如图,是的直径,是的切线,是上的一点,且.
(2)连接,试说明是的切线;
(3)若,,求的长.(结果保留根号)
(1)求证:;
(2)连接,试说明是的切线;
(3)若,,求的长.(结果保留根号)
更新时间:2024-05-14 21:27:46
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【推荐1】已知正方形的边长为,一个以点为顶点的角绕点旋转,角的两边分别与边,的延长线交于点,,连接.
(1)______.
(2)如图,当绕点旋转的过程中,试说明为一定值.
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【推荐2】如图,线段经过的圆心,交于,两点,,为的弦,连接,,连接并延长于点,连接交于点.
(1)求证:直线是的切线;
(2)求线段的长.
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【推荐1】四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,弧AD=弧CD.过点D作DP//AC,延长BC交于点P.
(1)求证:DP是⊙O的切线;
(2)若tan∠CDP=,PC=2,求BC的长.
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【推荐2】如图,⊙O的弦CD垂直直径AB于点E,点F是弧BD上一点,连接CF交AB于点G.
(1)若AB=10,tanF=,求CD的长;
(2)若弧DF=弧BF,求证:AG=AE•AB.
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【推荐1】如图,的直径,,为上一点,过点作,垂足为,且为的切线.
(1)求证:平分.
(2)求的面积.
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【推荐2】如图,两个以点O为圆心的同心圆,
(1)如图1,大圆的弦AB交小圆于C,D两点,试判断AC与BD的数量关系,并说明理由.
(2)如图2,将大圆的弦AB向下平移使其为小圆的切线,切点为C,证明:AC=BC.
(3)在(2)的基础上,已知AB=20cm,直接写出圆环的面积.
(1)如图1,大圆的弦AB交小圆于C,D两点,试判断AC与BD的数量关系,并说明理由.
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图1 图2
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真题
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【推荐1】如图,在等腰三角形ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2,点D是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E,使∠ADE=30°.
(1)求证:△ABD∽△DCE;
(2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式并写出自变量x的取值范围;
(3)当△ADE是等腰三角形时,求AE的长.
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【推荐2】如图,在△ABC中∠B的平分线为BD,DEAB交BC于点E,若AB=9,BC=6,求的值.
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