在“测量小灯泡正常发光时电阻”的实验中,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。___________ 有示数,经检查发现有一根导线连接错误。请在错误导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将电路连接正确___________ ;
(2)改正错误后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示。要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片适当向___________ (选填“左”或“右”)滑动;
(3)图丙是小灯泡的电流随电压变化的关系图像,根据图像可知,小灯泡正常发光时的电阻为___________ Ω;
(4)在实际测量过程中,调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻减小ΔR1,相应的小灯泡的阻值将变化ΔR2,则ΔR1___________ ΔR2(选填“>”、“<”或“=”);
(5)实验结束后,某同学设计了如图丁的电路来测定额定电压为3V的小灯泡正常发光时的电阻。已知电源电压为9V,定值电阻R1的阻值为10Ω。实验步骤如下:
①闭合S、S1,断开S2,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为___________ V时,灯泡正常发光;
②保持滑片位置不动,闭合S、S2,断开S1,此时电压表示数为4V;再将滑动变阻器R2的滑片移至最左端,此时电压表示数为7V;
③小灯泡正常发光时电阻为RL=___________ Ω。
(1)如图甲所示,闭合开关后,发现只有
(2)改正错误后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示。要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片适当向
(3)图丙是小灯泡的电流随电压变化的关系图像,根据图像可知,小灯泡正常发光时的电阻为
(4)在实际测量过程中,调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻减小ΔR1,相应的小灯泡的阻值将变化ΔR2,则ΔR1
(5)实验结束后,某同学设计了如图丁的电路来测定额定电压为3V的小灯泡正常发光时的电阻。已知电源电压为9V,定值电阻R1的阻值为10Ω。实验步骤如下:
①闭合S、S1,断开S2,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为
②保持滑片位置不动,闭合S、S2,断开S1,此时电压表示数为4V;再将滑动变阻器R2的滑片移至最左端,此时电压表示数为7V;
③小灯泡正常发光时电阻为RL=
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2023年江苏省南通市通州区、如东县中考物理一模试题(已下线)【帮课堂】2023-2024学年九年级物理全一册同步学与练(人教版) 第十七章 欧姆定律 17.3 电阻的测量(已下线)【好题汇编】2024年中考生物一模试题分类汇编(江苏专用) 专题26电阻的测量实验
更新时间:2023-06-04 19:56:34
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】以下是小明测量定值电阻Rx的过程。
(1)已知测量过程中通过Rx的电流不超过0.6A。请你根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整,要求滑片向右滑动时电流表示数变小_________ ;
(2)正确连线后,闭合开关,移动滑片P,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压且几乎不变。若电路中只有一处故障,则可判断该故障是_________ ;
(3)排除故障后,若某次测量时电压表的示数为1.8V,电流表的示数如图丙所示,则待测电阻Rx=_________ Ω;
(4)小明用一块电流表和一个定值电阻R0也可以测未知电阻Rx的阻值,他设计了如图丁所示的电路图,并进行如下实验操作,电源电压不变。请用已知量R0和测出量I1、I2完成填空;
①闭合开关S和S1,记下电流表的示数为I1,电源电压为_________ ;
②闭合开关S、断开开关S1,记下电流表的示数为I2;则未知电阻Rx的表达式为Rx=_________ 。
(1)已知测量过程中通过Rx的电流不超过0.6A。请你根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整,要求滑片向右滑动时电流表示数变小
(2)正确连线后,闭合开关,移动滑片P,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压且几乎不变。若电路中只有一处故障,则可判断该故障是
(3)排除故障后,若某次测量时电压表的示数为1.8V,电流表的示数如图丙所示,则待测电阻Rx=
