①、、三条线段之间的关系是: ______ ;
②若连接正方形的对角线、,交点为,连接,探究的形状,并说明理由.
(1)如图①,当点在线段上时,
①求证:≌;
②的大小 ______ (度);
③若,,则的长 ______ ;
(2)如图②,当点在线段的延长线上时,其它条件不变,则、、三条线段之间的关系是: ______ ;
(3)如图③,当点在线段的反向延长线上时,且点、分别在直线的两侧,其它条件不变:
①、、三条线段之间的关系是: ______ ;
②若连接正方形的对角线、,交点为,连接,探究的形状,并说明理由.
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