阅读下表：
解决下列问题：
(1)在表中的空白处分别画出图形，写出结果；
(2)猜测线段总条数N与线段上的点数n（包括线段的两个端点）的关系是：___________；
(3)当
时，计算的值等于___________；
(4)问题拓展：
①七年级（1）班有45位同学参加聚会，若每两人握一次手问好，那么共握了___________次手？
②计划从甲市到乙市修建一条高速铁路，在两市之间要停靠6个站点，需要制定m种票价，设计n种车票，则m和n的值分别为（ ）
A．7、14 B．8、16 C．15、30 D．28、56
线段 | 图例 | 线段总条数N |
3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
上的点数n（包括A、B两点）
(1)在表中的空白处分别画出图形，写出结果；
(2)猜测线段总条数N与线段上的点数n（包括线段的两个端点）的关系是：___________；
(3)当
时，计算的值等于___________；(4)问题拓展：
①七年级（1）班有45位同学参加聚会，若每两人握一次手问好，那么共握了___________次手？
②计划从甲市到乙市修建一条高速铁路，在两市之间要停靠6个站点，需要制定m种票价，设计n种车票，则m和n的值分别为（ ）
A．7、14 B．8、16 C．15、30 D．28、56
更新时间：2024-02-15 17:32:31
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【推荐2】计算：
（1）
；
（2）
；
（3）
；
（4）
；
（5）
；
（6）
．
（1）
； （2）
； （3）
；（4）
； （5）
； （6）
．
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(1)和S与加数的个数m之间的数量关系为S= （用含m的代数式表示）；
(2)按此规律计算（写出必要的演算过程）：
（i）2+4+6+┈+300 的值；
（ii）162+164+166+┈+400 的值．
(1)和S与加数的个数m之间的数量关系为S= （用含m的代数式表示）；
(2)按此规律计算（写出必要的演算过程）：
（i）2+4+6+┈+300 的值；
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【规律发现】
（1）图（4）的分子中含______个C原子；
（2）图（n）的分子中含______个C原子；
【规律运用】
（3）若图（m）和图
的分子中共含有242个C原子，求m的值．
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（1）图（4）的分子中含______个C原子；
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米，宽为
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（1）剩余草坪的面积是多少平方米？
（2）当
，
时，剩余草坪的面积是多少平方米？
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（2）当
，时，剩余草坪的面积是多少平方米？
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