区教育局发布了“普通中小学劳动教育状况评价指标”,为了解某校学生一周劳动次数的情况,随机抽取若干学生进行调查,得到如下统计图:(1)这次调查活动共抽取 人,“2次”所在扇形对应的圆心角的度数是 °;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若该校学生共有人,根据调查结果,请你估计该校一周劳动“次及以下”的学生人数.
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若该校学生共有人,根据调查结果,请你估计该校一周劳动“次及以下”的学生人数.
更新时间:2024-04-22 18:41:15
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【推荐1】为进一步推进学校安全宣传教育,切实增强广大学生的安全防范意识和自护自救能力,根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》《中小学公共安全教育指导纲要》和《关于开展中小学应急避险安全教育的通知》等文件精神,某中学在七、八年级中举办了中学生安全知识网络竞赛活动.校团委为了解本次竞赛的情况,从七、八年级各选取了名同学的竞赛成绩进行了整理、描述和分析(成绩得分用表示,其中,,,,得分在分及以上为优秀).
下面给出了部分信息:
七年级名同学在组的分数为:
八年级名同学在组的分数为:
七年级选取的学生竞赛成绩条形统计图
八年级选取的学生竞赛成绩扇形统计图
七、八年级选取的学生竞赛成绩统计表
(1)填空:________,________,________.
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级学生在本次知识竞赛中哪个年级学生对安全的了解情况更好?请说明理由;(写出一条理由即可)
(3)该校七年级有名学生,八年级有名学生,估计这两个年级竞赛成绩为优秀的学生总人数.
下面给出了部分信息:
七年级名同学在组的分数为:
八年级名同学在组的分数为:
七年级选取的学生竞赛成绩条形统计图
八年级选取的学生竞赛成绩扇形统计图
七、八年级选取的学生竞赛成绩统计表
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 优秀率 |
七年级 | 91 | 95 | ||
八年级 | 91 | 93 | 65% |
(1)填空:________,________,________.
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级学生在本次知识竞赛中哪个年级学生对安全的了解情况更好?请说明理由;(写出一条理由即可)
(3)该校七年级有名学生,八年级有名学生,估计这两个年级竞赛成绩为优秀的学生总人数.
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【推荐2】2020年春季在新冠疫情的背景下,全国各大中小学纷纷开设空中课堂,学生要面对电脑等电子产品上网课,某校为了解本校学生对自己视力保护的重视程度,随机在校内调查了部分学生,调查结果分为“非常重视”“重视”“比较重视”“不重视”四类,并将结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图:根据图中信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)对视力“非常重视”的4人有A1,A2两名男生,B1,B2两名女生,若从中随机抽取两人向全校作视力保护经验交流,请利用树状图或列表法,求出恰好抽到同性别学生的概率.
(1)补全条形统计图;
(2)对视力“非常重视”的4人有A1,A2两名男生,B1,B2两名女生,若从中随机抽取两人向全校作视力保护经验交流,请利用树状图或列表法,求出恰好抽到同性别学生的概率.
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【推荐3】湖南省作为全国第三批启动高考综合改革的省市之一,从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革.深化高考综合改革,承载着广大考生的美好期盼,事关千家万户的切身利益,社会关注度高.为了了解我市某小区居民对此政策的关注程度,某数学兴趣小组随机采访了该小区部分居民,根据采访情况制做了如统计图表:
(1)根据上述统计图表,可得此次采访的人数为 ,m= ,n= .
(2)根据以上信息补全图中的条形统计图.
(3)请估计在该小区1500名居民中,高度关注新高考政策的约有多少人?
关注程度 | 频数 | 频率 |
A.高度关注 | m | 0.4 |
B.一般关注 | 100 | 0.5 |
C.没有关注 | 20 | n |
(2)根据以上信息补全图中的条形统计图.
(3)请估计在该小区1500名居民中,高度关注新高考政策的约有多少人?
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(1)本次调查的人数有多少人?
(2)请补全条形图,并求出“在线答疑”在扇形图中的圆心角度数;
(3)若全校学生共有2000人,请你估计该校学生对“在线阅读”感兴趣共有多少人?
(1)本次调查的人数有多少人?
(2)请补全条形图,并求出“在线答疑”在扇形图中的圆心角度数;
(3)若全校学生共有2000人,请你估计该校学生对“在线阅读”感兴趣共有多少人?
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(1)本次参与调查的学生有__________人;
(2)在扇形统计图中,扇形A的圆心角度数为_________度;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该学校有2000人,根据调查结果,估计该校选择“D:不太好”的人数.
(1)本次参与调查的学生有__________人;
(2)在扇形统计图中,扇形A的圆心角度数为_________度;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该学校有2000人,根据调查结果,估计该校选择“D:不太好”的人数.
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(1)求抽取的样本容量是多少?
(2)B所占的百分比为 ,所在扇形的圆心角度数是 ;补全频数分布直方图;
(3)若该校七年级有名学生,估计该校七年级学生身高超过cm的学生有多少人?
(1)求抽取的样本容量是多少?
(2)B所占的百分比为 ,所在扇形的圆心角度数是 ;补全频数分布直方图;
(3)若该校七年级有名学生,估计该校七年级学生身高超过cm的学生有多少人?
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(1)扇形统计图中a的值为 ,“锻炼时间为4天”的扇形所对圆心角的度数为 ,该校初一学生的总人数为 .
(2)补全条形统计图.
(3)如果全市共有初一学生70000人,请你估计“锻炼时间不少于4天”的大约有多少人?
(1)扇形统计图中a的值为 ,“锻炼时间为4天”的扇形所对圆心角的度数为 ,该校初一学生的总人数为 .
(2)补全条形统计图.
(3)如果全市共有初一学生70000人,请你估计“锻炼时间不少于4天”的大约有多少人?
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(1)本次调查被抽取的样本容量为 ;
(2)“自控力差,被动学习”的同学有 人,并补全条形统计图;
(3)样本中类所在扇形的圆心角为 度;
(4)东至县城内某中学有在校学生3330人,请估算该校类学生人数.
(1)本次调查被抽取的样本容量为 ;
(2)“自控力差,被动学习”的同学有 人,并补全条形统计图;
(3)样本中类所在扇形的圆心角为 度;
(4)东至县城内某中学有在校学生3330人,请估算该校类学生人数.
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【推荐1】周老师为了了解学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半年的跟踪调查,并将调查结果分成四类A:优;B:良;C:中;D:差.依据调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)本次调查中,周老师一共调查了______名学生;
(2)将统计图补充完整;
(3)为了共同进步,周老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一对一”帮扶,请用列表法或画树形图的方法求所选的两位同学恰好是两位女同学的概率.
(1)本次调查中,周老师一共调查了______名学生;
(2)将统计图补充完整;
(3)为了共同进步,周老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一对一”帮扶,请用列表法或画树形图的方法求所选的两位同学恰好是两位女同学的概率.
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(1)此次被调查的学生人数为___________名;
(2)补全条形统计图;
(3)求拓展课程D(劳动实践课程)所对应的扇形的圆心角的度数;
(4)根据抽样调查结果,请你估计我校5000名学生中,有多少名学生最喜欢C(审美素养课程)拓展课程.
(1)此次被调查的学生人数为___________名;
(2)补全条形统计图;
(3)求拓展课程D(劳动实践课程)所对应的扇形的圆心角的度数;
(4)根据抽样调查结果,请你估计我校5000名学生中,有多少名学生最喜欢C(审美素养课程)拓展课程.
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