为中华之崛起，关心爱护青少年，国家教育部实施了双减政策和五项管理.随着手机的普及，学生使用手机对学校的管理和学生的发展带来了诸多的不利影响，为此，万州区教委对该区部分学校的八年级学生每周使用手机的情况做了调查分析，并把每周使用手机的时间t（小时）的情况分为四个层级，A级：t＝0；B级：
；C级：
；D级：
.并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）.
(1)此次抽样调查中，共调查了______名学生；并将条形统计图补充完整；
(2)在扇形统计图中A的圆心角为______
；
(3)根据抽样调查结果，请你估计该区近14000名八年级学生中大约有多少名学生使用手机的时间在2小时以上．
；C级：；D级：.并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）.
(1)此次抽样调查中，共调查了______名学生；并将条形统计图补充完整；
(2)在扇形统计图中A的圆心角为______
；(3)根据抽样调查结果，请你估计该区近14000名八年级学生中大约有多少名学生使用手机的时间在2小时以上．
更新时间：2024/01/24 18:41:34
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【推荐1】学校为提高研学质量，选取了A．“槟榔谷”，B．“国家水稻公园”，C．“呀诺达雨林”，D．“白鹭营地”四个研学基地．为了解学生对以上研学基地的喜欢情况，随机抽取部分学生进行调查统计（每名学生只能选择一个研学基地），并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图（如图所示）．
(1)在本次调查中，一共抽取了 名学生，在扇形统计图中A所对应圆心角的度数为 ；
(2)将上面的条形统计图补充完整；
(3)若该校共有480名学生，请你估计选择研学基地C的学生人数；
(4)学校想从选择研学基地D的学生中选取两名学生了解他们对研学活动的看法，已知选择研学基地D的学生中恰有两名女生，请用列表法或画树状图的方法求出所选2人都是男生的概率．
(1)在本次调查中，一共抽取了 名学生，在扇形统计图中A所对应圆心角的度数为 ；
(2)将上面的条形统计图补充完整；
(3)若该校共有480名学生，请你估计选择研学基地C的学生人数；
(4)学校想从选择研学基地D的学生中选取两名学生了解他们对研学活动的看法，已知选择研学基地D的学生中恰有两名女生，请用列表法或画树状图的方法求出所选2人都是男生的概率．
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【推荐2】为积极响应“弘扬传统文化”的号召，曲江一中组织初一年级1200名学生进行经典诗词诵读活动，并在活动之后举办经典诗词大赛，为了解本次系列活动的效果，学校团委在活动启动之初，随机抽取40名学生调查“一周诗词诵背数量”，根据调查结果绘制成的统计图如图所示．
大赛结束后一个月，再次抽查这部分学生“一固诗词诵背数量”，绘制成统计表如下：
请根据调查的信息分析：
(1)活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的众数为______，中位数为______；
(2)求在大赛结束后一个月，抽查的这部分学生一周诗词背诵数量的平均数：；
(3)估计大赛后一个月初一学生一周诗词诵背6首及6首以上的人数．
大赛结束后一个月，再次抽查这部分学生“一固诗词诵背数量”，绘制成统计表如下：
周诗词诵背数量 | 3首 | 4首 | 5首 | 6首 | 7首 | 8首 |
人数 | 1 | 3 | 5 | 6 | 10 | 15 |
(1)活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的众数为______，中位数为______；
(2)求在大赛结束后一个月，抽查的这部分学生一周诗词背诵数量的平均数：；
(3)估计大赛后一个月初一学生一周诗词诵背6首及6首以上的人数．
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【推荐3】李明同学想了解本校九年级学生对哪项体育运动感兴趣，随机抽取了本校a名九年级!学生进行了问卷调查(每名学生必选且只能选择―项体育运动)，将获得的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图．
(1)求a和m的值；
(2)请根据以上信息直接在答题卡上补全条形统计图；
(3)求扇形统计图中，“乒乓球”所对应的圆心角度数；
(4)若该校九年级共有300名学生，根据抽样调查的结果，请你估计该校九年级学生中有多少名学生对乒乓球运动感兴趣．
(1)求a和m的值；
(2)请根据以上信息直接在答题卡上补全条形统计图；
(3)求扇形统计图中，“乒乓球”所对应的圆心角度数；
(4)若该校九年级共有300名学生，根据抽样调查的结果，请你估计该校九年级学生中有多少名学生对乒乓球运动感兴趣．
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【推荐1】某校为了了解学生的每周课外阅读时间(用
表示，单位：小时)，采取随机抽样的方法进行问卷调查，调查结果按
，
，
，
分为四个等级，并依次用
、
、
、
表示，根据调查结果，绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.
(1)等级的学生占调查学生的百分比是多少？
(2)等级为和的学生分别有多少人？并把条形统计图补充完整；
(3)若该校学生共有
人，估计每周课外阅读时间为的人数.
表示，单位：小时)，采取随机抽样的方法进行问卷调查，调查结果按，，，分为四个等级，并依次用、、、表示，根据调查结果，绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.(1)等级
的学生占调查学生的百分比是多少？(2)等级为
和的学生分别有多少人？并把条形统计图补充完整；(3)若该校学生共有
人，估计每周课外阅读时间为的人数.
