福建省福州市闽侯县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
福建
八年级
期中
2024-05-16
21次
整体难度:
容易
考查范围:
物理常识、力学、科学探索、物理方法
一、单选题 添加题型下试题
A.跑动的少年 | B.静止的动车 |
C.飞奔的骏马 | D.飞翔的海鸥 |
【知识点】 惯性的大小与哪些因素有关
A.拉弓,力使弓变弯 | B.蹬车,力使车前进 |
C.踢球,力使球飞出 | D.划船,力使船前进 |
【知识点】 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态
A.篆刻刀的锋利刀口 |
B.骆驼的宽大脚掌 |
C.自行车车轴装有滚动轴承 |
D.压路机质量很大的碾子 |
【知识点】 减小压强的方法及生活中的实例
A.无器具潜水约20m | B.橡胶潜水服约200m |
C.抗压潜水服约600m | D.深潜器10909m |
【知识点】 液体压强公式的简单应用
A.白沙脐橙 | B.洋里苦桔 |
C.鸿尾橄榄 | D.上街荔枝 |
【知识点】 常见物体的质量及质量估算
A.给自行车车轴添加润滑油 |
B.用吸管吸玻璃杯中的饮料 |
C.船经过船闸从上游驶往下游 |
D.沙漠越野车安装宽大的车轮 |
A.榔头下落过程中,始终受力平衡 |
B.榔头打击糯米时,手对糯米有力的作用 |
C.糯米凹陷,说明力可以改变物体的形状 |
D.手掌对手柄的压力是手柄的形变产生的 |
【知识点】 力的概念和单位解读 力可以改变物体的形状 平衡状态的判断解读
A.密度小 | B.强度小 | C.弹性好 | D.体积小 |
A. | B. |
C. | D. |
A.气球质量小,惯性小 |
B.缝衣针对气球的压力大 |
C.缝衣针对气球的压强大 |
D.手作用力的受力面积大 |
【知识点】 惯性的概念 增大压强的方法及生活中的实例
A.用小球是为了减小摩擦力 |
B.小球静止在纸片上时,重力与压力互相平衡 |
C.硬纸片被弹开说明力可以改变物体的运动状态 |
D.若硬纸片被弹走的速度不够快,小球可能会跟着硬纸片被弹走 |
A.A、B均受摩擦力作用 | B.A、B均不受摩擦力作用 |
C.A受摩擦力,B不受摩擦力作用 | D.A不受摩擦力,B受摩擦力作用 |
A.物块B的边长是10cm |
B.物块B的底面积是200cm2 |
C.物块B受到的重力是200N |
D.物块A竖直切去一半后,pA=2000Pa |
【知识点】 压强公式的简单应用 利用p=ρgh的公式计算柱状固体的压强
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 力作用的相互性解读 惯性的大小与哪些因素有关 平衡状态的判断解读
【知识点】 温度对密度大小的影响解读
【知识点】 质量的单位及换算
【知识点】 流体压强与流速的关系及现象解释解读
【知识点】 流体压强与流速的关系及现象解释解读
【知识点】 压强公式的简单应用 计算较复杂情况的固体压强
三、作图题 添加题型下试题
【知识点】 重力的示意图
四、简答题 添加题型下试题
【知识点】 压强公式的简单应用
五、填空题 添加题型下试题
【知识点】 天平的构造与使用方法解读
六、实验题 添加题型下试题
(1)让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是使小车每次滑到水平面时的
(2)实验中通过观察
A.小车滑行的距离
B.接触面的粗糙程度
(3)分析可知:表面越
(4)下列对此实验的分析或推理正确的是
A.实验中运动的小车会停下来,说明运动要靠力来维持
B.如果小车在水平面运动时不受阻力,它就不会停下来
(5)发挥你的想象力,尝试推理:如果小车以不同的速度进入阻力为零的水平面上运动,最终它们的速度将
(6)实验完成后,同学们一起讨论运动和力的关系,观点正确的是
A.物体受力,运动状态一定改变
B.物体不受力,一定会保持静止
C.物体运动,一定受到力的作用
D.物体运动状态改变,一定受力
(7)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了“牛顿第一定律”。该定律
(2)由
(3)将小桌和砝码放到一块硬木板上(如图丁所示),则图丙中海绵受到的压强p丙
(1)图1是研究液体内部压强的仪器——压强计。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强,放在液体里的橡皮膜会
A.从右管倒出适量液体
B.拆下胶管重新安装
(2)安装完好后进行实验,小闽发现探头所处深度较浅时,U形管两液面的高度差不明显。此时可将U形管中的水换成密度更
