某校为了解九年级同学的中考体育考试准备情况,随机抽查该年级部分学生进行体育模拟测试,根据测试成绩(单位:分)分为四个类别:,,,,将分类结果制成如下两幅统计图(尚不完整).根据以上信息,回答下列问题:
(1)本次抽样的样本容量为 ;
(2)补全条形统计图;
(3)扇形统计图中a的值为 ,圆心角的度数为 ;
(4)若九年级有612名学生,估计测试成绩少于54分的学生有多少名?
(1)本次抽样的样本容量为 ;
(2)补全条形统计图;
(3)扇形统计图中a的值为 ,圆心角的度数为 ;
(4)若九年级有612名学生,估计测试成绩少于54分的学生有多少名?
更新时间:2024-05-07 10:12:37
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【推荐1】“精准扶贫”这是新时期党和国家扶贫工作的精髓和亮点,某校团委随机抽取七年级部分学生,对他们是否了解关于“精准扶贫”的情况进行调查,调查结果有三种:A、了解很多;B、了解一点;C、不了解.团委根据调查的数据进行整理,绘制了尚不完整的统计图如下,图1中C区域的圆心角为36°,请根据统计图中的相关的信息,解答下列问题
(1)求本次活动共调查了_____名学生;图1中,B区域的圆心角度是_____;
(2)补全条形统计图.
(3)若该校七年级有2100名学生,请估算该校不是“了解很多”的学生人数.
(1)求本次活动共调查了_____名学生;图1中,B区域的圆心角度是_____;
(2)补全条形统计图.
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【推荐2】某学校为了解今年九年级学生足球运球的情况,随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,制成了如下不完整的统计图(说明:A级8分分,B级:7分分,C级:6分分,D级:1分分).根据所给信息,解答以下问题:
(1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是______度;
(2)补全条形统计图;
(3)该校九年级有500名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?
(1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是______度;
(2)补全条形统计图;
(3)该校九年级有500名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?
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【推荐1】某中学为了解学生每天参加户外活动的情况,对部分学生每天参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:
(1)这次抽样调查,一共抽查了 名学生;
(2)补全频数分布直方图;
(3)扇形统计图中,表示“小时”的圆心角是 度;
(4)若该中学共有名学生,请估算每天参加户外活动的时间不多于小时的学生人数.
(1)这次抽样调查,一共抽查了 名学生;
(2)补全频数分布直方图;
(3)扇形统计图中,表示“小时”的圆心角是 度;
(4)若该中学共有名学生,请估算每天参加户外活动的时间不多于小时的学生人数.
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【推荐2】某校兴趣小组通过调查,形成了如表调查报告(不完整).
根据图中所给信息解答下列问题:
(1)这次抽样调查共抽取________人;
(2)将条形统计图 补充完整,在扇形统计图中,则A等级所在扇形圆心角的度数为________;
(3)该校有1500名学生,估计该校学生答题成绩为A等级和B等级共有多少人.
调查目的 | 提高学生的防诈骗意识 | ||
调查方式 | 随机抽样调查 | 调查对象 | 部分初中生 |
调查内容 | 学校组织学生参加了“防诈骗知识竞答”活动 成绩分为四个等级:A(很强),B(强),C(一般),D(弱) | ||
调查结果 |
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建议 | … |
(1)这次抽样调查共抽取________人;
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【推荐3】某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取了部分学生进行问卷调查.将调查结果汇总分析,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次调查一共抽取了多少名学生?
(2)将条形统计图补充完整,并求出扇形统计图中安全意识“淡薄”对应的圆心角的度数.
(3)我们都知道安全意识淡薄,就潜伏着一些安全隐患,一个小小的意外都有可能带给我们巨大的伤害与损失.学校现要对安全意识为“淡薄”、“一般”的学生强化安全教育,请你为安全意识为“淡薄”、“一般”的学生提一些安全方面的建议.(至少提出两条建议)
(1)这次调查一共抽取了多少名学生?
(2)将条形统计图补充完整,并求出扇形统计图中安全意识“淡薄”对应的圆心角的度数.
(3)我们都知道安全意识淡薄,就潜伏着一些安全隐患,一个小小的意外都有可能带给我们巨大的伤害与损失.学校现要对安全意识为“淡薄”、“一般”的学生强化安全教育,请你为安全意识为“淡薄”、“一般”的学生提一些安全方面的建议.(至少提出两条建议)
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【推荐1】某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如图两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.
(1)计算女生人数扇形统计图中”舞蹈”部分对应的圆心角的度数;
(2)本次抽样调查的样本容量是____________;将条形统计图补充完整;
(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.