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【推荐2】我校举办了校园文创设计大赛，并从七年级学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，要求每名学生从4个获奖作品中选择一个自己最喜欢的作品，根据调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图，请你根据图中信息解答下列问题：
(2)在扇形统计图中，选择“作品1”的学生所对应扇形的圆心角的度数是_______；
(3)若我校七年级学生共有500名，请估计七年级学生中选择“作品3”的人数．
(2)在扇形统计图中，选择“作品1”的学生所对应扇形的圆心角的度数是_______；
(3)若我校七年级学生共有500名，请估计七年级学生中选择“作品3”的人数．
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【推荐3】绿水青山，美丽庭院、靓丽村庄、多彩田园．咸丰县村容村貌明显改善，乡风文明不断提升．参评者对唐崖寺村、金洞司村、大沙坝村、彭家沟村、龙家界村投票评选最美丽乡村（每人必须且只能投这五个村中的一个村），绘制了以下不完整的统计图：
根据图中提供的信息，回答下列问题：
(1)参加投票的共有 人，并把条形统计图补充完整；
(2)扇形统计图中，m＝ ，大沙坝村对应的圆心角为 度；
(3)上级组织要对上面5个村中随机抽取2个村检查验收，请用列表法或树状图，求恰好同时抽到彭家沟村和大沙坝村的概率．
根据图中提供的信息，回答下列问题：
(1)参加投票的共有 人，并把条形统计图补充完整；
(2)扇形统计图中，m＝ ，大沙坝村对应的圆心角为 度；
(3)上级组织要对上面5个村中随机抽取2个村检查验收，请用列表法或树状图，求恰好同时抽到彭家沟村和大沙坝村的概率．
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【推荐1】习近平总书记在党的二十大报告中指出：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力
”科技兴则民族兴，人才强则国家强为了培养同学们的科技与创新意识，我校科技月组织学生参加“好奇心”科普节的以“好奇点亮未米，理想融入科学”为主题的科技知识答题活动校园小记者调查了本校部分同学，并统计他们的答题得分
单位：分
情况，然后利用所得数据绘制成如下不完整的统计图表．
答题得分频数分布表
根据图表，解答下列问题：
(1)校园小记者“调查了本校部分同学”采取的调查方式是：______ 调查请选填“全面”、“随机抽样”；
(2)这次被调查的同学共有______ 人，
______ ，
______ ；
(3)求扇形统计图中扇形的圆心角的度数；
(4)若该校有
名学生，请估计全校有多少学生答题得分不少于
分？
”科技兴则民族兴，人才强则国家强为了培养同学们的科技与创新意识，我校科技月组织学生参加“好奇心”科普节的以“好奇点亮未米，理想融入科学”为主题的科技知识答题活动校园小记者调查了本校部分同学，并统计他们的答题得分单位：分情况，然后利用所得数据绘制成如下不完整的统计图表．答题得分频数分布表
| 组别 | 答题得分 分 | 人数 |
| |  |  |
| |  |  |
| |  |  |
| |  |  |
 |  |  |
根据图表，解答下列问题：
(1)校园小记者“调查了本校部分同学”采取的调查方式是：______ 调查
请选填“全面”、“随机抽样”；(2)这次被调查的同学共有______ 人，
______ ， ______ ；(3)求扇形统计图中扇形
的圆心角的度数；(4)若该校有
名学生，请估计全校有多少学生答题得分不少于分？
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【推荐2】为提高学生的安全意识，某学校组织学生参加了“安全知识答题”活动．该校随机抽取部分学生答题成绩进行统计，将成绩分为四个等级：A（优秀），B（良好），C（一般），D（不合格），并根据结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图．
学生答题成绩条形统计图
(1)这次抽样调查共抽取多少人？条形统计图中的m值为多少？
(2)将条形统计图补充完整，在扇形统计图中，求C等所在扇形圆心角的度数；
(3)该校有1400名学生，估计该校学生答题成绩为A等级和C等级共有多少人；
(4)学校要从答题成绩为A等且表达能力较强的甲、乙、丙、丁四名学生中，随机抽出两名学生去做“安全知识宣传员”，请用列表或画树状图的方法，求抽出的两名学生恰好是甲和丙的概率．
学生答题成绩条形统计图
(1)这次抽样调查共抽取多少人？条形统计图中的m值为多少？
(2)将条形统计图补充完整，在扇形统计图中，求C等所在扇形圆心角的度数；
(3)该校有1400名学生，估计该校学生答题成绩为A等级和C等级共有多少人；
(4)学校要从答题成绩为A等且表达能力较强的甲、乙、丙、丁四名学生中，随机抽出两名学生去做“安全知识宣传员”，请用列表或画树状图的方法，求抽出的两名学生恰好是甲和丙的概率．
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【推荐1】某校九年级有名学生，在体育考试前随机抽取部分学生进行跳绳测试，根据测试成绩制作了两幅统计图如图所示.请根据相关信息，解答下列问题：
(1)本次参加跳绳测试的学生人数为______人，图中
的值为______；
(2)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数；
(3)根据样本数据，估计该校九年级跳绳测试中得5分的学生约有多少人？
名学生，在体育考试前随机抽取部分学生进行跳绳测试，根据测试成绩制作了两幅统计图如图所示.请根据相关信息，解答下列问题：(1)本次参加跳绳测试的学生人数为______人，图中
的值为______；(2)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数；
(3)根据样本数据，估计该校九年级跳绳测试中得5分的学生约有多少人？
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【推荐2】某学校开展了安全知识的宣传教育活动．为了解这次活动的效果，该校从全校学生中随机抽取部分学生进行知识测试（测试满分100分，得分x均为不小于60的整数），将测试成绩分为四组：基本合格：
，合格：
，良好：
，优秀：
，并制作了如下两幅不完整的统计图．
(1)本次测试共抽取了 名学生，并补全频数分布直方图；
(2)在扇形统计图中，求“良好”所在扇形的圆心角度数．
，合格：，良好：，优秀：，并制作了如下两幅不完整的统计图．
(1)本次测试共抽取了 名学生，并补全频数分布直方图；
(2)在扇形统计图中，求“良好”所在扇形的圆心角度数．
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