重庆市巴南区重庆市实验中学教育集团2023-2024学年八年级下学期5月月考物理试题
重庆
八年级
阶段练习
2024-05-23
122次
整体难度：
适中
考查范围：
力学
重庆市巴南区重庆市实验中学教育集团2023-2024学年八年级下学期5月月考物理试题
重庆
八年级
阶段练习
2024-05-23
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整体难度：
适中
考查范围：
力学
一、单选题 添加题型下试题
单选题
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适中(0.65)
解题方法
1. 关于此张物理试卷，下列估测最接近实际的是（ ）
| A．平铺时试卷对桌面的压强约1Pa | B．做题时试卷离教室地面高度约为2m |
| C．试卷受到的重力约3N | D．从桌面上拿在手中对试卷做功约为4J |
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单选题
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适中(0.65)
解题方法
2. 《热辣滚烫》的上映引发了全民健身的热潮，关于拳击比赛，下列说法中正确的是（ ）
| A．拳头击中对手头部时，拳头没有受到对手的作用力 |
| B．运动员要戴上又大又软的拳击手套，是为了减小压力 |
| C．攻击者击倒了对方，则攻击者施加的力大于对方受到的力 |
| D．健身后体重下降到合理值，感觉身轻如燕，是因为质量越小，惯性越小 |
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单选题
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适中(0.65)
解题方法
3. 2024年4月25日晚，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，由叶光富、李聪、李广苏三名航天员组成的飞行乘组奔赴苍穹，成功进驻中国空间站，图是火箭发射时的情景。下列有关说法正确的是（ ）
| A．火箭停在发射台上时，重力与它对地面的压力是一对平衡力 |
| B．飞船进入预定轨道后绕地球匀速转动，运动状态不变 |
| C．火箭升空利用了力的作用是相互的 |
| D．航天员入空间站，不受重力，但仍然受到惯性作用 |
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单选题
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适中(0.65)
4. 图中属于增大摩擦实例的是（ ）
A． 磁悬浮列车悬浮在轨道上行驶 | B． 自行车刹车时，用力捏刹车 |
C． 儿童滑梯的表面制作很光滑 | D． 行李箱底部上安装的轮子 |
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例
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单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 关于大气压强，下列说法错误 的是（ ）
| A．吸管吸饮料是利用大气压把饮料压入嘴中 |
| B．大气压强随海拔高度的增加而减小 |
| C．医生用针管把疫苗注射进入体内利用了大气压 |
| D．重庆地区沸点温度低于100℃是因为气压低于标准大气压 |
【知识点】 大气压的应用解读 大气压与高度的关系 大气压对液体沸点的影响
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单选题
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适中(0.65)
解题方法
6. 图甲是我国第二大半潜船“新耀华”号，该船满载时的排水量约8万吨，配有108个压载水舱，用DGPS、激光、雷达三套系统进行精准动力定位。工作过程如图乙所示，调节压载水舱中的水量，使甲板下潜至预定水深，待货物到达甲板上方，再次调节舱中海水量，使甲板浮出水面，完成装载过程。下列有关说法正确的是（ ）
| A．“新耀华”号载货从长江驶入东海的过程中，液体密度增大，浮力变大 |
| B．“新耀华”号满载时受到的浮力约8×10⁸N |
| C．“新耀华”号要上浮时，应向压载水舱注入水 |
| D．“新耀华”号卸下货物后，船底所受水的压强变大 |
【知识点】 液体压强公式的简单应用 轮船的原理解读
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单选题
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较难(0.4)
解题方法
7. 相同的烧杯中盛有不同浓度的盐水，将同一鸡蛋先后放入其中，在盐水中呈现出如图甲、乙、丙所示的状态，盐水无溢出且液面相平，则下列物理量间的关系正确的是（ ）
A．烧杯中盐水的密度 |
B．鸡蛋受到的浮力 |
| C．放入鸡蛋前后烧杯对水平面的压力变化量ΔF甲<ΔF乙 |
| D．放入鸡蛋前后杯底受到盐水压强的变化量Δp乙=Δp丙 |
【知识点】 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 浮力与压强的综合问题
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单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 如图，水平面上有一底面积为200cm²的薄壁柱形容器，正方体泡沫塑料A的边长为10cm，物体B的体积为400cm³，A、B叠放后漂浮在水面上，此时A底部受到水的压强为800pa。将B物体取下放入水中，B沉底，水面静止后高度变化了1cm，关于此过程下列说法正确的是（ ）
| A．A底部受到的压力减少6N |
| B．A受到的重力为8N |
| C．容器对地面的压强减少100pa |
| D．B物体的密度为2.5g/cm³ |
【知识点】 压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量
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二、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
解题方法
9. 伽利略的学生________ 在人类历史上首次测得了大气压强相当于760mm水银柱产生的压强。伯努利研究发现，流体流速越大的地方，压强越________ 。
【知识点】 托里拆利实验解读 流体压强与流速的关系及现象解释解读
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填空题
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适中(0.65)
名校
解题方法