(3)继续实验并观察到图2所示实验现象,分析可知:同种液体中,液体压强随深度的增加而
(4)保持图2乙中探头的位置不变,小明再向烧杯里加入适量的浓盐水,发现U形管两侧液面的高度差变大了。于是他得出“在同一深度,液体密度越大,其内部压强越大”的结论。他的操作
(5)探究过程中,保持探头所处深度不变,将U形管逐渐向右侧倾斜,偏离竖直方向,U形管中两液面高度差将
七、计算题 添加题型下试题
(1)该瓶螃蜞酱的总质量;
(2)该瓶螃蜞酱受到的总重力;
(3)用手匀速托起这螃蜞酱,手的托力。
(1)它受到的海水压强;
(2)它底部一个表面积为500cm2的观察窗受到的海水压力。
【知识点】 液体压强公式的简单应用
(1)每辆平板车自身的质量;
(2)空载时,一辆平板车每个轮胎与水平地面的接触面积;
(3)空载时,一辆平板车对水平地面的压强;
(4)交通法规定,货车每一轮胎处车轴的平均承载重力不得超过105N,这是通过限定每一车轴平均承载的重力来控制货车对路面压强的大小。则若要运输一艘重为3×107N的货船,需要组合使用平板车的数量。
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 物理常识 托里拆利实验 | |
2 | 0.65 | 惯性的大小与哪些因素有关 | |
3 | 0.85 | 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态 | |
4 | 0.65 | 减小压强的方法及生活中的实例 | |
5 | 0.65 | 液体压强公式的简单应用 | |
6 | 0.65 | 常见物体的质量及质量估算 | |
7 | 0.65 | 减小摩擦的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例 熟悉船闸的工作过程 大气压的应用 | |
8 | 0.85 | 力的概念和单位 力可以改变物体的形状 平衡状态的判断 | |
9 | 0.85 | 密度公式的简单应用 认识物质的物理属性 | |
10 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小的因素 减小摩擦的方法及生活中的实例 二力或多力平衡问题 | |
11 | 0.85 | 惯性的概念 增大压强的方法及生活中的实例 | |
12 | 0.65 | 力可以改变物体的运动状态 减小摩擦的方法及生活中的实例 二力或多力平衡问题 | |
13 | 0.65 | 平衡状态的判断 | |
14 | 0.65 | 压强公式的简单应用 利用p=ρgh的公式计算柱状固体的压强 | |
二、填空题 | |||
15 | 0.85 | 力作用的相互性 惯性的大小与哪些因素有关 平衡状态的判断 | |
16 | 0.65 | 大气压的应用 大气压与高度的关系 | |
17 | 0.65 | 温度对密度大小的影响 | |
18 | 0.85 | 质量的单位及换算 | |
19 | 0.85 | 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
20 | 0.65 | 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
21 | 0.4 | 压强公式的简单应用 计算较复杂情况的固体压强 | |
25 | 0.85 | 使用弹簧测力计的注意事项及错误分析 影响滑动摩擦力大小因素的注意事项 | |
26 | 0.65 | 天平的构造与使用方法 | |
三、作图题 | |||
22 | 0.85 | 重力的示意图 | |
23 | 0.85 | 力的示意图 滑动摩擦力的方向 二力或多力平衡问题 | |
四、简答题 | |||
24 | 0.85 | 压强公式的简单应用 | |
五、实验题 | |||
27 | 0.65 | 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤 总结阻力对物体运动的影响的实验结论 | |
28 | 0.85 | 探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程 总结探究影响压力效果的实验结论 | |
29 | 0.65 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 液体压强的特点及其应用 液体压强公式的简单应用 控制变量法 | |
六、计算题 | |||
30 | 0.85 | 重力的计算与估算 二力或多力平衡问题 | |
31 | 0.65 | 液体压强公式的简单应用 | |
32 | 0.65 | 重力的计算与估算 压力的概念及其计算 压强公式的简单应用 |