(4)小明用一块电流表和一个定值电阻R0也可以测未知电阻Rx的阻值,他设计了如图丁所示的电路图,并进行如下实验操作,电源电压不变。请用已知量R0和测出量I1、I2完成填空;
①闭合开关S和S1,记下电流表的示数为I1,电源电压为
②闭合开关S、断开开关S1,记下电流表的示数为I2;则未知电阻Rx的表达式为Rx=
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】小致同学要测定额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻。他选择了一些器材进行实验,其中电源电压为6V恒定,滑动变阻器R1上标有“20Ω 1A”字样。
(1)小致连接如图甲电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数始终为6V不变,则电路存在的故障可能是________ ;
(2)排除故障后,小致调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙,小灯泡正常发光时的电阻为_________ Ω;小致在每次调节滑片的过程中,若滑动变阻器接入电路的电阻变化量为,小灯泡的电阻变化量为,则_________ (选填“>”、“<”或“=”);
(3)小致想继续实验,探究“通过导体的电流与电压的关系”,他将图甲中灯泡换成定值电阻R,多次实验得到如图丙所示数据。小致分析后得出结论∶电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_______ 比。实验过程中,当R两端电压为1V时,滑动变阻器接入电路的电阻为R1;当R两端电压为2V时,滑动变阻器接入电路的电阻为R2,则R1_________ 2R2(选填“>”、“<”或“=”);
图丙
(4)实验结束后,小致又利用上述器材设计了如图丁所示的电路,只用电压表测量了额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,其测量过程如下:
①开关S闭合,S1_________ ,S2断开,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为_________ V,这时小灯泡正常发光;
②开关S闭合,S1断开,S2_________ ,保持滑动变阻器滑片位置不变,电压表示数为3V;
③小灯泡的额定功率为P额=_________ W。
(1)小致连接如图甲电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数始终为6V不变,则电路存在的故障可能是
(2)排除故障后,小致调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙,小灯泡正常发光时的电阻为
(3)小致想继续实验,探究“通过导体的电流与电压的关系”,他将图甲中灯泡换成定值电阻R,多次实验得到如图丙所示数据。小致分析后得出结论∶电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成
电压U/V | 1 | 2 | 3 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
图丙
(4)实验结束后,小致又利用上述器材设计了如图丁所示的电路,只用电压表测量了额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,其测量过程如下:
①开关S闭合,S1
②开关S闭合,S1断开,S2
③小灯泡的额定功率为P额=
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实验题
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较难
(0.4)
【推荐3】小红和小明在学习欧姆定律的过程中分别进行下列探究活动:
(1)小明选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电源(4V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器(1A,20Ω)、开关一个、导线若干.小红选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电源(6V)、电流表(0~3A)、电压表(0~15V)、滑动变阻器(1A,100Ω)、开关一个、导线若干.算一算要使测量更精确还不会损坏电表谁选择的器材更合理:______ .
(2)接着他们开始做测定小灯泡的实验请你以笔画线代替导线在图甲中完成电路图的连接_________ .
(3)在实验中能观察到的现象有:灯泡两端的电压逐渐降低时通过灯泡的电流会___ ,灯泡的亮度__ ,用手触摸能感觉得到灯泡的温度___ .
(4)若根据记录的数据计算出小灯泡在不同亮度时的电阻值发现的规律是______ .
(5)小明用定值电阻代替了实验中的小灯泡然后通过改变滑动变阻器的阻值由电流表、电压表读出相应的数值见表:
(a)请你根据表格内提供的数据完成图乙中的U﹣I图象___________ .
(b)由表格内容及作出的图象分析可得出结论:______ ;
(c)测出定值电阻的阻值为______ Ω.