10. 校园安全规范要求学生不应在教学楼内随意跑动，是因为跑动过程中，人若绊到障碍物，由于具有________ ，容易摔倒；如果撞到的物体很尖锐，会在身体被撞处产生较________ 的压强，发生危险。
【知识点】 生活中的惯性现象 增大压强的方法及生活中的实例
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2024-05-20更新
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220次组卷
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3卷引用：2024年辽宁省九年级中考一模物理·化学试题-初中物理
填空题
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适中(0.65)
11. 在2024年世界乒乓球团体锦标赛中，中国队获女子团体冠军，孙颖莎获最佳女运动员。她发球时将球竖直向上抛起，当乒乓球在最高点时处于________ 状态（选填“平衡”或“非平衡”），球拍将球击出主要说明力可以改变物体的________ （选填“形状”或“运动状态”）。
【知识点】 力可以改变物体的运动状态 平衡状态的判断解读
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填空题
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适中(0.65)
12. 重庆的发展既有速度，也有温度。如图是轻轨四号线——“背篓专线”，王婆婆背着质量为20kg装满新鲜蔬菜的背篓乘上了列车，她将背篓从离地1.2m的高度放在车厢地面的过程中，重力对背篓做功为________ J，列车水平匀速行驶100m，重力对背篓________ （选填“做功”或“不做功”）。
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填空题
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困难(0.15)
13. 如图所示，水平面上有两个密度均匀、质量相等的长方体A、B，底面积之比SA：SB=3：5，它们对水平面的压强之比pA∶pB=________ ，若将A的上方水平截去Δh叠放在B的正上方后，A剩余部分对水平面的压强等于此时B对水平地面的压强，且A剩余部分的高度恰好与叠放后B的总高度相同，则A与B的密度之比为ρA∶ρB=________ 。
【知识点】 计算较复杂情况的固体压强 压强大小比较
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三、作图题 添加题型下试题
作图题
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较易(0.85)
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四、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
16. 小泓同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车，如图所示。________ （选填“同一”或“不同”）位置静止释放，目的是使小车进入水平面时________ 相同；
（2）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，________ （选填“需要”或“不需要”）重做本实验以获取可靠的证据。根据实验记录可以初步得出结论：在同样条件下，小车受到的阻力越小，速度减小得越________ （选填“快”或“慢”），运动的距离越________ （选填“远”或“近”）。
（3）牛顿在前人的研究基础上，概括出一切物体在不受外力作用时，总保持静止或________ 状态。
（2）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，
（3）牛顿在前人的研究基础上，概括出一切物体在不受外力作用时，总保持静止或
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实验题
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适中(0.65)
解题方法
17. 小露同学在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：________ （选填“是”或“不是”）连通器，为了现象明显，U形管内最好使用________ （选填“有色”或“无色”）的液体，使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面能灵活升降，则说明该装置________ （选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）调整好实验仪器后，进行如图乙所示的操作，通过观察记录U形管中液面的高度差来判断液体压强大小，这种研究问题的方法称为________ 。图乙步骤①②③的操作是为了探究液体压强与________ 的关系。
（3）比较图乙步骤③④，根据实验现象可初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而________ ，小露发现，要比较两种液体的密度，还可以让压强计两管中的液面高度差相同，通过比较橡皮膜在液体中的深度得出结论，如图丙所示，若深度较深，则说明此种液体的密度________ （选填“较大”或“较小”）。
（4）小露想知道丙图中的液体密度，于是制作了如图所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部是一张弹性很好的轻质橡皮膜。她进行如下操作：
b、在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平。测出待测液体深度h，清水与液体的液面高度差Δh，清水液面到容器底的深度h，则液体的密度表达式ρ=________ ；（用题目中出现的字母表示，水的密度用ρ水表示）
（2）调整好实验仪器后，进行如图乙所示的操作，通过观察记录U形管中液面的高度差来判断液体压强大小，这种研究问题的方法称为
（3）比较图乙步骤③④，根据实验现象可初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而
（4）小露想知道丙图中的液体密度，于是制作了如图所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部是一张弹性很好的轻质橡皮膜。她进行如下操作：
b、在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平。测出待测液体深度h，清水与液体的液面高度差Δh，清水液面到容器底的深度h，则液体的密度表达式ρ=
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实验题
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较难(0.4)
