组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 全等三角形 > 三角形全等的判定 > 全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)
题型:解答题-证明题 难度:0.4 引用次数:59 题号:20940207
类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做等邻边四边形.
   
(1)如图,在凸四边形中,平分.求证:四边形为等邻边四边形;
(2)如图,在中,,将沿的平分线的方向平移,得到,连接.若平移后得到的凸四边形是等邻边四边形,且满足,求平移的距离.

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【推荐1】如图1,在RtABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,DEABE

(1)发现:如图1,连接CE,则△BCE的形状是_______________,∠CDB=____________°;
(2)探索:如图2,点P为线段AC上一个动点,当点PCD之间运动时,连接BP,作∠BPQ=60°,PQ交射线DEQ,连接BQ,即△BPQ是等边三角形;
思路:在线段BD上截取点H,使DH=DP,得等边△DPH,由∠DPQ=∠HPBPD=PH,∠QDP=∠BHP,易证△PDQ≌△PHBASA),得PQ=PB,即△BPQ是等边三角形.
试判断线段DQDPAD之间的关系,并说明理由;
(3)类比:如图3,当点PAD之间运动时连接BP,作∠BPQ=60°,PQ交射线DEQ,连接BQ
①试判断△BPQ的形状,并说明理由;
②若AD=2,设AP=xDQ=y,请直接写出yx之间的函数关系式.
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(1)下列三角形中,不存在“友好分割线”的是______(只填写序号).
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(2)如图,在中,,直接写出被“友好分割线”分得的等腰三角形顶角的度数;
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(1)如图1,请问有怎样的数量关系,并证明;
(2)如图2,直线交直线l于点H,求证:
(3)已知,在直线l绕点B旋转的过程中,当时,请直接写出的长度.
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