如图甲所示,是小明测量未知电阻Rx(阻值约为5Ω)的实验电路,滑动变阻器的规格为“30Ω1A”,电源电压为3V。
(1)开关闭合前应将滑动变阻器的滑片置于最______ (选填“左”或“右”)端;
(2)检查电路无误后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,出现这一现象的原因可能是______ ,排除故障后闭合开关,电流表示数为0.4A,电压表示数如图乙,则Rx=______ Ω;接下来他移动滑动变阻器的滑片,测出多组电压、电流数值,这样做的目的是______ ;
(3)完成实验后,小明还想继续探究电流与电阻的关系,找来了10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的五个定值电阻。在保证电路各元件安全的情况下,要想完成五次实验,小明应控制定值电阻两端电压最小为______ V,在探究电流与电阻关系的实验中,滑动变阻器的作用是______ ;
(4)完成实验后,小明按照老师的要求,设计在缺少电压表时测量待测电阻Rx阻值的方案。他选用了一个已知阻值的定值电阻R0和一块电流表等器材,用如图丙所示电路进行测量。步骤如下:
①闭合开关,记录电流表的示数为I1;
②断开开关,将电流表改接到图丙中R0的右侧。闭合开关,记录电流表的示数为I2;
③用I1、I2和R0写出Rx表达式:Rx=______ 。
(5)电流表的电阻虽然很小,但也会影响本实验中R的测量结果,于是小明设计了图丁所示电路进行测量,R0定值电阻,实验步骤如下:
①按照图丁的电路图连接电路,将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处;
②闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器的滑片,读出电压表的示数U1和电流表的示数I1;
③断开S2,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U2和电流表的示数I2;
④可得待测电阻R=______ 。(用U1、I1、U2、I2表示)
(1)开关闭合前应将滑动变阻器的滑片置于最
(2)检查电路无误后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,出现这一现象的原因可能是
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①闭合开关,记录电流表的示数为I1;
②断开开关,将电流表改接到图丙中R0的右侧。闭合开关,记录电流表的示数为I2;
③用I1、I2和R0写出Rx表达式:Rx=
(5)电流表的电阻虽然很小,但也会影响本实验中R的测量结果,于是小明设计了图丁所示电路进行测量,R0定值电阻,实验步骤如下:
①按照图丁的电路图连接电路,将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处;
②闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器的滑片,读出电压表的示数U1和电流表的示数I1;
③断开S2,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U2和电流表的示数I2;
④可得待测电阻R=
更新时间:2023-09-07 19:14:52
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【推荐1】某学习小组测量未知电阻Rx的阻值,他们设计了如图甲所示的电路图。
(1)请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时电路中的电流变大;( )
(2)在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应滑至最______ 端(选填“左”或“右”),这样做的目的是 ______ ;
(3)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后,电压表的示数为2.4V,电流表的示数如图丙所示,则I=______ A,待测电阻Rx=______ Ω。
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【推荐2】有两个阻值未知的定值电阻和(约为6Ω,约为500Ω),要求测出未知电阻的阻值。
(1)图甲是小明测量阻值的部分实物图,电源为两节干电池。①用一根导线将电路连接完整(连线不得交叉);_____
②闭合开关,移动滑片P,发现电压表有示数,电流表无示数,故障可能是导线______ (选填“a”或“b”)内部断路;
③排除故障后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为1.2V时,电流表示数如图乙所示,则______ Ω。
(1)图甲是小明测量阻值的部分实物图,电源为两节干电池。①用一根导线将电路连接完整(连线不得交叉);
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(2)小明从图甲中的器材和电阻箱(符号规格“0~9999Ω 25A”)、若干开关及导线中选择器材,连成图丙所示的电路,测出了的阻值。请你将所选元件符号填入虚线框内。
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解题方法
【推荐3】小明在用伏安法测量电阻Rx的阻值时,连接了如图1所示的部分电路。
(1)请你根据图1所示的部分电路,添加一条导线使滑片P向左移动时电路中的电流变小,完成电路图;______
(2)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图2所示,则此时电阻Rx的阻值为_________ Ω;
(3)小明把图1中的定值电阻Rₓ换成了小灯泡,闭合开关后,通过调节滑片 P的位置测量了三组数据,并计算出不同电压下灯泡的电阻值分别为6.2Ω、7Ω、8.7Ω,于是小明把三次电阻值求平均,你认为小明的做法是否合适,理由是:___________ 。
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【推荐1】下面的电路图,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与_______ 的关系;也可用于伏安法测电阻,实验时小明观察到两个电表的示数如下,电流为_______ A,则小明测得的电阻是_______ Ω.
