如图,在矩形中,,,E为的中点,连接,过点E作的垂线交于点F,交的延长线于点G,连接.
(2)求的长.
(1)求证:;
(2)求的长.
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江苏省泰州市医药高新区(高港区)2022-2023学年八年级下学期期末数学试题 (已下线)第06讲 矩形(3大考点+9种题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年八年级数学下册同步学与练(苏科版)
更新时间:2023-08-16 16:20:13
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名校
【推荐1】如图,ΔABC,ΔCDE是等边三角形.
(1)求证:AE=BD;
(2)若BD和AC交于点M,AE和CD交于点N,求证:CM=CN;
(3)连结MN,猜想MN与BE的位置关系.并加以证明.
(1)求证:AE=BD;
(2)若BD和AC交于点M,AE和CD交于点N,求证:CM=CN;
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【推荐2】如图,菱形边长为4,,点E为延长线上一点,将绕点A逆时针旋转得到线段,且恰好过点C,其中.
(1)若时,求;
(2)求证:;
(3)若,求k.
(1)若时,求;
(2)求证:;
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【推荐1】在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,网格中有一个,该三角形的三个顶点均在格点上.
(1)在图中作出关于直线对称的;
(2)若是直线上一点,则的最小值是__________;
(3)图中若有格点满足,则这样的格点有__________个
(1)在图中作出关于直线对称的;
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【推荐2】(1)如图1,A、B是直线同旁的两个定点. 请你在直线上确定一点,使的值最小.
(2)如图2,,是内一点,. 请你在上找一点,在上找一点,使得的周长最小. 要求:画出图形,并计算这个最小值是 .
(2)如图2,,是内一点,. 请你在上找一点,在上找一点,使得的周长最小. 要求:画出图形,并计算这个最小值是 .
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真题
解题方法
【推荐1】古希腊数学家毕达哥拉斯认为:“一切平面图形中最美的圆”,请研究如下美丽的圆,如图,中,,点O在线段上,且,以O为圆心.为半径的⊙O交线段于点D,交线段的延长线于点E.
(1)求证:是⊙O的切线;
(2)研究过短中,小明同学发现,回答小明同学发现的结论是否正确?如果正确,给出证明;如果不正确,说明理由.
(1)求证:是⊙O的切线;
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【推荐2】如图,四边形是正方形,过点在正方形的外侧作直线,点关于直线的对称点为,连接,,,线段交直线于点,设.
(1)补全图形:
(2)当时,直接写出的度数;
(3)当时,用等式表示线段,与的数量关系,并证明.
(1)补全图形:
(2)当时,直接写出的度数;
(3)当时,用等式表示线段,与的数量关系,并证明.
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【推荐1】【题目】如图①,在矩形ABCD中,,F是AB延长线上一点,且,连结DF,交BC于点E,连结AE.试判断线段AE与DF的位置关系.
【探究展示】小明发现,,并展示了如下的证明方法:
证明:∵,
∴.
∵,
∴.
∵四边形ABCD是矩形,
∴.
∴.
∵,
∴.
∴.
∵,
∴.(依据)
(1)【反思交流】上述证明过程中的“依据”是______.
(2)小颖受到小明的启发,继续进行探究,如图②,连结图①中的,将绕着点顺时针旋转得到,连结.求证:点在线段的垂直平分线上.
(3)【拓展应用】如图③,将图①中的绕着点顺时针旋转得到.分别以点、为圆心,以长为半径作弧,两弧交于点,连结.若,直接写出的值.
【探究展示】小明发现,,并展示了如下的证明方法:
证明:∵,
∴.
∵,
∴.
∵四边形ABCD是矩形,
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∴.
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∵,
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【推荐2】如图,在矩形ABCD中,AB=18,AD=12,点M是边AB的中点,连结DM,DM与AC交于点G,点E,F分别是CD与DG上的点,连结EF,
(1)求证:CG=2AG.
(2)若DE=6,当以E,F,D为顶点的三角形与△CDG相似时,求EF的长.
(3)若点E从点D出发,以每秒2个单位的速度向点C运动,点F从点G出发,以每秒1个单位的速度向点D运动.当一个点到达,另一个随即停止运动.在整个运动过程中,求四边形CEFG的面积的最小值.
(1)求证:CG=2AG.
(2)若DE=6,当以E,F,D为顶点的三角形与△CDG相似时,求EF的长.
(3)若点E从点D出发,以每秒2个单位的速度向点C运动,点F从点G出发,以每秒1个单位的速度向点D运动.当一个点到达,另一个随即停止运动.在整个运动过程中,求四边形CEFG的面积的最小值.
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