如图1,为四边形的外接圆,与相交于点,且,连结,设.
(1)用含的代数式表示.
(2)如图2,连结,交于点,若,求证:.
(3)在(2)的基础上,当,时,求出的值.
(1)用含的代数式表示.
(2)如图2,连结,交于点,若,求证:.
(3)在(2)的基础上,当,时,求出的值.
更新时间:2024-01-27 21:13:09
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【推荐1】已知:如图,点是的边上一点,,交于点,若,求证:.
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【推荐2】已知如图所示,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于P,DP=3,求四边形ABCD的面积.
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【推荐1】如图,已知,OT是的平分线,A是射线OM上一点,,动点P从点A出发,以的速度沿AO水平向左作匀速运动,与此同时,动点Q从点O出发,也以的速度沿ON竖直向上作匀速运动.连接PQ,交OT于点B.经过O、P、Q三点作圆,交OT于点C,连接PC、QC.设运动时间为,其中.
(1)求的值;
(2)是否存在实数t,使得线段OB的长度为?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由;
(3)点P、Q在运动过程中,求证四边形OPCQ的面积是一定值.
(1)求的值;
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【推荐2】如图,四边形为的内接四边形,且为的直径,,延长到点,使,连接.
(1)求证:;
(2)若为的切线,且的半径为2.
①求的度数;
②求的长度.
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①求的度数;
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【推荐1】阅读与思考
学习了圆的相关知识后,某数学兴趣小组的同学们进行了如下探究活动,请仔细阅读,并完成相应任务.
任务:
(1)上述阅读材料中①处应填的内容是________,②处应填的内容是_______.
(2)兴趣小组的同学们继续思考,当直线AE与圆相切时,是否仍有类似的结论.请将下列已知、求证补充完整,并给出证明.
已知:如图,A是外一点,过点A的直线交于点B,C,__________.
求证: ___________.
学习了圆的相关知识后,某数学兴趣小组的同学们进行了如下探究活动,请仔细阅读,并完成相应任务.
割线定理 如图,A是外一点,过点A作直线分别交于点B,C,D,E,则有.证明:如图,连接. ∵(依据:①________________),, ∴. ∴②_________________. ∴. |
(1)上述阅读材料中①处应填的内容是________,②处应填的内容是_______.
(2)兴趣小组的同学们继续思考,当直线AE与圆相切时,是否仍有类似的结论.请将下列已知、求证补充完整,并给出证明.
已知:如图,A是外一点,过点A的直线交于点B,C,__________.
求证: ___________.
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【推荐2】如图,菱形中,,,垂足分别为E,F.对角线分别交,于点G,H.
(2)若,证明.
(1)求证:.
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【推荐1】如图,线段AB=6,以AB为直径作半圆,点O为圆心,点P为半圆上任意一点(不与点A、点B重合),直线MN为过点P的切线,分别连接AP、BP,作AD⊥MN于点D,BC⊥MN于点C.
(1)求证:∠1=∠2.
(2)AD+BC的值是否为定值?如果是,求出这个定值;如果不是,请说明理由.
(3)求四边形ABCD面积的最大值.
(1)求证:∠1=∠2.
(2)AD+BC的值是否为定值?如果是,求出这个定值;如果不是,请说明理由.
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【推荐2】已知:如图,在中,,,,点O为斜边的中点,以O为圆心,5为半径的圆与相交于E、F两点,连结、.
(1)求的长;
(2)求的正弦值.
(1)求的长;
(2)求的正弦值.
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