24-25九年级上·全国·课后作业
1 . 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A、B的坐标分别为.动点Q从点O、动点P从点A同时出发,分别沿着方向、方向均以1个单位长度/秒的速度匀速运动,运动时间为.以点P为圆心,长为半径的,与、的另一个交点分别为C、D,连接.(1)求t为何值时,点Q与点D重合;
(2)若与线段只有一个公共点,请直接写出t的取值范围.
(2)若与线段只有一个公共点,请直接写出t的取值范围.
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名校
2 . 【问题提出】
唐朝诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——将军饮马问题:
(1)如图1,中,,E是的中点,P是边上的一动点,则的最小值为 ;
【问题探究】
(2)如图2,已知和都是等腰直角三角形,.,在直线上运动时,求的最小值;
【拓展应用】
(3)如图3,是某公园的示意图,是三处栅栏,是该公园附近的一条道路(宽度不计),半圆及其内部是一个带舞台的广场.已知,所对的圆心角为,与所在的圆相切于点C,点E、G在上,点F、H在上,点M在上,矩形是一条河流在该公园内的一段(),其中半圆的直径为, ,河岸离的距离为,河宽为,为方便运输设备,现计划垂直于河岸造桥,使得与之和最短,求出此时 的长.(结果保留根号)
唐朝诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——将军饮马问题:
(1)如图1,中,,E是的中点,P是边上的一动点,则的最小值为 ;
【问题探究】
(2)如图2,已知和都是等腰直角三角形,.,在直线上运动时,求的最小值;
【拓展应用】
(3)如图3,是某公园的示意图,是三处栅栏,是该公园附近的一条道路(宽度不计),半圆及其内部是一个带舞台的广场.已知,所对的圆心角为,与所在的圆相切于点C,点E、G在上,点F、H在上,点M在上,矩形是一条河流在该公园内的一段(),其中半圆的直径为, ,河岸离的距离为,河宽为,为方便运输设备,现计划垂直于河岸造桥,使得与之和最短,求出此时 的长.(结果保留根号)
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3 . 如图,点A在第一象限内,与x轴相切于点B,与y轴相交于点C,D,连结,过点A作于点H.(1)求证:四边形为矩形.
(2)已知的半径为4,,求弦的长.
(2)已知的半径为4,,求弦的长.
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4 . 已知:如图,的圆心为,半径为2,切于点,则阴影部分的面积为( )
A. | B. | C. | D. |
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5 . 如图,在中,,点为上一点,以5为半径作分别与,相切于,两点,与交于点,连接交于点,连接,,若点为的中点,给出下列结论:
①平分;
②点为的中点;
③;
④的长度为;
其中正确结论的个数是( )
①平分;
②点为的中点;
③;
④的长度为;
其中正确结论的个数是( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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6 . 如图, 为 的直径, 弦于点H, 的切线 与的延长线交于点E, , 与的交点为F.(1)求证: ;
(2)若的半径为6, ,求的长.
(2)若的半径为6, ,求的长.
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2024九年级下·全国·专题练习
7 . 如图,是的直径,C是上一点,过点C作的切线,交的延长线于点D,过点A作于点E.(1)若,求的度数;
(2)若,求的长.
(2)若,求的长.
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2024九年级下·全国·专题练习
8 . 如图1,点A,B,C在O上,是的直径,平分,与相交于点D.连接,与相交于点E.(1)求的度数.
(2)如图2,过点A作的切线,与的延长线相交于点F,过点D作,与相交于点G.若,,求的长.
(2)如图2,过点A作的切线,与的延长线相交于点F,过点D作,与相交于点G.若,,求的长.
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2024九年级下·全国·专题练习
9 . 如图,在中,,点在斜边上,以为直径的半圆与相切于点,与相交于点,连接.若,,则的长是( )
A. | B. | C. | D. |
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