河南省洛阳市洛龙区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷
河南
八年级
期中
2024-05-13
18次
整体难度:
适中
考查范围:
物理常识、力学
一、填空题 添加题型下试题
【知识点】 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态
【知识点】 弹力的概念和常见的弹力
【知识点】 重力的方向
【知识点】 判断物体的运动状态是否改变 生活中的惯性现象
【知识点】 压强公式的简单应用 增大压强的方法及生活中的实例
【知识点】 压力的概念及其计算解读 非圆柱形容器中液体的压强和压力
二、单选题 添加题型下试题
A.托起两个鸡蛋所用的力约为1N | B.中学生的体重约为500N |
C.一本物理教材所受的重力约为3N | D.一份物理试卷所受的重力约为1N |
【知识点】 重力的计算与估算
A.木板被压弯是由于足球的重力造成的 | B.足球发生形变是由于足球对木板的压力 |
C.足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变 | D.木板产生的弹力就是足球对木板的压力 |
【知识点】 力可以改变物体的形状 弹力的概念和常见的弹力
A.物体静止时不受力,运动时才受力 |
B.如果物体受到平衡力的作用,那么它一定做匀速直线运动 |
C.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变 |
D.如果物体的运动状态发生了改变,它一定受到了力的作用 |
A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的 |
B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 |
C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力 |
D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力 |
A.绳子对小球的拉力与小球受到的重力是一对平衡力 |
B.绳子对小球的拉力与小球受到的重力是相互作用力 |
C.绳子对小球的拉力与小球对绳子的拉力是一对平衡力 |
D.绳子对小球的拉力与小球对绳子的拉力是相互作用力 |
【知识点】 平衡力与相互作用力的区别解读
A.车轮花纹是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力 |
B.冰壶运动员在刷冰时,使冰面刷得有坡度,从而冰壶滑得快 |
C.滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动减小了摩擦力 |
D.滴加润滑油是使接触面之间形成油膜来减小摩擦力 |
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例
A.把水管当刻度尺用 | B.找到两个水平高度相同的点 |
C.把水管当压强计用 | D.便于测量两个点间的距离 |
【知识点】 连通器的原理
A.医生推动注射器的活塞给病人注射药液 | B.坦克装有宽大的履带 |
C.汽车轮胎刻有花纹 | D.用吸管吸入汽水瓶中的饮料 |
三、多选题 添加题型下试题
A.发球时,运动员将乒乓球竖直向上抛,乒乓球运动到最高点时受到平衡力的作用 |
B.击球时,乒乓球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变而产生的 |
C.乒乓球离开球拍后会继续向前运动,是因为乒乓球具有惯性 |
D.在比赛过程中,当运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去时,说明力可以改变物体的运动状态 |
A.A的密度一定大于B的密度 | B.A的密度可能小于B的密度 |
C.A的质量一定大于B的质量 | D.A的质量可能等于B的质量 |
【知识点】 压强公式的简单应用 利用p=ρgh的公式计算柱状固体的压强
四、作图题 添加题型下试题
五、实验题 添加题型下试题
(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值,还应将弹簧测力计在
(2)实验小组的同学测量出了不同质量的钩码所受重力的多组数据,其中一次测量时指针位置如图甲所示,其读数为
(3)重力无处不在,对我们的生活影响很大,假如没有重力,请你设想出一个可能出现的情景
【知识点】 实验:探究重力大小与质量的关系
(2)甲、乙两次实验说明:
(3)比较实验乙、丙两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小
(4)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如实验丁所示,此过程中,木块处于
(5)小明要对实验装置进行改动,如实验戊所示,在用力将木板向右拉出的过程中,弹簧测力计
(2)使用前应检查装置气密性,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,若U形管中的液面能灵活升降,则说明该装置
①将此时右边支管中高出的液体倒出
②取下软管重新安装
③向U形管内添加适量水
(3)如丙、丁图所示,小建将探头分别放置在同种液体相同深度的位置,但探头的方向不同,由此可得出结论:同种液体内部同一深度处液体向各个方向的压强
(4)小建保持丙图中探头的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧的液面的高度差变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论。你认为他得出结论的过程
六、计算题 添加题型下试题
(1)车受到路面的摩擦阻力f;
(2)卡车和钢卷所受的总重力G的大小;
(3)当卡车卸掉3000kg的钢卷后,要使卡车能以30m/s的速度继续匀速直线行驶,需要的水平牵引力为多大?
(1)收割机空载时对地面的压强为多大;
(2)收割机对耕地的压力不能超过多少牛;
(3)收割机粮仓中的水稻不能超过多少千克。
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.85 | 物理常识 力的概念和单位 | |
2 | 0.65 | 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态 | |
3 | 0.65 | 弹力的概念和常见的弹力 | |
4 | 0.65 | 重力的方向 | |
5 | 0.65 | 判断物体的运动状态是否改变 生活中的惯性现象 | |
6 | 0.85 | 二力或多力平衡问题 | |
7 | 0.65 | 压强公式的简单应用 增大压强的方法及生活中的实例 | |
8 | 0.85 | 压力的概念及其计算 非圆柱形容器中液体的压强和压力 | |
9 | 0.85 | 静摩擦力的大小 二力或多力平衡问题 | |
10 | 0.65 | 弹力的概念和常见的弹力 弹力的方向和示意图 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态 二力或多力平衡问题 重力的方向 | |
二、单选题 | |||
11 | 0.65 | 重力的计算与估算 | |
12 | 0.65 | 力可以改变物体的形状 弹力的概念和常见的弹力 | |
13 | 0.85 | 力可以改变物体的运动状态 牛顿第一定律的内容及理解 从受力情况判断运动状态变化 | |
14 | 0.65 | 机械运动的相对性 平衡力与相互作用力的区别 减小压强的方法及生活中的实例 | |
15 | 0.85 | 平衡力与相互作用力的区别 | |
16 | 0.65 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例 | |
17 | 0.94 | 连通器的原理 | |
18 | 0.65 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 增大压强的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例 大气压的应用 | |
三、多选题 | |||
19 | 0.65 | 力可以改变物体的运动状态 弹力的概念和常见的弹力 生活中的惯性现象 二力或多力平衡问题 | |
20 | 0.65 | 压强公式的简单应用 利用p=ρgh的公式计算柱状固体的压强 | |
四、作图题 | |||
21 | 0.65 | 力的示意图 二力或多力平衡问题 | |
22 | 0.65 | 摩擦力及其产生条件 二力或多力平衡问题 | |
五、实验题 | |||
23 | 0.65 | 实验:探究重力大小与质量的关系 | |
24 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 影响滑动摩擦力大小因素的注意事项 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 探究影响滑动摩擦力的实验改进 二力或多力平衡问题 | |
25 | 0.94 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 | |
六、计算题 | |||
26 | 0.65 | 重力的计算与估算 二力或多力平衡问题 | |
27 | 0.65 | 重力的计算与估算 压力的概念及其计算 压强公式的简单应用 |