如图,以正方形的边为直径作,是上一点,于点,,作直线交于点,,.
(1)求的长;
(2)求证:是的切线.
(1)求的长;
(2)求证:是的切线.
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2022年浙江省杭州市富阳区中考二模数学试卷(已下线)第07讲 点和圆、直线和圆的位置关系(9大考点)-2022-2023学年九年级数学考试满分全攻略(人教版)(已下线)第12讲 直线与圆的位置(4大考点)-2022-2023学年九年级数学考试满分全攻略(浙教版)广东省惠州市知行学校2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(已下线)清单06 证明圆切线的七种方法 (7种题型解读(25题))-2023-2024学年九年级数学上学期期末考点大串讲(苏科版)
更新时间:2023-11-27 08:27:33
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(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)若,,求证:.
(3)在(2)的条件下,直接写出的值.
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(1)如图1,当点在边上时,求的度数(用含的式子表示);
(2)如图2,当点在边的延长线上时,
①请你依题意补全图形;
②用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
(1)如图1,当点在边上时,求的度数(用含的式子表示);
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【推荐3】如图甲,在正方形ABCD中,点E、F分别为边BC、CD的中点,AF、DE相交于点G,则可得结论:①AF=DE,②AF⊥DE.(不需要证明)
(1)如图乙,若点E、F不是正方形ABCD的边BC、CD的中点,但满足CE=DF.则上面的结论①、②是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”)
(2)如图丙,若点E、F分别在正方形ABCD的边CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时上面的结论①、②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,说明理由.
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(1)求证:与相切;
(2)若,求的长;
(3)请用线段、表示的长,并说明理由.
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