如图,正方形边长为,动点,均以每秒个单位长度的速度同时从点出发,沿折线方向运动,沿折线方向运动,当两点相遇时停止运动.设运动的时间为秒,点,的距离为.(1)请直接写出关于的函数关系式并注明自变量的取值范围;
(2)在给定的平面直角坐标系中,画出这个函数图象,并写出该函数的一条性质;
(3)结合函数图象,直接写出点,相距个单位长度时的值.
(2)在给定的平面直角坐标系中,画出这个函数图象,并写出该函数的一条性质;
(3)结合函数图象,直接写出点,相距个单位长度时的值.
23-24九年级上·重庆丰都·期末 查看更多[2]
更新时间:2024-01-17 15:46:11
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解答题-作图题
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【推荐1】如图1,平行四边形ABCD中,,,,,动点P以每秒1个单位的速度从点B出发沿折线运动(含端点),到达A点停止运动.过点P作,交一边于点Q,并过点Q作QM垂直于直线CD于点M.设点P的运动时间为x秒,,请解答下列问题:
(2)在如图2所示的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;
(3)结合函数图象,直接写出当时,x的取值范围.
(1)直接写出y关于x的函数关系式并注明自变量x的取值范围;
(2)在如图2所示的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;
(3)结合函数图象,直接写出当时,x的取值范围.
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解答题-作图题
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(0.65)
名校
【推荐2】如图,AB是半圆的直径,P是半圆与直径AB所围成的图形的外部的一定点,D是直径AB上一动点,连接PD并延长,交半圆于点C,连接AC,BC.已知AB=6 cm,设A,D两点之间的距离为x cm,A,C两点之间的距离为y1 cm,B,C两点之间的距离为y2 cm.
小明根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)按照下表自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到y1,y2与x的几组对应值;
(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),
(x, y2),并画出函数y1,y2的图象;
(3)结合函数图象,解决问题:当△ABC有一个角的正弦值为时,AD的长约为________cm.
小明根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)按照下表自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到y1,y2与x的几组对应值;
(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),
(x, y2),并画出函数y1,y2的图象;
(3)结合函数图象,解决问题:当△ABC有一个角的正弦值为时,AD的长约为________cm.
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适中
(0.65)
【推荐3】如图,AB 是⊙O 的弦,AB=5cm,点 P 是弦 AB 上的一个定点,点 C 是弧 AB 上的一 个动点,连接 CP 并延长,交⊙O 于点 D.
小明根据学习函数的经验,分别对 AC,PC,PD 长度之间的关系进行了探究.
下面是小明的探究过程:
(1)对于点 C 在弧 AB 上的不同位置,画图、测量,得到了线段 AC,PC,PD 的长度的 几组值,如下表:
在 AC,PC,PD 的长度这三个量中,确定___的长度是自变量,其他两条线段的长度都是这个自变量的函数;
(2)请你在同一平面直角坐标系 xOy 中, 画(1)中所确定的两个函数的图象;
(3)结合函数图象,解决问题:
①当 PC=PD 时,AC 的长度约为 cm;
②当△APC 为等腰三角形时,PC 的长度约为 cm.
小明根据学习函数的经验,分别对 AC,PC,PD 长度之间的关系进行了探究.
下面是小明的探究过程:
(1)对于点 C 在弧 AB 上的不同位置,画图、测量,得到了线段 AC,PC,PD 的长度的 几组值,如下表:
位置 1 | 位置 2 | 位置 3 | 位置 4 | 位置 5 | 位置 6 | 位置 7 | 位置 8 | 位置 9 | |
AC/cm | 0 | 0.37 | 1.00 | 1.82 | 2.10 | 3.00 | 3.50 | 3.91 | 5.00 |
PC/cm | 1.00 | 0.81 | 0.69 | 0.75 | 1.26 | 2.11 | 2.50 | 3.00 | 4.00 |
PD/cm | 4.00 | 5.00 | 5.80 | 6.00 | 3.00 | 1.90 | 1.50 | 1.32 | 1.00 |
(2)请你在同一平面直角坐标系 xOy 中, 画(1)中所确定的两个函数的图象;
(3)结合函数图象,解决问题:
①当 PC=PD 时,AC 的长度约为 cm;
②当△APC 为等腰三角形时,PC 的长度约为 cm.
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【推荐1】如图1,在矩形中,,,动点P从点B出发,延折线B-C-D运动,到达点D时停止运动,设点P的运动路程为x,由点A、B、P、D围成的图形的面积为y.请解答下列问题:
(1)请直接写出y与x之间的函数表达式及x的取值范围,并在图2所示的平面直角坐标系中画出y的函数图象;
(2)根据函数图象,写出函数y的一条性质;
(3)结合函数图象,直接写出当时x的值(结果保留一位小数,误差范围不超过0.2).
(1)请直接写出y与x之间的函数表达式及x的取值范围,并在图2所示的平面直角坐标系中画出y的函数图象;
(2)根据函数图象,写出函数y的一条性质;
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【推荐2】已知一次函数的图象经过点A(2,0),与y轴交于点B(0,4).
(1)求一次函数的表达式;并在平面直角坐标系内画出该函数的图象;
(2)当自变量x=-5时,求函数y的值;
(3)当x>0时,请结合图象,直接写出y的取值范围∶ .
(1)求一次函数的表达式;并在平面直角坐标系内画出该函数的图象;
(2)当自变量x=-5时,求函数y的值;
(3)当x>0时,请结合图象,直接写出y的取值范围∶ .
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(0.65)
名校
【推荐1】如图,四边形ABCD内接于,AB为的直径,过点C作交AD的延长线于点E,延长EC,AB交于点F,.
(1)求证:CE为的切线;
(2)若,,求的半径.
(1)求证:CE为的切线;
(2)若,,求的半径.
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(0.65)
【推荐2】如图,在平面直角坐标系中,点在第一象限,点,,反比例函数的图象经过点.把向上平移个单位长度得到.反比例函数的图象经过点,交于点.
(1)求的值;
(2)若,求的值;
(3)设反比例函数的图象交线段于点(点不与点重合) .当时,请直接写出的取值范围.
(1)求的值;
(2)若,求的值;
(3)设反比例函数的图象交线段于点(点不与点重合) .当时,请直接写出的取值范围.
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适中
(0.65)
【推荐1】如图所示,以正方形的点为坐标原点建立平面直角坐标系,其中线段在轴上,线段在轴上,其中正方形的周长为24.
(1)求出B、C两点坐标;
(2)若与y轴重合的直线l以每秒1个单位长度的速度由y轴向右平移,移动到与BC所在直线重合停止,移动过程中l与、交点分别为N、M,问:运动多长时间时,长方形的周长与长方形的周长之比为.
(3)在(2)的条件下,若直线l上有一点E,连接、,恰好满足,求出的大小.
(1)求出B、C两点坐标;
(2)若与y轴重合的直线l以每秒1个单位长度的速度由y轴向右平移,移动到与BC所在直线重合停止,移动过程中l与、交点分别为N、M,问:运动多长时间时,长方形的周长与长方形的周长之比为.
(3)在(2)的条件下,若直线l上有一点E,连接、,恰好满足,求出的大小.
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(0.65)
【推荐2】如图,直线分别与轴、轴相交于点、,边长为2的正方形的一个顶点在坐标系的原点,直线与相交于点,若正方形绕着点旋转一周,求点到点(0,2)长度的最小值.
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