【推荐2】自强不息是中华民族的优良传统，是改善民生；创造人民幸福生活的重要保证．正如习近平总书记指出的“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”．某校为了解七年级学生每周参加家庭劳动时间的情况，随机抽取了部分学生进行问卷调查．根据调查结果，按照分组，绘制了如下两种不完整的统计图．

七年级学生每周参加家庭劳动时间
A组
B组
C组
D组
E组

请根据图表信息解答下列问题：
(1)本次调查的样本容量是______，个体是______；
(2)统计图中扇形A的圆心角是______°；
(3)为培养学生正确的劳动观，学校计划将每周家庭劳动时间不少于2小时的学生培养成劳动教育宣讲员，在全校进行劳动教育宣讲.请你估计七年级650名学生中劳动教育宣讲员的人数．

【推荐3】学校在七、八年级开展了主题为“以艺润心，向暖而行”的艺术节文艺汇演，为了解两个年级学生对文艺汇演的喜欢程度，学生处发放问卷并让学生评分，现从该校七、八年级中各随机抽取了20名学生的评分进行整理和分析（评分均为整数，满分为12分，9分以上为非常喜欢），相关数据统计、整理如下：
抽取的七年级学生的评分：5，5，6，7，7，8，8，8，9，9，9，9，9，10，10，10，11，11，12，12．

抽取的七、八年级学生的评分统计表

年级	七年级	八年级
平均数	8.75	8.75
中位数	9	a
众数	9	b
满分率

根据以上信息，解答下列问题：
(1)直接写出上述表中a、b、c的值：
(2)根据以上数据，你认为哪个年级的学生更喜欢此次文艺汇演?请说明理由．
(3)该校七年级有1500名学生参加评分，八年级有1800名学生参加评分，请估计两个年级本次评分为非常喜欢的学生共有多少人?

【推荐1】山西某高校为了弘扬女排精神，组建了女排社团，通过测量女同学的身高（单位：cm），并绘制了两幅不完整的统计图，请结合图中提供的信息，解答下列问题．

（1）填空：该排球社团一共有 　 　名女同学，a＝　 　．
（2）把频数分布直方图补充完整．
（3）随机抽取1名学生，估计这名学生身高高于160cm的概率．

【推荐2】水果基地为了选出适应市场需求的小西红柿秧苗，在条件基本相同的情况下，把两个品种的小西红柿秧苗各 300 株分别种植在甲、乙两个大棚. 对于市场最为关注的产量和产量的稳定性，进行了抽样调查，从甲、乙两个大棚各收集了 24 株秧苗上的小西红柿的个数，并对数据进行整理、描述和分析．
下面给出了部分信息：（说明：45 个以下为产量不合格，45 个及以上为产量合格，其中 45～65 个为产量良好，65～85 个为产量优秀）
a.补全下面乙组数据的频数分布直方图(数据分成 6 组: 25≤x＜35，35≤x＜45，45≤x＜55，55≤x＜65，65≤x＜75，75≤x＜85):

b.乙组数据在产量良好（45≤x＜65）这两组的具体数据为： 46   46   47   47   48   48     55   57   57   57   58   61
c.数据的平均数、众数和方差如下表所示：

大棚	平均数	中位数	众数	方差
甲	52.25	51	58	238
乙	52.25		57	210

（1）补全乙的频数分布直方图.
（2）写出表中的值．
（3）根据样本情况，估计乙大棚产量良好及以上的秧苗数为 株．
（4）根据抽样调查情况，可以推断出 大棚的小西红柿秧苗品种更适应市场需求，写出理由．（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）．

【推荐3】为了增强安全意识，某中学举行了一次“安全知识竞赛”，为了解这次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取整数，满分为分）为样本，绘制成绩统计图如图所示，请结合统计图回答下列问题．

(1)在这次调查中，一共抽取了多少名学生？
(2)分数在这一组的频率是多少？
(3)若全校有人，这次测试成绩分以上（含分）为优秀，那么获得优秀成绩的学生约有多少名？

【推荐1】在世界环境日（6月5日），学校组织了保护环境知识测试，现从中抽取部分学生的成绩作为样本，按“优秀”“良好”“合格”“不合格”等四个等级进行统计，绘制了如下尚不完整的统计图表：

测试成绩统计表
等级	频数	频率
优秀	30	a
良好	b	0.45
合格	24	0.20
不合格	12	0.10
合计	c	1

根据统计图表提供的信息，解答下列问题：
（1）表中a=      ，b=       ，c= ．
（2）补全条形统计图．
（3）若该校有800名学生参加了本次测试，估计成绩等级在良好以上（包括良好）的学生约有多少人？

【推荐2】某校举行了主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”的水资源保护知识竞赛，为了了解本次知识竞赛成绩的分布情况，从参赛学生中随机抽取了150名学生的初赛成绩进行统计，得到如下两幅不完整的统计图表．

成绩x/分	频数	频率
	15	0.1
		0.2
	45
	60

(1)表中        ，        ．
(2)请补全频数分布直方图；
(3)若某班恰有3名女生和1名男生的初赛成绩均为99分，从这4名学生中随机选取2名学生参加复赛，请用列表法或画树状图法求选出的2名学生恰好为一名男生、一名女生的概率．

【推荐3】某中学八年级共有10个班，每班40名学生，学校对该年级学生数学学科某次学情调研测试成绩进行了抽样分析，请按要求回答下列问题：
（1）若要从全年级学生中抽取40人进行调查，你认为以下抽样方法中最合理的是         ．
①随机抽取一个班级的40名学生的成绩；
②在八年级学生中随机抽取40名女学生的成绩；
③在八年级10个班中每班各随机抽取4名学生的成绩．
（2）将抽取的40名学生的成绩进行分组，绘制如下成绩频数分布表：
八年级部分学生数学成绩频数分布表

成绩（单位：分）	频数	频率
A类（80～100）	12	0.3
B类（60～79）	m	0.4
C类（40～59）	8	n
D类（0～39）	4	0.1

①m＝         ，n＝         ；
②根据表格中的数据，请用扇形统计图表示学生成绩分布情况．