组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 勾股定理及逆定理 > 勾股定理 > 用勾股定理解三角形
题型:解答题-证明题 难度:0.65 引用次数:50 题号:22710678
如图,在平行四边形中,,平行四边形的面积为.点P从点A出发,以的速度沿线段向点D运动;同时点Q从点C出发,以的速度沿向点B运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.设PQ运动时间为t秒,回答下列问题:

(1)求t为何值时,四边形是平行四边形?此时平行四边形是否是菱形?请说明理由.
(2)是否存在t的值,使得是等腰三角形?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.

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【推荐1】如图,已知中,AB=8cm,BC=6cm,PQ边上的两个动点,其中点P从点A开始沿AB方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿BCA方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为t秒.
   
(1) 出发2秒后,求PQ的长;
(2) 当点Q在边BC上运动时,通过计算说明PQ能否把的周长平分?
(3) 当点Q在边AC上运动时,求能使成为等腰三角形的运动时间.
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(1)用直尺和圆规作的外接圆(不写作法,保留作图痕迹);
(2)射线交于点,连接,若的半径为,求的长.
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【推荐3】李老师带领班级同学进行拓广探索,通过此次探索让同学们更深刻的了解的意义.

(1)[定义]我们将正n边形的周长L与正多边形对应的内切圆的周长C的比值,称作这个正n边形的“正圆度”.如图,正三角形的边长为1,求得其内切圆的半径为,因此___________;
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(3)[总结]随着n的增大,具有怎样的规律,试通过计算,结合圆周率的诞生,简要概括.
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