(1)小明选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电源(4V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器(1A,20Ω)、开关一个、导线若干.小红选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电源(6V)、电流表(0~3A)、电压表(0~15V)、滑动变阻器(1A,100Ω)、开关一个、导线若干.算一算要使测量更精确还不会损坏电表谁选择的器材更合理:
(2)接着他们开始做测定小灯泡的实验请你以笔画线代替导线在图甲中完成电路图的连接
(3)在实验中能观察到的现象有:灯泡两端的电压逐渐降低时通过灯泡的电流会
(4)若根据记录的数据计算出小灯泡在不同亮度时的电阻值发现的规律是
(5)小明用定值电阻代替了实验中的小灯泡然后通过改变滑动变阻器的阻值由电流表、电压表读出相应的数值见表:
(a)请你根据表格内提供的数据完成图乙中的U﹣I图象
(b)由表格内容及作出的图象分析可得出结论:
(c)测出定值电阻的阻值为
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】小华做测量定值电阻Rx阻值的实验,现有器材:待测电阻RX、两节干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)请按图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整。(导线不得交叉);( )
(2)连接电路时,开关应处于___________ 状态;闭合开关前滑动变阻器的滑片P应处于 ___________ 处;
(3)闭合开关S,发现电压表示数接近3V,电流表指针几乎不偏转,移动滑片P的过程中,两表示数均无变化。已知导线、仪表均完好,且接触良好,则故障原因是___________ ;
(4)排除故障后,闭合开关S,小明改变电阻RX两端的电压,进行了多次实验,实验数据记录如下表。
分析数据可得:RX =___________ Ω;
(5)在此实验中改变电阻RX两端的电压是通过改变___________ 来实现的;
(6)此实验中多次测量的目的与下面的___________ (选填“A”或“B”)实验中多次测量的目的相同。
A.探究电流与电阻的关系 B.测量物体的长度
(7)上述实验完成后,他们想测量另一个铭牌模糊不清的定值阻器Rx的阻值,在保证电路安全的情况下,设计了如图丙所示的电路(电源电压恒定但未知,滑动变阻器R最大阻值为R0),请将他们的实验步骤补充完整:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移至最左端,读出电流表的示数为I1;
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移至最右端,读出电流表的示数为I₂;
③电阻阻值Rx=___________ (用I1、I2和R0表示)。
(1)请按图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整。(导线不得交叉);
(2)连接电路时,开关应处于
(3)闭合开关S,发现电压表示数接近3V,电流表指针几乎不偏转,移动滑片P的过程中,两表示数均无变化。已知导线、仪表均完好,且接触良好,则故障原因是
(4)排除故障后,闭合开关S,小明改变电阻RX两端的电压,进行了多次实验,实验数据记录如下表。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压表示数U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流表示数I/A | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 |
(5)在此实验中改变电阻RX两端的电压是通过改变
(6)此实验中多次测量的目的与下面的
A.探究电流与电阻的关系 B.测量物体的长度
(7)上述实验完成后,他们想测量另一个铭牌模糊不清的定值阻器Rx的阻值,在保证电路安全的情况下,设计了如图丙所示的电路(电源电压恒定但未知,滑动变阻器R最大阻值为R0),请将他们的实验步骤补充完整:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移至最左端,读出电流表的示数为I1;
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移至最右端,读出电流表的示数为I₂;
③电阻阻值Rx=
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实验题
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较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】悦悦同学用图甲所示电路“探究电流跟电阻的关系”。电源电压为6V,定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、20Ω和40Ω,变阻器标有“25Ω,1A”字样。
(1)连接电路前,悦悦发现电流表指针位于0.02A的位置,接下来的操作是___________ ;
(2)在这个实验中滑动变阻器的作用是:保护电路和___________ ;
(3)悦悦首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,读取电流表的示数;当用10Ω的电阻进行实验时,与上一次实验相比滑动变阻器滑片应___________ (选填“向左移动”“向右移动”或“保持不动”);
(4)图乙是根据所测数据画出的电流随电阻变化图像,由图像可知,定值电阻两端的电压为___________ V,可以得出结论:电压一定时,导体中的电流与电阻成___________ 比;
(5)结合图乙可知,悦悦同学在四次实验中将滑动变阻器接入电路最大阻值是___________ Ω;
(6)如图所示图像中不能正确反映本实验中各物理量之间关系的是___________ ;