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解题方法
【推荐2】如图甲所示是小明利用“伏安法”测量未知电阻Rx阻值的实验电路图;
(1)闭合开关前,小明发现已连接的电路有一根导线连接错误,请你在错误的连线上画“×”______ ;
(2)电路连接正确后,闭合开关S,移动滑动变阻器滑片,发现电压表、电流表有示数且较大,但示数不发生变化,其故障可能是滑动变阻器______ (选填“断路”或“短路”);
(3)排除故障后,闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电流表的示数如图丙所示,则此次测得电阻Rx的阻值为______ Ω;之后小明又调节滑动变阻器,测出了多组对应的电压值和电流值,请你将图乙、丙中的示数在图丁的对应位置描出,并作出完整的U﹣I图线;
(4)小明还想测量一个阻值约为300Ω的定值电阻R1的阻值,老师说用如图甲所示的电路无法完成该实验,原因是______ ,于是给小明换了一个阻值较大的滑动变阻器,其最大阻值为R0,小明设计了如图戊所示的电路,请你根据他的步骤写出定值电阻的表达式;
①闭合开关S,移动滑片P至a端,记下电压表示数为U1;
②移动滑片P至b端,记下电压表示数为U2;
③定值电阻R1的阻值表达式为R1=______ (用测量量和已知量表示)。
(1)闭合开关前,小明发现已连接的电路有一根导线连接错误,请你在错误的连线上画“×”
(2)电路连接正确后,闭合开关S,移动滑动变阻器滑片,发现电压表、电流表有示数且较大,但示数不发生变化,其故障可能是滑动变阻器
(3)排除故障后,闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电流表的示数如图丙所示,则此次测得电阻Rx的阻值为
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①闭合开关S,移动滑片P至a端,记下电压表示数为U1;
②移动滑片P至b端,记下电压表示数为U2;
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【推荐3】小明在做“测定小灯泡电阻”的实验,小灯泡的额定电压。
(1)请你用笔画线代替导线,将如图甲所示的实物电路连接完整(导线不能交叉);_______
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他应进行的操作是________ ;
(3)小明继续进行实验,记录的部分数据如表所示,其中第2次实验时电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡正常工作时的电阻,他应将滑片向________ (选填“左”或“右”)移动;第3次实验时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是________ Ω(保留1位小数);
(4)从现有的三组数据中可以看出小灯泡在不同电压下的电阻值有何特点,请写出一句具有概括性的结论:________ ;
(5)完成上述实验后,小明进一步思考,提出问题:在没有电流表的情况下,能否测量小灯泡的额定功率?他利用一个定值电阻设计的电路图如图丁所示。
①调节滑动变阻器滑片使电压表示数为;
②接着保持滑片位置不变,将电压表B点的接线改接到C点,记录电压表示数为U;
③小灯泡的额定功率为________ (用、、U等物理量符号表示)。
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
1 | 0.6 | 0.28 | |
2 | 0.36 | ||
3 | 2.5 |
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他应进行的操作是
(3)小明继续进行实验,记录的部分数据如表所示,其中第2次实验时电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡正常工作时的电阻,他应将滑片向
(4)从现有的三组数据中可以看出小灯泡在不同电压下的电阻值有何特点,请写出一句具有概括性的结论:
(5)完成上述实验后,小明进一步思考,提出问题:在没有电流表的情况下,能否测量小灯泡的额定功率?他利用一个定值电阻设计的电路图如图丁所示。
①调节滑动变阻器滑片使电压表示数为;
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③小灯泡的额定功率为
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解题方法
【推荐1】在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲的实物图.
