阅读以下材料,并按要求完成相应的任务.
任务:
(1)小明的证明过程中的“依据”指的是______;
(2)小亮的证明过程不完善,请你帮助小亮完成证明;
(3)如图4,在中,,,.若的平分线交于点D,则的值为______.
角平分线分线段成比例 我们知道,在数学中经过证明的真命题称为定理.下面是人们在解决数学问题时发现的一个定理,我们暂且称它为角平分线分线段成比例定理.其内容如下:如图1,在中,是的平分线,则.下面分别是小明和小亮的证明方法. 小明:如图2,过点A作于点G,过点D分别作于点E,于点F. ∵AD是的平分线, ∵.(依据) ∵,, ∴. ∵,, ∴. ∴. 小亮:如图3,过点B作交的延长线于点E. ∵是的平分线, ∴. ∵, ∴. …… |
(1)小明的证明过程中的“依据”指的是______;
(2)小亮的证明过程不完善,请你帮助小亮完成证明;
(3)如图4,在中,,,.若的平分线交于点D,则的值为______.
更新时间:2024-01-28 18:18:26
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【推荐1】如图,,平分交于D,,点M在的垂直平分线上,交于O,于点G,于点F.
(2)若,求的长;
(3)若点D在的垂直平分线上,试判断的形状,并说明理由.
(1)求证:;
(2)若,求的长;
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【推荐2】如图,在中,.
(1)用尺规作图法作出的平分线,交于点(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若,,垂足分别为,,判断四边形的形状,并说明理由.
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【推荐1】四边形由两个等宽的矩形纸条以如图方式叠合而成.
(1)四边形是菱形吗?证明你的结论;
(2)若两张矩形纸条全等,长为9,宽为3,则四边形的最大面积为多少?
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【推荐2】将边长为的正方形与边长为2的正方形按图1位置放置,与在同一条直线上,与在同一条直线上.
(1)探究与的数量与位置关系,并证明你的结论;
(2)如图(2),将正方形绕点A逆时针能转,当点B恰好落在线段上时:
①直接写出旋转角的度数为______;
②此时四边形的面积为______.
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【推荐1】如图,在中,,以点为圆心,适当的长为半径作弧,分别交、于点、,再分别以点、为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线,交于点.点在斜边上,以点为圆心,的长为半径的圆恰好经过点.
(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若,,求的半径.
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【推荐2】我们知道,三角形三个内角平分线的交点叫做三角形的内心,已知点I为△ABC的内心.
(1)如图1,连接AI并延长交BC于点D,若AB=AC=3,BC=2,求ID的长;
(2)如图2,过点I作直线交AB于点M,交AC于点N.
①若MN⊥AI,求证:MI2=BM•CN;
②如图3,AI交BC于点D,若∠BAC=60°,AI=4,求的值.
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【推荐1】如图,在中,,,,BD平分.
(1)求BC的长;
(2)求的正切值.
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【推荐2】如图1,在△ABC中,ACB=90°,BAC=60°,点E是∠BAC角平分线上一点,过点E作AE的垂线,过点A作AB的线段,两垂线交于点D,连接DB,点F是BD的中点.DH⊥AC,垂足为H,连接EF,HF.
(1)如图1,若点H是AC的中点,AC=,求AB,BD的长.
(2)如图1,求证:HF=EF.
(3)如图2,连接CF,CE,猜想:△CEF是否是等边三角形?若是,请证明;若不是,请说明理由.
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