【推荐1】某校组织了一次低于新冠病毒爱心捐款活动，全体同学积极踊跃捐款，其中随机抽查名同学捐款情况统计以下：

捐款（元）
人数（人）

求：（1）统计捐款数目的众数是          ，中位数是          ，平均数是          
（2）请分别用一句话解释本题中的众数、中位数和平均数的意义
（3）若该校捐款学生有人，估计该校学生－共捐款多少元？

【推荐2】某学校计划在八年级开设“折扇” “刺绣” “剪纸” “陶艺”四门校本课程，要求每人必须参加，并且只能选择其中一门课程．为了解学生对这四门课程的选择情况，学校从八年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）

请你根据以上信息解决下列问题：
(1)参加问卷调查的学生人数为______名；
(2)在扇形统计图中，选择“陶艺”课程的学生占______；选择“刺绣”课程的圆心角是______度；
(3)若该校八年级一共有 800 名学生，试估计选择“刺绣”课程的学生有多少名？

【推荐3】某学校想调查学生对“双减”的了解，随机抽取该校部分学生进行问卷调查，结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型，分别记为A、B、C、D．根据调查结果绘制了如下不完整的统计图：

(1)本次问卷共随机调查了      名学生，扇形统计图中       ．
(2)请根据数据信息补全条形统计图：
(3)若该校有2000名学生，估计选择A、B、C三种类型的总共约有多少人？

【推荐1】我校积极落实“双减”政策，开设拓展课程．为让学生可以根据自己的兴趣爱好选择最喜欢的课程，进行问卷调查，问卷设置以下四种选项：A（品德发展课程）、B（学业发展课程）、C（审美素养课程）、D（劳动实践课程），随机抽取了部分学生进行调查，每名学生必须且只能选择其中最喜欢的一种课程，并将调查结果整理绘制成如下不完整的统计图．根据以上信息，解答下列问题：

(1)此次被调查的学生人数为___________名；
(2)补全条形统计图；
(3)求拓展课程D（劳动实践课程）所对应的扇形的圆心角的度数；
(4)根据抽样调查结果，请你估计我校5000名学生中，有多少名学生最喜欢C（审美素养课程）拓展课程．

【推荐2】某校积极响应推进“文明城市建设”的工作，培养学生的环保意识．为了解学生对环保知识的掌握情况，该校进行了环保知识竞赛，竞赛结束后，教务处随机抽取了部分学生成绩进行统计，发现所有学生的成绩均不低于75分，按成绩分为如下5组（满分100分），A组：，B组：，C组：，D组：，E组：，并绘制了不完整的统计图，请结合统计图，解答下列问题：

(1)条形统计图中，       ，扇形统计图中，         ．并补全条形统计图；
(2)该校决定从获得满分的甲、乙、丙、丁4名学生中随机选取2名参加市上的比赛，请用列表或画树状图的方法，求恰好选中甲、乙2名学生的概率．

【推荐3】为了了解我校七年级学生的计算能力，学校随机抽取了部分同学进行了数学计算题测试，王老师将成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”、“很差”五个等级，并将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图：请你根据统计图提供的信息解答下列问题：

(1)本次调查中，一共调查了________名同学；
(2)扇形统计图中表示“较差”的圆心角度数为________，并补全条形统计图；
(3)若我校七年级有1200人，估算七年级得“优秀”的同学大约有多少人？

【推荐1】在“双减”背景下，某区教育部门想了解该区A，B两所学校九年级各500名学生的课后书面作业时长情况，从这两所学校分别随机抽取50名九年级学生的课后书面作业时长数据（保留整数），整理分析过程如下：
【收集数据】A学校50名九年级学生中，课后书面作业时长在组的具体数据如下：
74，72，72，73，74，75，75，75，75，
75，75，76，76，76，77，77，78，80．
【整理数据】两所学校的频数分布表如下

组别
A学校	5	15	x	8	4
B学校	7	10	12	17	4

A学校频数分布直方图如图所示：

【分析数据】两组数据的平均数、众数、中位数、方差如下表：

特征数	平均数	众数	中位数	方差
A学校	74	75	y	127.36
B学校	74	85	73	144.12

根据以上信息，回答下列问题：
(1)本次调查是调查______（选填“抽样”或“全面”）；
(2)统计表中，______，______；
(3)补全频数分布直方图；
(4)按规定，九年级学生每天课后书面作业时长不得超过90分钟，估计两所学校1000名学生中，能在90分钟内（包括90分钟）完成当日课后书面作业的学生共有______人．

【推荐3】八年级地理生物考查在即，某学校为了调研学生地理生物的真实水平．机抽查了部分学生进模拟测试（地理50分，生物50分，满分100分）．
【收集数据】85，95，88，68，88，86，95，93，87，93，98，99，88，100，97，80，85，92，94，84，80，78，90，98，85，96，98，86，93，80，86，100，82，78，98，88，100，76，88，99（单位：分）
【整理数据】

成绩（单位：分）	频数（人数）
	1
	19

【分析数据】
(1)本次抽查的学生人数共________名；
(2)填空：________，________，补充完整频数分布直方图；

(3)若分数在的为优秀，估计全校八年级800名学生中优秀的人数；
(4)针对这次模拟测试成绩，写出一条你的看法．

【推荐2】为了从小华和小亮两人中选拔一人参加射击比赛，现对他们的射击水平进行测试，两人在相同条件下各射击6次，命中的环数如下（单位：环）
小华：7，8，7，8，9，9；
小亮：5，8，7，8，10，10．
（1）填写表：

	平均数（环）	中位数（环）	方差（环2）
小华	—	8
小亮	8	—	3

（2）根据以上信息，你认为教练会选择谁参加比赛，理由是什么？
（3）若小亮再射击2次、分别命中7环和9环，则小亮这8次射击成绩的方差________．（填“变大”“变小”、“不变）

【推荐3】“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”，某校对学生就行了古诗背诵情况进行了调查，随机抽查了50名学生，若每正确背诵出一首古诗词得2分，根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表：

请结合图表完成下列各题：
（1）①表中a的值为      ，中位数在第        组：②频数分布直方图补充完整；
（2）若该校约有1200名学生，估计全校学生中得分在第4组和第5组的有多少人？