在中,于点D,点P为射线上任一点(点B除外)连接,将线段绕点P顺时针方向旋转,,得到,连接.(1)(观察发现)如图1,当,且时,与的数量关系是 .
(2)(猜想证明)如图2,当,且时,(1)中的结论是否成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由.(请选择图2、图3中的一种情况予以证明或说理).
(3)(拓展探究)在(2)的条件下,若,,请直接写出的长.
(2)(猜想证明)如图2,当,且时,(1)中的结论是否成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由.(请选择图2、图3中的一种情况予以证明或说理).
(3)(拓展探究)在(2)的条件下,若,,请直接写出的长.
更新时间:2024-03-21 14:33:21
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【推荐1】(1)如图(1),已知△ABC为正三角形,点M是BC上一点,点N是AC上一点,AM、BN相交于点Q,BM=CN.求出∠BQM的度数;
(2)将(1)中的“正△ABC”分别改为正方形ABCD、正五边形ABCDE、…正n边形ABCD…,“点N是AC上一点”改为点N是CD上一点,其余条件不变,分别推断出∠BQM等于多少度,将结论填入下表:
(2)将(1)中的“正△ABC”分别改为正方形ABCD、正五边形ABCDE、…正n边形ABCD…,“点N是AC上一点”改为点N是CD上一点,其余条件不变,分别推断出∠BQM等于多少度,将结论填入下表:
正多边形 | 正方形 | 正五边形 | …… | 正n边形 |
∠BQM的度数 | …… |
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【推荐2】在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.
(1)若点G在边CB的延长线上,且BG=DF,(如图①),求证:△AEG≌△AEF;
(2)若直线EF与AB,AD的延长线分别交于点M,N(如图②),求证:;
(3)将正方形改为长与宽不相等的矩形(如图③),∠EAF=∠CEF=45°,BE=4,DF=1,请你直接写出△CEF的面积.
(1)若点G在边CB的延长线上,且BG=DF,(如图①),求证:△AEG≌△AEF;
(2)若直线EF与AB,AD的延长线分别交于点M,N(如图②),求证:;
(3)将正方形改为长与宽不相等的矩形(如图③),∠EAF=∠CEF=45°,BE=4,DF=1,请你直接写出△CEF的面积.
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【推荐1】数学课上,林老师给出了下列方框中的一道题:
小聪和同桌小明讨论后,得出如下解答:
()特殊情况,探索结论
当点为的中点时,如图,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:______(填“”“”或“”).
()特例启发,解答问题
解:题目中,与的大小关系是__________(填“”“”或“”),理由如下:如图,过点作,交于点,(请你继续完成接下来的解题过程).
()拓展讨论,设计新题
①互换林老师所给题的条件和结论,即:如图在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且,试确定线段与的大小关系,并说明理由.
②在等边三角形中,点在直线上,点在直线上,且,若的边长为,,求的长为__________(请你直接写出结果).
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①互换林老师所给题的条件和结论,即:如图在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且,试确定线段与的大小关系,并说明理由.
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如图,在等边三角形中,点在 上,点在的延长线上,且, 试确定线段与的大小关系,并说明理由. |
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【推荐2】如图,在中,,,为上一点,且.连接并延长至点,使,连接.求证:.
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【推荐1】如图1,线段BE=6,点C为BE上一点,以点C为圆心,分别以CB、CE为半径在BE的上方作圆心角为α(90°<α<180°)的扇形BCD、扇形ACE.
(1)求证:△ACB≌△ECD;
(2)如图2,已知BC=4,若AD是扇形ACE所在圆的切线.
①求的长;
②直接判断DE和扇形ACE所在圆的位置关系.
(1)求证:△ACB≌△ECD;
(2)如图2,已知BC=4,若AD是扇形ACE所在圆的切线.
①求的长;
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【推荐2】如图,OA=OB,OC=OD.
(1)求证:△ABC≌△BAD.
(2)若∠C=90°,∠DBA=30°,,求AB的长和△AOB的面积.
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【推荐1】如图,四边形是矩形,是边上一点,点在的延长线上,且.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)连接,若,,,求四边形的面积.
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(2)连接,若,,,求四边形的面积.
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【推荐2】如图,,分别为平行四边形中边,的延长线上的点,分别交,于,连结,交于点.
(1)求证:.
(2)若,(为正整数),试求的值.
(1)求证:.
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