(1)计算女生人数扇形统计图中”舞蹈”部分对应的圆心角的度数;
(2)本次抽样调查的样本容量是____________;将条形统计图补充完整;
(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.
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【推荐2】杭州亚运会将于年月日至月日举办,近日,“亚运热”逐渐席卷全国.为发展全民健身运动,某校借机开展了“亚运知识知多少”专题知识竞赛,竞赛后,校团委随机从八、九年级各抽取了名学生的竞赛成绩进行整理、描述和分析,下面给出部分信息.(满分为分,且不低于分的为优秀,分数用表示,共分成四组::,:,:,:)
八年级成绩:
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
九年级成绩中,、两组数据个数相等,、两组的数据是:
,,,,,,,,,
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:______;______;______;______.
(2)根据以上数据分析,你认为八、九年级哪个年级成绩较好?请说明理由.(写出一条理由即可)
(3)若该校八年级有名学生,九年级有名学生,估计这两个年级的学生竞赛成绩为优秀的一共有多少人?
八年级成绩:
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
九年级成绩中,、两组数据个数相等,、两组的数据是:
,,,,,,,,,
年级 | 八年级 | 九年级 |
平均数 | ||
中位数 | ||
优秀率 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:______;______;______;______.
(2)根据以上数据分析,你认为八、九年级哪个年级成绩较好?请说明理由.(写出一条理由即可)
(3)若该校八年级有名学生,九年级有名学生,估计这两个年级的学生竞赛成绩为优秀的一共有多少人?
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(1)此次被抽查的学生有___________人;
(2)在扇形统计图中,B所在的扇形的圆心角度数为___________°;
(3)补全图中的条形统计图;
(4)已知该校有3000学生,估计选定“D.醒狮舞”项目的人数为___________人.
(1)此次被抽查的学生有___________人;
(2)在扇形统计图中,B所在的扇形的圆心角度数为___________°;
(3)补全图中的条形统计图;
(4)已知该校有3000学生,估计选定“D.醒狮舞”项目的人数为___________人.
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【推荐1】某校教职工为庆祝“建国周年”开展学习强国知识竞赛,本次知识竞赛分为甲、乙、丙三组进行.下面两幅统计图反映了教师参加学习强国知识竞赛的报名情况,请你根据图中的信息回答下列问题:
(1)该校教师报名参加本次学习强国知识竞赛的总人数为___________人,并补全条形统计图;
(2)该校教师报名参加丙组的人数所占圆心角度数是__________;
(3)根据实际情况,需从甲组抽调部分教师到丙组,使丙组人数是甲组人数的倍,应从甲组抽调多少名教师到丙组?
(1)该校教师报名参加本次学习强国知识竞赛的总人数为___________人,并补全条形统计图;
(2)该校教师报名参加丙组的人数所占圆心角度数是__________;
(3)根据实际情况,需从甲组抽调部分教师到丙组,使丙组人数是甲组人数的倍,应从甲组抽调多少名教师到丙组?
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【推荐2】中华文化源远流长,文学方面,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表,被称为“四大古典名著”.某中学为了解学生对四大古典名著的阅读情况,就“四大古典名著你读完了几部”的问题在全校学生中进行了抽样调查,根据调查结果绘制成尚不完整的统计图(如图).请根据以上信息,解答下列问题.
(1)本次调查所得数据的众数是________部,中位数是________部;
(2)扇形统计图中“4部”所在扇形的圆心角为_________度;
(3)请将条形统计图补充完整;
(4)若该校共有1560名学生,请估计该校四大名著一部没有读过的学生有多少人?
(1)本次调查所得数据的众数是________部,中位数是________部;
(2)扇形统计图中“4部”所在扇形的圆心角为_________度;
(3)请将条形统计图补充完整;
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名校
【推荐3】为培养学生的阅读习惯,某中学利用学生课外时间开展了以“走近名著”为主题的读书活动.为了有效了解学生课外阅读情况,现随机调查了部分学生每周课外阅读的时间,设被调查的每名学生每周课外阅读的总时间为x小时,将它分为4个等级:,,,,并根据调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图:
请你根据统计图的信息,解决下列问题:
(1)本次共调查了______名学生;
(2)在扇形统计图中,若A等级所占比例为,则m的值为______,等级D所对应的扇形的圆心角为______°;
(3)请补全条形统计图:
(4)全校1200名学生,估计阅读时间不少于6小时的学生有多少名?
请你根据统计图的信息,解决下列问题:
(1)本次共调查了______名学生;
(2)在扇形统计图中,若A等级所占比例为,则m的值为______,等级D所对应的扇形的圆心角为______°;
(3)请补全条形统计图:
(4)全校1200名学生,估计阅读时间不少于6小时的学生有多少名?
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