北京市海淀区2021-2022学年九年级上学期期中考试物理试题
北京
九年级
期中
2021-11-04
673次
整体难度:
适中
考查范围:
电磁学、力学、热学
一、单选题 添加题型下试题
A.苹果的动能减小、重力势能减小 | B.苹果的动能增大、重力势能增大 |
C.苹果的动能增大、重力势能减小 | D.苹果的动能减小、重力势能增大 |
【知识点】 物体运动过程中各种机械能的变化情况
A.异种电荷相互吸引 | B.同种电荷相互排斥 | C.异种电荷相互排斥 | D.同种电荷相互吸引 |
【知识点】 两种电荷的相互作用规律
A.吸气冲程和压缩冲程 | B.压缩冲程和排气冲程 |
C.吸气冲程和做功冲程 | D.压缩冲程和做功冲程 |
【知识点】 汽油机的构造与工作过程解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 短路的电路连接情况及短路的危害 用电器的并联
A.分子间有空隙 | B.分子间有引力 | C.分子间有斥力 | D.分子是运动的 |
【知识点】 分子之间存在引力和斥力的现象 分子之间存在间隙 分子热运动的特点
A.一桶水的比热容比半桶水的比热容大 |
B.物质的比热容跟它吸收或放出的热量有关 |
C.物体的温度变化越大,则组成该物体物质的比热容越大 |
D.物质的比热容与其吸收(或放出)的热量、质量和升高(或降低)的温度均无关 |
【知识点】 比热容的概念、单位和物理意义
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 根据要求选择连接滑动变阻器的接线柱
A.热值大的燃料完全燃烧,放出的热量一定多 | B.物体的温度不变,它的内能一定不变 |
C.物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量 | D.燃料燃烧的越充分,燃料的热值越大 |
A.铁块很难被压缩,表明分子之间存在斥力 |
B.变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,这是乒乓球内的气体分子个数变多了的结果 |
C.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,表明温度越高分子运动越剧烈 |
D.与固体和液体相比,打气筒中的气体容易被压缩,这是由于气体分子比液体和固体分子间距大的原因 |
A.冬天人们搓手取暖是利用热传递的方式来增加手的内能 |
B.用热水袋暖手,这是通过做功的方式改变手的内能 |
C.冰熔化过程中吸收热量,温度保持不变但内能增大 |
D.一杯冰水混合物的温度是时,它没有内能 |
A.火箭点火后由静止开始加速上升的过程中,动能减少,重力势能增加 |
B.用热水泡脚,脚会感觉暖和,说明内能可以转移 |
C.热机主要是用来将机械能转化为内能的机器 |
D.烧水过程中热气将壶盖顶起,这是机械能转化为内能的过程 |
A.甲中的两金属箔张开一定的角度,是因为两金属箔带有同种电荷 |
B.甲中的负电荷通过金属棒流向乙,甲金属箔的张角增大 |
C.甲中的负电荷通过金属棒流向乙,甲、乙带上异种电荷 |
D.金属棒接触两验电器的瞬间,电流的方向从甲流向乙 |
A.电压表、电流表示数均变大 | B.电压表、电流表示数均变小 |
C.电压表示数变大,电流表示数变小 | D.电压表示数变小,电流表示数变大 |
【知识点】 应用欧姆定律判断电表示数和灯泡亮度的变化
二、多选题 添加题型下试题
A.做功和热传递在改变物体内能的宏观效果上是等效的 | B.扩散现象表明分子是在运动着的 |
C.内能大的物体所含有的热量一定多 | D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 |
常温常压下几种物质的比热容【】
水 | 4.2 | 煤油 | 2.1 | 干泥土 | 0.84 | 铅 | 0.13 |
冰 | 2.1 | 水银 | 0.14 | 铜 | 0.39 | 砂石 | 0.92 |
A.冰的比热容是 |
B.液体物质的比热容都比固体物质的比热容大 |
C.通常沿海地区昼夜温差比内陆地区要小一些 |
D.同种物质在不同状态下,其比热容可能不同 |
A.若一轻小物体被带电体吸引,则该轻小物体原来一定带电 |
B.电压能使自由电荷定向移动形成电流 |
C.金属导体中自由电子定向移动的方向,就是电流的方向 |
D.人们把正电荷定向移动的方向,规定为电流的方向 |
【知识点】 带电体可以吸引轻小物体 电流方向的规定 用类比法理解电压的概念和作用
A.电压表的示数为3V时,滑动变阻器接入电路的电阻值为10Ω |
B.电流表的示数变化范围为0.2A~0.6A |
C.电压表的示数变化范围为1V~6V |
D.电压表的示数与电流表的示数的比值保持不变 |
三、填空题 添加题型下试题
(2)如图所示的电阻箱,此时的示数表示其接入电路中的电阻值为
四、作图题 添加题型下试题
【知识点】 对照电路图连接实物
五、实验题 添加题型下试题
序号 | 材料 | 长度/ | 横截面积 |
A | 镍铬合金 | 0.8 | 0.5 |
B | 锰铜 | 0.8 | 1 |
C | 锰铜 | 0.8 | 0.5 |