A. B.
C. D.
A.电流表示数I与阻值的关系 B.电阻的功率PR与R阻值的关系
C.滑动变阻器接入电路阻值R1与R阻值的关系 D.电压表示数U与R阻值的关系
(7)之后,悦悦用电流表、定值电阻R0等器材,测量未知电阻Rx的阻值。他设计了如图丙所示的电路图,并进行如下实验操作:
①闭合S、断开S1,此时电流表的示数为Ix;
②闭合S和S1,此时电流表的示为I;
③则Rx=___________ (用R0、Ix、I表示)。
(1)连接电路前,悦悦发现电流表指针位于0.02A的位置,接下来的操作是
(2)在这个实验中滑动变阻器的作用是:保护电路和
(3)悦悦首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,读取电流表的示数;当用10Ω的电阻进行实验时,与上一次实验相比滑动变阻器滑片应
(4)图乙是根据所测数据画出的电流随电阻变化图像,由图像可知,定值电阻两端的电压为
(5)结合图乙可知,悦悦同学在四次实验中将滑动变阻器接入电路最大阻值是
(6)如图所示图像中不能正确反映本实验中各物理量之间关系的是
A. B.
C. D.
A.电流表示数I与阻值的关系 B.电阻的功率PR与R阻值的关系
C.滑动变阻器接入电路阻值R1与R阻值的关系 D.电压表示数U与R阻值的关系
(7)之后,悦悦用电流表、定值电阻R0等器材,测量未知电阻Rx的阻值。他设计了如图丙所示的电路图,并进行如下实验操作:
①闭合S、断开S1,此时电流表的示数为Ix;
②闭合S和S1,此时电流表的示为I;
③则Rx=
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐3】在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,王瑞同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题。
(1)该实验的原理是________ ;
(2)该电路中存在一处连接错误,只改接一根导线使电路连接正确,请你在接错的那一根导线上打“×”,再用笔画线代替导线画出正确的连接;_______
(3)连接电路闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最_______ 端(填“左”或“右”);
(4)图乙为某次测量时电流表和电压表示数,则本次测出的电阻的阻值为________ Ω;(精确到0.1)
(5)该同学将电阻替换为额定电压为2.5V的小灯泡,将所测数据绘制成如图丙所示的U-I图象。由图可知:小灯泡的电阻是变化的,主要是因为小灯泡灯丝的_________ (选填“温度”、“长度”或“横截面积”)发生了变化;此小灯泡的额定功率是________ W。要通过多次测量总结小灯泡的电阻变化规律,下列物理学的研究方法与该方法相同的是_________ 。(选填字母代号)
A.“测量物体的长度”时要多次测量求平均值
B.“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据
C.“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像
D.“伏安法测量定值电阻”时测量多组电压和电流值
(6)该同学们又设计了如图丁所示的电路来测量Rx阻值,R0为已知阻值的定值电阻,请把实验步骤补充完整:
①只闭合开关S,记下此时电流表的示数为I1;
②_________ ;
③则待测电阻Rx阻值的表达式Rx=________ (用测量量和已知量的符号表示)。
(1)该实验的原理是
(2)该电路中存在一处连接错误,只改接一根导线使电路连接正确,请你在接错的那一根导线上打“×”,再用笔画线代替导线画出正确的连接;
(3)连接电路闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最
(4)图乙为某次测量时电流表和电压表示数,则本次测出的电阻的阻值为
(5)该同学将电阻替换为额定电压为2.5V的小灯泡,将所测数据绘制成如图丙所示的U-I图象。由图可知:小灯泡的电阻是变化的,主要是因为小灯泡灯丝的
A.“测量物体的长度”时要多次测量求平均值
B.“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据
C.“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像
D.“伏安法测量定值电阻”时测量多组电压和电流值
(6)该同学们又设计了如图丁所示的电路来测量Rx阻值,R0为已知阻值的定值电阻,请把实验步骤补充完整:
①只闭合开关S,记下此时电流表的示数为I1;
②
③则待测电阻Rx阻值的表达式Rx=
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实验题
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(0.4)
名校
解题方法
【推荐1】综合实践课上,公正同学用“伏安法”测量标有“2.5V”字样的小灯泡正常发光时的电阻时,他设计了如图甲所示的电路图,实验时,他选择电源电压恒为6V,准备了三种规格的滑动变阻器(分别是甲“40Ω 1A”、乙“50Ω 0.2A”、丙“60Ω 0.4A”)。
表一:
(1)电路连接好,公正闭合开关S,发现电流表的指针反向偏转如图乙所示,这是由于电流表______ 引起的;
(2)公正纠正错误后继续进行实验,在移动滑动变阻器的滑片P过程中,他应注视______ (选填“电压表”“电流表”或“滑动变阻器”)的变化情况,当停止移动滑片P时,他发现电表指针摆动,再观察小灯泡也忽亮忽暗,其原因可能是______ (选填字母符号);
A.滑动变阻器接触不良 B.小灯泡短路
