在四边形中,点是对角线上一点,过点作交于点.(1)如图1,当四边形为正方形时,求的值为______;
(2)如图2,当四边形为矩形时,,探究的值(用含的式子表示),并写出探究过程;
(3)在(2)的条件下,连接,当,,时,求的长.
(2)如图2,当四边形为矩形时,,探究的值(用含的式子表示),并写出探究过程;
(3)在(2)的条件下,连接,当,,时,求的长.
2024·安徽池州·二模 查看更多[3]
更新时间:2024-04-10 12:32:05
|
相似题推荐
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐1】已知是的外接圆,为的直径,交于点,连接并延长交于点,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,连接、,过点作,垂足为.求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接交于点,若,,求的面积.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,连接、,过点作,垂足为.求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接交于点,若,,求的面积.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐2】如图,已知直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,点M是直线上一点,且在y轴左侧,点P从点M匀速向终点B运动,点Q从点A匀速向终点B运动,P,Q两点同时出发且同时到达终点B,点Q的运动速度是点P的2倍.设.
(1)求点A,B,M的坐标;
(2)过点P作轴,垂足为H,在线段上取一点C,使,连结.
①当轴时,求t的值;
②当为等腰三角形时,求t的值.
(1)求点A,B,M的坐标;
(2)过点P作轴,垂足为H,在线段上取一点C,使,连结.
①当轴时,求t的值;
②当为等腰三角形时,求t的值.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐3】【探究】(1)如图1,在四边形中中,,,,E、F分别是、上的点,且,探究图中线段,,之间的数量关系.
小李同学探究此问题的方法是:延长到点G,使,连接,先证明,再证明,即可得出,,之间的数量关系.他的结论是 .
【拓展】(2)如图2,已知是等腰直角三角形,.将三角板的角的顶点与点C重合,使这个角落在的内部,两边分别与斜边交于E、F两点,然后将这个角绕着点C在的内部旋转,在点E、F的位置发生变化时,猜想线段、、之间的数量关系,并说明理由;
【实际应用】(3)如图2,在四边形中,,,若,则四边形的面积为__________.
小李同学探究此问题的方法是:延长到点G,使,连接,先证明,再证明,即可得出,,之间的数量关系.他的结论是 .
【拓展】(2)如图2,已知是等腰直角三角形,.将三角板的角的顶点与点C重合,使这个角落在的内部,两边分别与斜边交于E、F两点,然后将这个角绕着点C在的内部旋转,在点E、F的位置发生变化时,猜想线段、、之间的数量关系,并说明理由;
【实际应用】(3)如图2,在四边形中,,,若,则四边形的面积为__________.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐1】如图,已知:,,,,为的中点,直线与相交于点,求证:.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】如图,在四边形ABCD中,AC⊥AD,∠ABC=∠ADC.在BC延长线上取点E,使得DC=DE.
(1)如图1,当AD∥BC时,求证:①∠ABC=∠DEC;②CE=2BC;
(2)如图2,若tan∠ABC=,BE=10,设AB=x,BC=y,求y与x的函数表达式.
(1)如图1,当AD∥BC时,求证:①∠ABC=∠DEC;②CE=2BC;
(2)如图2,若tan∠ABC=,BE=10,设AB=x,BC=y,求y与x的函数表达式.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐1】已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角顶点落在正方形的顶点D处,使三角板绕点D旋转.
(1)当三角板旋转到图1的位置时,猜想CE与AF的数量关系,并加以证明;
(2)在(1)的条件下,若DE:AE:CE= ,求∠AED的度数;
(3)若BC = 4,点M是边AB的中点,连结DM,DM与AC交于点O,当三角板的一边DF与边DM重合时(如图2),若OF =,求CN的长.
(1)当三角板旋转到图1的位置时,猜想CE与AF的数量关系,并加以证明;
(2)在(1)的条件下,若DE:AE:CE= ,求∠AED的度数;
(3)若BC = 4,点M是边AB的中点,连结DM,DM与AC交于点O,当三角板的一边DF与边DM重合时(如图2),若OF =,求CN的长.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】问题探究
(1)如图①,在正方形中,,点为的中点,过点作于点,则的长为__________;
(2)如图②,四边形与四边形都是正方形,点、分别在、上,连接,求证:;
问题解决
(3)为打造宜居环境,建设美丽家园,计划对如图③所示的菱形空地进行绿化改造,菱形足够大,,是一条水渠,点、分别是、的中点,点、分别在、上,点在菱形内部,现将四边形改造成草地,并沿线段、、种植乔木绿化带,已知,,米,且种植乔木绿化带每米费用约为200元(不计宽度),请计算种植上述三条乔木绿化带大约需花多少钱?
(1)如图①,在正方形中,,点为的中点,过点作于点,则的长为__________;
(2)如图②,四边形与四边形都是正方形,点、分别在、上,连接,求证:;
问题解决
(3)为打造宜居环境,建设美丽家园,计划对如图③所示的菱形空地进行绿化改造,菱形足够大,,是一条水渠,点、分别是、的中点,点、分别在、上,点在菱形内部,现将四边形改造成草地,并沿线段、、种植乔木绿化带,已知,,米,且种植乔木绿化带每米费用约为200元(不计宽度),请计算种植上述三条乔木绿化带大约需花多少钱?
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐1】矩形中,,点为矩形边上的动点,连接.
(1)如图,若点在边上,作点关于的对称点,当点恰好落在对角线上,试求的长.
(2)如图2,若点在边上,作点关于的对称点,连接、和,当点为的中点时,求的面积.
(3)如图,点在边上,作点关于的对称点,射线交边所在直线于点,若,直接写出的值________.
(1)如图,若点在边上,作点关于的对称点,当点恰好落在对角线上,试求的长.
(2)如图2,若点在边上,作点关于的对称点,连接、和,当点为的中点时,求的面积.
(3)如图,点在边上,作点关于的对称点,射线交边所在直线于点,若,直接写出的值________.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐2】某数学兴趣小组在数学课外活动中,对多边形内两条互相垂直的线段做了如下探究:
【观察与猜想】
(1)如图1,在正方形中,点E,F分别是上的两点,连接,则的值为___________;
(2)如图2,在矩形中,,点E是上的一点,连接且,则的值为___________;
【类比探究】
(3)如图3,在四边形中,,点E为上一点,连接,过点C作的垂线交ED的延长线于点G,交的延长线于点F,求证:;
【拓展延伸】
(4)如图4,在中,,将 沿翻折,点A落在点C处得,点E,F分别在边上,连接.
①求的值;
②连接,若,直接写出的长度.
【观察与猜想】
(1)如图1,在正方形中,点E,F分别是上的两点,连接,则的值为___________;
(2)如图2,在矩形中,,点E是上的一点,连接且,则的值为___________;
【类比探究】
(3)如图3,在四边形中,,点E为上一点,连接,过点C作的垂线交ED的延长线于点G,交的延长线于点F,求证:;
【拓展延伸】
(4)如图4,在中,,将 沿翻折,点A落在点C处得,点E,F分别在边上,连接.
①求的值;
②连接,若,直接写出的长度.
您最近一年使用:0次