D | 锰铜 | 1.2 | 0.5 |
六、填空题 添加题型下试题
(1)甲图,将端面已切平的两块铅柱紧压在一起,下面悬挂钩码后两铅柱仍不分离,这说明
(2)乙图,把铅板和金板压在一起,几年后将它们分开,会发现金板上渗入一些铅,铅板上渗入一些金,这说明固体也能发生
(3)丙图,给试管内的水加热一段时间,水蒸气将橡胶塞推出,小车向后退。在这个过程中水蒸气的内能转化为橡胶塞和小车的
七、实验题 添加题型下试题
(1)比较
(2)比较甲、丙、丁可知,物体的重力势能与物体的质量有关:
(3)设乙实验操作中物体A释放前的重力势能为,丁实验操作中物体C释放前的重力势能为,则
【知识点】 探究重力势能大小与质量的关系 探究重力势能大小与高度的关系
八、填空题 添加题型下试题
九、实验题 添加题型下试题
实验记录:
实验次数 实验小球 | 1 | 2 | 3 | |||
小球在斜面上的高度 | 木盒移动最大距离 | 小球在斜面上的高度 | 木盒移动最大距离 | 小球在斜面上的高度 | 木盒移动最大距离 | |
A | 30 | 12 | 20 | 8 | 10 | 4 |
B | 30 | 10 | 20 | 6.4 | 10 | 3.3 |
C | 30 | 8 | 20 | 5.3 | 10 | 2.7 |
(1)小球滑到斜面底端时,动能最大的是
(2)对表格中B球的3次实验数据进行比较与分析,可以得到的结论是:小球质量一定时,其速度越大,动能越
(3)对表格中某一次实验的记录进行比较与分析,可以得到的结论是:当小球运动的速度大小相同时,小球的质量越大,动能越
电压 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
电阻 | 5 | 6 | 10 | 15 | 20 | 30 |
电流 | 0.6 | 0.5 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
(1)滑动变阻器在此实验中除了有保护电路的作用之外,还有
(2)分析表中的数据,可以得出的结论是:在
【知识点】 探究电流与电阻的关系解读
(1)若要求滑动变阻器的滑片在B端时,其接入电路的阻值最大,请在图甲中以笔画线代替导线完成实验电路的连接;
(2)如图乙所示,闭合开关S,发现电压表和电流表示数均为0,小亮利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在ab之间、bc之间和bd之间,电压表示数均接近电源两端的电压;接在ad之间,电压表示数为0,如果导线完好且连接无误,只有一个元件有故障,该元件是
(3)排除电路故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器接入电路中的电阻值,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,此时电路中电流的测量值为
(4)小亮又设计了一种方案,也测出了Rx的电阻值,电路图如图丁所示。R0为阻值已知的定值电阻,电源两端的电压恒定但大小未知。测量步骤如下:
①当开关S1、S2都闭合时,电流表示数为I1;
②当开关
③待测电阻Rx=
十、简答题 添加题型下试题
(1)在虚线框中,画出你所设计的电路图。
(2)写出简要的实验步骤,以及通过实验现象或数据判断小明观点是否正确的方法。
【知识点】 电路的组成部分及其作用解读 串联电路的电流规律解读
十一、实验题 添加题型下试题
(1)画出实验电路图;
(2)写出主要实验步骤;
(3)画出实验数据记录表。
十二、科普阅读题 添加题型下试题
热电偶
把两种不同的导体连接成闭合的回路,如果将它们的两个接点分别置于温度不同的热源中,则在该回路内就会产生热电压,这种现象称作热电效应。这个装置就叫热电偶。热电偶所产生的热电压由两部分组成:接触电压和温差电压。
接触电压的成因:当甲、乙两种电子密度不同的材料接触时,电子在两个方向上扩散的速率不同。假设材料甲的电子密度大于材料乙的电子密度,则从甲到乙的电子数要比从乙到甲的多,结果甲因失去电子而带正电,乙因得到电子而带负电,这样在甲、乙两种材料之间就形成一个接触电压。
温差电压的成因:当同一导体两端的温度不同时,由于高温端的电子能量比低温端的电子能量大,因而从高温端移动到低温端的电子数比从低温端移动到高温端的要多一些,结果高温端失去电子而带正电,低温端因得到电子而带负电,从而在导体的两端便产生一个相应的由温差导致的温差电压,且温差电压的大小随导体两端温度差值的增大而变大。
根据以上材料,回答下列问题
(1)在上述接触电压成因的情景中,甲因失去电子而带正电,则甲材料相当于电源的
(2)热电偶工作时产生的温差电压,为电路提供了电能,这些电能是由
(3)如图所示由热电偶组成的闭合电路中,温差电压跟接点C和D间的温差大小有关,温度差越大,回路电流越
(4)在夏季,实验小组的同学们用如图所示的装置进行实验探究,其中的热水杯中装有初温为的热水,冰杯中装有从电冰箱冷冻室取出的碎冰。将两金属丝的两个接点同时分别放入热水和碎冰中,并开始计时。观察并记录电流随时间的变化情况,在整个观察记录的过程中,冰始终没有完全熔化。对于这个探究过程中回路中产生的电流随时间变化的关系,下列图像中可能符合实际的是
A.B.C.D.