(3)实验结束后,他得到了表一所示的数据,接着将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡正常发光的电阻,这种数据处理方式是______ (选填“合理”或“不合理”)的,最终可知小灯泡正常发光时的电阻为______ Ω(除不尽的保留一位小数);
(4)由表一中的数据可知他选择的滑动变阻器为______ (选填“甲”“乙”或“丙”);
(5)完成上面实验后,同组的诚朴同学测量额定电流(灯泡正常发光时的电流)为I额=0.3A的小灯泡正常发光时的电阻,设计了下如图所示的电路。已知电源电压恒定不变,R0的阻值为10Ω,请完成下面的实验步骤。
①闭合开关S、S2、断开S1,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为U0=______ V时,小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片的位置不动,断开S2,闭合开关S、S1,读出电压表示数为U;
③小灯泡正常工作时的电阻:R=______ (用U、U0、I额表示)。
表一:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流/A | 0.12 | 0.2 | 0.24 | 0.28 | 0.3 | 0.31 |
(2)公正纠正错误后继续进行实验,在移动滑动变阻器的滑片P过程中,他应注视
A.滑动变阻器接触不良 B.小灯泡短路
(3)实验结束后,他得到了表一所示的数据,接着将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡正常发光的电阻,这种数据处理方式是
(4)由表一中的数据可知他选择的滑动变阻器为
(5)完成上面实验后,同组的诚朴同学测量额定电流(灯泡正常发光时的电流)为I额=0.3A的小灯泡正常发光时的电阻,设计了下如图所示的电路。已知电源电压恒定不变,R0的阻值为10Ω,请完成下面的实验步骤。
①闭合开关S、S2、断开S1,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为U0=
②保持滑动变阻器滑片的位置不动,断开S2,闭合开关S、S1,读出电压表示数为U;
③小灯泡正常工作时的电阻:R=
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】小明在用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值实验中,电路图如图甲所示。
(1)该实验的原理是__________ ;
(2)根据电路图连接好实物电路,闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到最__________ (选填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P从而测量多组实验数据,这是为了__________ (选填“取平均值减小误差”或“寻找普遍规律”);
(4)小明观察滑动变阻器的铭牌后,得知滑动变阻器最大阻值为R0。不用电流表,设计了如图乙所示的电路,也测出了Rx的阻值。电源电压未知且恒定不变,a、b为滑动变阻器左右两个端点。请将实验步骤补充完整:
①闭合开关S,滑片P移到a端,读出电压表示数为U1;
②__________ ,读出电压表示数为U2;
③待测电阻Rx阻值的表达式:Rx=__________ (用U1、U2、R0表示)。
(1)该实验的原理是
(2)根据电路图连接好实物电路,闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到最
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P从而测量多组实验数据,这是为了
(4)小明观察滑动变阻器的铭牌后,得知滑动变阻器最大阻值为R0。不用电流表,设计了如图乙所示的电路,也测出了Rx的阻值。电源电压未知且恒定不变,a、b为滑动变阻器左右两个端点。请将实验步骤补充完整:
①闭合开关S,滑片P移到a端,读出电压表示数为U1;
②
③待测电阻Rx阻值的表达式:Rx=
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实验题
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较难
(0.4)
【推荐3】要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻(电阻大约在6~10Ω之间),刘星同学连接了如图所示的电路。
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整;______
(2)在连接电路时,开关应______ (选填“断开”或“闭合”),滑片应移到_______ (选填“A”或“B”)处;
(3)闭合开关后,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好那么可能的原因是______ ,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作______ ;
(4)实验完成后,刘星将有关数据和现象填在表格里:由此可知,小灯泡在正常发光时的电阻是______ 。(保留一位小数)从表中数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而______ (选填“变大”或“变小”),电阻变化的本质是灯丝的电阻随______ 而增大;
(5)从表中数据可发现小灯泡的亮暗主要与______ 有关。
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整;
(2)在连接电路时,开关应
(3)闭合开关后,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好那么可能的原因是