解题方法
18. 权权同学喜欢动手做实验，他找来器材进行了如图所示的探究。________ 有关，图b中金属块所受的浮力为________ N；
（2）探究浮力大小与深度的关系，应该选择图a、________ （填对应字母序号）所示的三个步骤，分析图中数据可知浮力大小与浸没的深度________ （选填“有关”或“无关”）；
（3）从金属块开始浸入水中到浸入一定深度的过程（没有接触到容器），杯底受到水的压强________ （选填“变大”“变小”或“不变”），若烧杯底面积为60cm2，则从b到d步骤，水对杯底的压强变化了________ pa；
（4）权权完成以上实验后，想测量乒乓球的密度，采用装了水的圆柱形容器、细针和电子秤进行测量（如图），按A、B、C顺序操作并记录数据。________ g/cm3；
②权权整理器材时发现，由于B步骤中操作不慎，乒乓球中渗进了少量水，则根据以上数据计算的乒乓球密度比真实值______ （选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（2）探究浮力大小与深度的关系，应该选择图a、
（3）从金属块开始浸入水中到浸入一定深度的过程（没有接触到容器），杯底受到水的压强
（4）权权完成以上实验后，想测量乒乓球的密度，采用装了水的圆柱形容器、细针和电子秤进行测量（如图），按A、B、C顺序操作并记录数据。
②权权整理器材时发现，由于B步骤中操作不慎，乒乓球中渗进了少量水，则根据以上数据计算的乒乓球密度比真实值
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五、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
19. 巴南区乡镇正如火如荼的创建卫生城镇。如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。某次喷洒完后，匀速行驶了3000m，已知该车质量为5×103kg，匀速行驶时阻力为车重的0.1倍。求：
（1）该车受的重力；
（2）该车在匀速行驶过程中牵引力做的功。
（1）该车受的重力；
（2）该车在匀速行驶过程中牵引力做的功。
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计算题
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适中(0.65)
解题方法
20. 如图所示，水平桌面上有一底面积为200cm2的柱形容器，内装深度为10cm的液体，容器底部受到液体的压强为1000Pa，将一个质量为2.6kg，边长为10cm的正方体物块轻轻放入容器，液体有溢出，容器对桌面的压强增加了1000Pa。求：
（1）液体的密度；
（2）容器底部对物体的支持力；
（3）放入物体后，液体对容器底部的压强。
（1）液体的密度；
（2）容器底部对物体的支持力；
（3）放入物体后，液体对容器底部的压强。
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计算题
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适中(0.65)
解题方法
21. 小杰同学在学完浮力的知识后，自己动手重温了一遍浮力实验。如图甲所示，把物块A挂在弹簧测力计下并浸没在水中，然后缓慢向上移动直至物块A全部露出水面，小杰同学将弹簧测力计的示数记录下来并绘制出示数随物体上升距离h的变化情况，如图乙所示。求：
（1）物块A浸没时所受浮力；
（2）物块A的密度；
（3）小杰同学用一木块将物块A悬挂在下方并放入水中，木块刚好浸没如图丙所示，求木块的质量（不计细线的质量和体积，
）
（1）物块A浸没时所受浮力；
（2）物块A的密度；
（3）小杰同学用一木块将物块A悬挂在下方并放入水中，木块刚好浸没如图丙所示，求木块的质量（不计细线的质量和体积，
）
【知识点】 称重法测浮力的大小 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：力学
试卷题型（共 21题）
题型
数量
单选题
8
填空题
5
作图题
2
实验题
3
计算题
3
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 常见的长度及估测 压强公式的简单应用 功的计算和估算 常见物体的质量及质量估算 | |
| 2 | 0.65 | 力作用的相互性 惯性的大小与哪些因素有关 减小压强的方法及生活中的实例 | |
| 3 | 0.65 | 力作用的相互性 惯性的概念 二力或多力平衡问题 | |
| 4 | 0.65 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例 | |
| 5 | 0.65 | 大气压的应用 大气压与高度的关系 大气压对液体沸点的影响 | |
| 6 | 0.65 | 液体压强公式的简单应用 轮船的原理 | |
| 7 | 0.4 | 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 浮力与压强的综合问题 | |
| 8 | 0.65 | 压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
| 二、填空题 | |||
| 9 | 0.65 | 托里拆利实验 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
| 10 | 0.65 | 生活中的惯性现象 增大压强的方法及生活中的实例 | |
| 11 | 0.65 | 力可以改变物体的运动状态 平衡状态的判断 | |
| 12 | 0.65 | 力做功的必要因素 功的计算和估算 | |
| 13 | 0.15 | 计算较复杂情况的固体压强 压强大小比较 | |
| 三、作图题 | |||
| 14 | 0.85 | 压力的概念及其计算 | |
| 15 | 0.65 | 重力的示意图 | |
| 四、实验题 | |||
| 16 | 0.65 | 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤 总结阻力对物体运动的影响的实验结论 | |
| 17 | 0.65 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 | |
| 18 | 0.4 | 探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系 探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系 探究浮力大小与液体密度的关系 二次称重法测量密度 | |
| 五、计算题 | |||
| 19 | 0.65 | 重力的计算与估算 功的计算和估算 | |
| 20 | 0.65 | 密度公式的简单应用 二力或多力平衡问题 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
| 21 | 0.65 | 称重法测浮力的大小 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