【知识点】 电路中获得持续电流的条件 电流方向的规定
十三、计算题 添加题型下试题
(1)电阻两端的电压;
(2)通过的电流。
十四、综合题 添加题型下试题
(1)当环境温度为时,电流表的示数为,求电源两端的电压U;
(2)当电流表的示数为时,则此时热敏电阻所检测出的温度是多少?
试卷分析
试卷题型(共 34题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 电压的单位及换算 电阻的概念和单位 电能的国际单位、常用单位及换算 | 未知 |
2 | 0.85 | 生活中常见的导体 生活中常见的绝缘体 | |
3 | 0.85 | 物体运动过程中各种机械能的变化情况 | |
4 | 0.94 | 两种电荷的相互作用规律 | |
5 | 0.65 | 汽油机的构造与工作过程 | |
6 | 0.85 | 短路的电路连接情况及短路的危害 用电器的并联 | |
7 | 0.85 | 分子之间存在引力和斥力的现象 分子之间存在间隙 分子热运动的特点 | |
8 | 0.85 | 比热容的概念、单位和物理意义 | |
9 | 0.85 | 根据要求选择连接滑动变阻器的接线柱 | |
10 | 0.85 | 热传递改变物体的内能 温度、热量与内能的区别与联系 热值的概念、单位和物理意义 | |
11 | 0.85 | 探究影响液体蒸发快慢的因素 分子之间存在引力和斥力的现象 分子之间存在间隙 | |
12 | 0.85 | 做功改变物体的内能 热传递改变物体的内能 温度、热量与内能的区别与联系 内能的概念,一切物体都具有内能 | |
13 | 0.85 | 重力势能的概念及影响因素 热传递改变物体的内能 通过做功改变物体内能时,能量的转化 热机工作过程中的能量转化 | |
14 | 0.85 | 验电器的构造和原理 电流方向的规定 | |
15 | 0.65 | 应用欧姆定律判断电表示数和灯泡亮度的变化 | |
二、多选题 | |||
16 | 0.85 | 扩散现象及其影响因素 分子间引力和斥力的规律 改变物体内能的两种方式 热量的概念 | |
17 | 0.65 | 比热容的概念、单位和物理意义 用水的比热容大解释内陆沿海温差大的现象 | |
18 | 0.65 | 带电体可以吸引轻小物体 电流方向的规定 用类比法理解电压的概念和作用 | |
19 | 0.85 | 并联电路的电流规律 | |
20 | 0.65 | 串联电路的电压规律 根据欧姆定律计算导体的电阻、电流及电压 应用欧姆定律判断电表示数和灯泡亮度的变化 利用串联电路电阻关系的相关计算 | |
三、填空题 | |||
21 | 0.85 | 电压表的量程及读数 电阻箱的使用及读数 | |
24 | 0.85 | 扩散现象及其影响因素 分子之间存在引力和斥力的现象 通过做功改变物体内能时,能量的转化 | |
26 | 0.85 | 欧姆定律的I-U图像和I-R图像 根据欧姆定律计算导体的电阻、电流及电压 | |
四、作图题 | |||
22 | 0.85 | 对照电路图连接实物 | |
五、实验题 | |||
23 | 0.65 | 探究电阻大小与导线横截面积的关系 探究电阻大小与导线材料的关系 | |
25 | 0.65 | 探究重力势能大小与质量的关系 探究重力势能大小与高度的关系 | |
27 | 0.65 | 探究影响动能因素的实验装置及作用 探究动能大小与速度的关系 探究动能大小与质量的关系 | |
28 | 0.85 | 探究电流与电阻的关系 | |
29 | 0.65 | 伏安法测电阻的实验原理和电路图 伏安法测电阻的实验步骤和数据处理 伏安法测电阻实验中的注意事项和故障分析 单安法测电阻 | |
31 | 0.65 | 探究电阻大小与导线长度的关系 伏安法测电阻的实验原理和电路图 | |
六、简答题 | |||
30 | 0.85 | 电路的组成部分及其作用 串联电路的电流规律 | |
七、科普阅读题 | |||
32 | 0.65 | 电路中获得持续电流的条件 电流方向的规定 | |
八、计算题 | |||
33 | 0.85 | 并联电路的电压规律 根据欧姆定律计算导体的电阻、电流及电压 | |
九、综合题 | |||
34 | 0.65 | 并联电路的电流规律 串联电路的电压规律 半导体的概念 根据欧姆定律计算导体的电阻、电流及电压 含有光敏、热敏、压敏、气敏半导体的电路 |