(4)实验完成后,刘星将有关数据和现象填在表格里:由此可知,小灯泡在正常发光时的电阻是
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡亮度 |
1 | 1.5 | 0.2 | 灯光微弱 |
2 | 2.2 | 0.28 | 较暗 |
3 | 2.5 | 0.3 | 正常发光 |
4 | 3.0 | 0.32 | 很亮 |
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实验题
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较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐1】物理兴趣小组利用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值,电路如图甲所示,已知电源电压为6V,滑动变阻器规格为“100Ω 0.6A”。
(1)连接电路时,开关应处于_______ 状态。闭合开关,向_______ (选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片能使电流表的示数变大;
(2)在实验操作中,发现电流表有示数,电压表无示数,电路接线完好,两个电表均无故障,则发生的故障可能是_______ ;
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片测出几组数据,记录在表中。根据表中数据,求得定值电阻的阻值是_______ Ω(结果保留一位小数);
(4)兴趣小组的小红提出:如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为R的滑动变阻器和如图乙所示的电路,来测量电阻Rx的阻值。闭合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流表示数为I1;滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为I2,则电阻Rx=_______ 。(用题中所给物理量的符号表示)
(5)同组的小张又提出:利用图甲电路可以验证:电压一定,导体中电流与电阻成反比。断开开关,更换电压表的量程,用R0=20Ω的定值电阻替换Rx,闭合开关调节滑片,使电压表示数为4V,记录电流值;用16Ω的电阻替换R0,调节滑片,使电压表示数为4V,再次记录电流值,此时滑片位置与上次实验相比________ (选填“偏左”或“偏右”)。现在兴趣小组同学的手中还有一个6Ω的定值电阻,接下来他们________ (选填“能”或“不能”)将此电阻接入电路按上述步骤继续实验。
(1)连接电路时,开关应处于
(2)在实验操作中,发现电流表有示数,电压表无示数,电路接线完好,两个电表均无故障,则发生的故障可能是
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片测出几组数据,记录在表中。根据表中数据,求得定值电阻的阻值是
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
1 | 2.2 | 0.22 | |
2 | 1.8 | 0.20 | |
3 | 0.9 | 0.10 |
(5)同组的小张又提出:利用图甲电路可以验证:电压一定,导体中电流与电阻成反比。断开开关,更换电压表的量程,用R0=20Ω的定值电阻替换Rx,闭合开关调节滑片,使电压表示数为4V,记录电流值;用16Ω的电阻替换R0,调节滑片,使电压表示数为4V,再次记录电流值,此时滑片位置与上次实验相比
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实验题
|
较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】如图所示,小明进行“伏安法测量电阻”的实验:
(1)请帮助小明根据电路图甲将实物电路乙连接完整(导线不能交叉)______ ;
(2)实验电路连接好后,当小明准备闭合开关开始实验前,乙图中滑动变阻器的滑片应该滑到______ (选填“A”或“B”)端;
(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是______ ;
(4)小明排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表读数为2.6V时,电流表的示数如图丙所示,则该定值电阻的阻值是______ Ω;
(5)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:
①当开关S1闭合、S2断开时,电流表读数为Il;
②当______ 时,电流表读数为I2;
③待测电阻Rx=______ 。(用已知和测出的物理量符号表示)
(1)请帮助小明根据电路图甲将实物电路乙连接完整(导线不能交叉)
(2)实验电路连接好后,当小明准备闭合开关开始实验前,乙图中滑动变阻器的滑片应该滑到
(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是
(4)小明排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表读数为2.6V时,电流表的示数如图丙所示,则该定值电阻的阻值是
(5)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:
①当开关S1闭合、S2断开时,电流表读数为Il;
②当
③待测电阻Rx=
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐3】如图甲所示是测量定值电阻RX阻值的实验电路,器材可以满足实验要求.
