问题情境:
在综合实践课上,张老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动,张老师拿着一张矩形纸片ABCD,其中AB=acm, AD=bcm, 如图1,先沿对角线BD折叠,点C落在点E的位置,BE交AD于点F.
操作发现:
(1)“奋进”小组发现与BF的长度一定相等的线段是哪一条;
(2)如图2.“雄鹰”小组将图1再折叠一次,使点D与点A重合,得到折痕GH,GH交AD于点M,发现△DGH是等腰三角形,请你证明这个结论;
实践探究:
(3)“创新”小组将自己准备的矩形纸片按照(2)中“雄鹰”小组的作法操作,发现点E和点G重合,,如图3,试探究“创新”小组准备的矩形纸片中a与b满足的数量关系;
(4)”爱心”小组在其他小组的基础上提出问题:当a与b满足什么关系时,点G是DE的中点?请你直接出a与b满足的关系.
在综合实践课上,张老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动,张老师拿着一张矩形纸片ABCD,其中AB=acm, AD=bcm, 如图1,先沿对角线BD折叠,点C落在点E的位置,BE交AD于点F.
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(2)如图2.“雄鹰”小组将图1再折叠一次,使点D与点A重合,得到折痕GH,GH交AD于点M,发现△DGH是等腰三角形,请你证明这个结论;
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更新时间:2019-01-09 09:20:09
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【推荐1】如图.在矩形ABCD中.,.
(1)如图1.点M、N分别为边BC、CD上的点,且.求DN的长;
(2)如图2,的平分线交CD的延长线于Q,交AD于P.点O为PQ的中点,求的度数;
(3)如图3.点E为边AB的中点,点F、G、H分别是边BC、CD、AD上的动点.则四边形EFGH周长的最小值为______.
(1)如图1.点M、N分别为边BC、CD上的点,且.求DN的长;
(2)如图2,的平分线交CD的延长线于Q,交AD于P.点O为PQ的中点,求的度数;
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【推荐2】如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点在轴正半轴上(),把线段绕点顺时针旋转得到线段,过点分别向轴,轴作垂线,垂足为,.
(1)求四边形的面积;
(2)若,求直线的表达式;
(3)在(2)的条件下,点为延长线上一点,连接,作的平分线,交轴于点,若为等腰三角形,求点的坐标.
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【推荐3】在平面直角坐标系中,O为原点,是等腰直角三角形,,顶点,点B在第一象限,矩形的顶点,点C在y轴的正半轴上,点D在第二象限,射线经过点B.(Ⅰ)如图①,求点B的坐标;
(Ⅱ)将矩形沿x轴向右平移,得到矩形,点O,C,D,E的对应点分别为,,,,设,矩形与重叠部分的面积为S.
①如图②,当点在x轴正半轴上,且矩形与重叠部分为四边形时,与相交于点F,试用含有t的式子表示S,并直接写出t的取值范围;
②当时,求S的取值范围(直接写出结果即可).
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【推荐1】数学活动课上.老师给出如下定义:如果一个矩形的其中一边是另一边的2倍,那么称这个矩形为“和谐矩形”.如图1,在矩形ABCD中,AD=2AB,则矩形ABCD是“和谐矩形”.E是AD边上任意一点,连接BE,作BE的垂直平分线分别交AD,BC于点F,G,FG与BE的交点为O,连接BF和EG.
(1)试判断四边形BFEG的形状.并说明理由;
(2)如图2,在“和谐矩形”ABCD中,若AB=2,且AB<AD,E是边AD上一个动点,把△ABE沿BE折叠.点A落在点从A′处,若A'恰在矩形的对称轴上,则AE的长为 ;
(3)如图3,记四边形BFEG的面积为S1,“和谐矩形”BFEG的面职为S2,且= ,若AB=a(a为常数),AB<AD,求FG的长,(用含有a的代数式表示).
(1)试判断四边形BFEG的形状.并说明理由;
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【推荐2】如图,有一张矩形纸条ABCD,AB=6,BC=2,点M、N分别在边AB、CD上,CN=1.现将四边形BCNM沿MN折叠,使点B、C分别落在点B'、C'上,在点M从点A运动到点B的过程中,若边MB'与边CD交于点E,
(1)当点B′恰好落在边CD上时,求线段BM的长;
(2)运动过程中,△EMN的面积有没有最小值,若有,求此时线段BM的长,若无,请说明理由;
(3)求点E相应运动的路径长.
(1)当点B′恰好落在边CD上时,求线段BM的长;
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【推荐3】如图,在平面直角坐标系中,直线l分别交x轴、y轴A、B两点.OA 、OB的长是方程:x2-14x+48=0的两个根,(OA<OB)过点O作射线OC⊥AB垂足为C.(1)求tan∠AOC的值.(2)P是射线OC上的一个动点,运动时间为t,速度为1单位/秒,若△ACP的面积用S表示,则直接写出S与t的函数的解析式.(3)当点P在射线OC上运动时,平面直角坐标系是否存在一点Q,使以P、C、A、Q为顶点的四边形为正方形?若存在直接写出Q点的坐标.若不存在,请说明理由.
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【推荐1】给出如下定义:如图1,已知,,直线l垂直平分线段,若关于直线的轴对称图形完全落在内部(G的两边不与的边重合),则称是的内含对称半角.
在平面直角坐标系中,正方形四个顶点的坐标分别为,,,,为轴负半轴上一点,射线绕点逆时针旋转到达的位置,形成.
(1)如图2,直线垂直平分线段,,其中 是的内含对称半角.
(2)若是的内含对称半角,请在图中画出符合题意的一个.
(3)如图,若直线l经过原点,设,当为何值时是的内含对称半角?请直接写出的范围: ;
(4)当为何值时,的内含对称半角(点除外)位于轴下方?请直接写出的范围: .
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(3)如图,若直线l经过原点,设,当为何值时是的内含对称半角?请直接写出的范围: ;
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【推荐2】在平面直角坐标系中,若点和点关于轴对称,点和关于直线对称,则称点是点关于轴,直线的“二次对称点”.
(1)已知点,直线是经过且平行于轴的一条直线,则点的“二次对称点”的坐标为______;
(2)如图1,直线经过、,点的坐标为.
①点关于轴,直线的“二次对称点”的坐标为______;
②当点在轴上移动,请你在图1中画出它关于轴,直线的“二次对称点”的运动路径.
(3)如图2,是轴上的动点,线段经过点,且点点的坐标分别为,直线经过且与轴负半轴夹角为60°,在点的运动过程中,若线段上存在点,使得点是点关于轴,直线的“二次对称点”,且点在轴上,则点的纵坐标的取值范围是_____.
(1)已知点,直线是经过且平行于轴的一条直线,则点的“二次对称点”的坐标为______;
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(3)如图2,是轴上的动点,线段经过点,且点点的坐标分别为,直线经过且与轴负半轴夹角为60°,在点的运动过程中,若线段上存在点,使得点是点关于轴,直线的“二次对称点”,且点在轴上,则点的纵坐标的取值范围是_____.
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