【推荐2】为评估九年级学生的学习成绩状况，以应对即将到来的中考做好教学调整，某中学抽取了部分参加考试的学生的成绩作为样本分析，绘制成了如下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答下列问题：
   
(1)求抽取了多少名学生的成绩；
(2)求样本中学成绩类别为“中”的人数，并将条形统计图补充完整；
(3)该校九年级共有1000人参加了这次考试，请估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩达到优秀？

【推荐3】某市教育局为了解“双减”政策落实情况，随机抽取几所学校部分初中生进行调查、统计他们平均每天完成作业的时间，并根据调查结果绘制如下不完整的统计图：

请根据图表中提供的信息，解答下面的问题：
(1)在调查活动中，教育局采取的调查方式是             （填写“普查”或“抽样调查”）；
(2)教育局抽取的初中生有             人，扇形统计图中m的值是             ；
(3)若该市共有初中生12000人，则平均每天完成作业时长在“”分钟的初中生约有多少人．

【推荐2】某校为了加强和改进学校体育工作，切实提高学生体质健康水平，决定开展“阳光体育”活动，现对全校学生感兴趣的球类项目（表示足球，表示篮球，表示排球，表示羽毛球，表示乒乓球）进行问卷调查，学生可根据自己的喜好选修一门，张老师对某班全班同学的选课情况进行统计后，制成了两幅不完整的统计图（部分信息未给出）．

（1）求该班级学生的总人数；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）若该校共有学生1500名，请估计有多少人选修足球？

【推荐3】某中学七年级数学社团随机抽取部分学生，对“学习习惯”进行问卷调查，设计的问题：对自己做错的题目进行整理、分析、改正，答案选项为：A：很少，B：有时，C：常常，D：总是．将调查结果的数据进行了整理、绘制成部分统计图如下：

请根据图中信息，解答下列问题：
(1)本次被抽查的学生有       名；
(2)“常常”对应扇形的圆心角为       ；
(3)请你补全条形统计图；
(4)若该校有3000名学生，请你估计其中“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生共有       名．

【推荐2】河北省自2020年秋季入学的高一年级学生开始，实施新的高中学生综合素质评价实施办法，客观反映学生的发展状况，作为高校录取参考依据．为了全面提高学生的综合素质，八（1）班成立了六个兴趣小组，分别为：朗读组、书法组、美术组、音乐组、体育组和戏曲组，要求每名同学只参加一个小组，并将各个兴趣小组的人数情况绘制成统计表和如图所示的统计图（均不完整）

小组名称	小组人数（单位：人）	人员构成（男，女）
朗读组	10	6，4
书法组	7	3，4
美术组		3，
音乐组	8	5，3
体育组	12	7，5
戏曲组	5	2，3

根据图中所示信息，回答以下问题
（1）表中______，______各个小组人数的众数是______，朗读组所在扇形的圆心角为______度；
（2）根据以上统计分析，估计该校2000名学生中，喜爱音乐的有多少人？
（3）已知八（1）班书法组中的4名女同学分别是佳佳，琪琪，圆圆，萱萱，现准备从中抽取2人代表学校参加全市比赛，求琪琪和萱萱同时被选中的概率．

【推荐3】研究机构对本地区18－20岁的大学生就某个问题做随机调查，要求被调查者从A、B、C、D四个选项中选择自己赞同的一项，并将结果绘制成两幅不完整的统计图(如图)：

大学生就某个问题调查结果统计表	大学生就某个问题调查结果扇形统计图
选项 人数 A a B b C 4 D 20 合计 m

请结合图中信息解答以下问题：
(1)m＝_____，b＝_____．
(2)若该地区18~20岁的大学生有1.2万人，请估计这些大学生中选择赞同A选项的人数：
(3)该研究机构决定从选择“C”的人中随机抽取2名进行访谈，而选择“C”的这4人中只有一名男性，求这名男性刚好被抽取到的概率．