(1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变RX两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中①、②和③处的实验数据补充完整.
①_____ ,②_____ , ③_____ .
(2)同学们又设计了两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0.
①方案一:如图丙所示,闭合开关S,如果电压表V1和V2的示数分别为U1和U2,则电阻RX的阻值表达式为RX=_____ .
②方案二:如图丁所示,电路中RX≠R0,将S拨到a,读出电流表的示数为I1;再将S拨到b,读出电流表的示数I2;由I1R0=I2RX可得,,请判断结果是否正确?答:_____ (正确/不正确).并简要说明判断的理由:_____ .
(3)小清设计的测量另一待测电阻 RX阻值的电路如下图所示.
① 他的测量步骤如下:
第1步:将 RX 接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电压表的示数如图表盘所示,示数为_____ V; 断开开关S,移走RX;
第2步:再将电阻箱 R 接在A、B两点间,闭合开关S,保持滑动变阻器滑片位置不变,调节电阻箱使电压表的示数仍如图表盘所示,此时电阻箱接入电路中的阻值R=48Ω;则小清测得RX的阻值为_____ Ω;
② 在第2步中,若小清无意中将滑动变阻器的滑片P向右移动少许,调节电阻箱使电压表的示数仍如图表盘所示,则他测得RX的阻值将偏_____ (大/小),设滑片P的右移使滑动变阻器接入电路的阻值增大了2Ω,则小清测得RX的阻值是_____ Ω。
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.0 | 1.6 | 1.8 |
电流I/A | 0.32 | ① | 0.56 |
电阻RX/Ω | 3.13 | ② | 3.21 |
电阻的平均值/Ω | ③ |
(1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变RX两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中①、②和③处的实验数据补充完整.
①
(2)同学们又设计了两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0.
①方案一:如图丙所示,闭合开关S,如果电压表V1和V2的示数分别为U1和U2,则电阻RX的阻值表达式为RX=
②方案二:如图丁所示,电路中RX≠R0,将S拨到a,读出电流表的示数为I1;再将S拨到b,读出电流表的示数I2;由I1R0=I2RX可得,,请判断结果是否正确?答:
(3)小清设计的测量另一待测电阻 RX阻值的电路如下图所示.
① 他的测量步骤如下:
第1步:将 RX 接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电压表的示数如图表盘所示,示数为
第2步:再将电阻箱 R 接在A、B两点间,闭合开关S,保持滑动变阻器滑片位置不变,调节电阻箱使电压表的示数仍如图表盘所示,此时电阻箱接入电路中的阻值R=48Ω;则小清测得RX的阻值为
② 在第2步中,若小清无意中将滑动变阻器的滑片P向右移动少许,调节电阻箱使电压表的示数仍如图表盘所示,则他测得RX的阻值将偏
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