(1)如图甲,所接的实验电路存在连接错误,如果闭合开关,按照这个电路进行实验,移动变阻器滑片,电压表示数将_______ ;
(2)若要求只改动一根导线,使电路连接正确.请你在图上把应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;( )
(3)连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:__________ ; ___________ ;
(4)实验过程中,灯丝突然烧断,则电压表的示数_______ ;
(5)换相同规格的灯泡,多次测量并绘出 I-U图像如图 乙的 A,另外一组同学用相同的器材测量的数据绘出的 I-U图像如图乙的B.你认为B错误的原因可能是_______ 。
(1)如图甲,所接的实验电路存在连接错误,如果闭合开关,按照这个电路进行实验,移动变阻器滑片,电压表示数将
(2)若要求只改动一根导线,使电路连接正确.请你在图上把应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
(3)连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
(4)实验过程中,灯丝突然烧断,则电压表的示数
(5)换相同规格的灯泡,多次测量并绘出 I-U图像如图 乙的 A,另外一组同学用相同的器材测量的数据绘出的 I-U图像如图乙的B.你认为B错误的原因可能是
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(0.65)
解题方法
【推荐2】如图 1 所示,小红在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡正常工作电压为 2.5V。
(1) 在连接电路时,开关必须处于___________ 状态;
(2) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片必须调节在最___________ (选填“左”或“右”) 端;
(3) 同学们移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,根据这些 数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图像 (如图2 所示) ,分析图像可知,小灯 泡两端电压为 2.5V 时的灯丝电阻为___________ Ω;当灯泡的电压为 1.5V 时,灯泡的功率为___________ W;
(4) 从图像还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐___________ (选填“变大”或“变小”),从物理学 角度分析,造成这一现象的原因是小灯泡电阻受___________ 的影响;
(1) 在连接电路时,开关必须处于
(2) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片必须调节在最
(3) 同学们移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,根据这些 数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图像 (如图2 所示) ,分析图像可知,小灯 泡两端电压为 2.5V 时的灯丝电阻为
(4) 从图像还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】用“伏安法”测未知电阻Rx阻值的实验。
(1)实验原理是R=___________ 。小明连接成如图甲所示实验电路。请用笔画代替导线帮他完成电路连接___________ ;(导线不能交叉)
(2)小明接好电路后,闭合开关,发现电流表示数几乎为零,电压表有明显示数,则电路的故障是:___________ 。排除故障后,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表示数为2.3V,电流表的示数如图乙所示,电流表的读数是___________ A,被测电阻Rx的阻值是___________ Ω;
(3)完成上述实验后,小明尝试用另外一种办法测出未知阻值的电阻Rx,他设计的电路图如图丙所示。实验步骤:①按电路图连接;②断开S,读出电流表示数I1;接下来的实验步骤是:③___________ 通过以上三步,小明完成了实验,则Rx表达式为:Rx=___________ 。
(1)实验原理是R=
(2)小明接好电路后,闭合开关,发现电流表示数几乎为零,电压表有明显示数,则电路的故障是:
(3)完成上述实验后,小明尝试用另外一种办法测出未知阻值的电阻Rx,他设计的电路图如图丙所示。实验步骤:①按电路图连接;②断开S,读出电流表示数I1;接下来的实验步骤是:③
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小明在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图:
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的测小灯泡电阻的电路(要求滑动变阻器滑片右滑时电流变小)________ ;
(2)连接电路的过程中,开关应________ ,检查电路时发现电流表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是________ ;
(3)测量过程中,某一次电流表指针如图丙所示,则该电路此时电流为________ A;若灯丝突然烧断,则电压表的示数会________ (选填“变大”“变小”或“不变”);换相同规格的灯泡,重测了几组数据,并绘出I-U图像如图丁的A所示;
(4)依据图丁A可以看出,灯泡电阻________ 一个定值(选填“是”或“不是”),出现这种情况的原因是_______ ;
(5)另外一组同学用相同的器材也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I-U图像如图丁的B所示.这组同学连接的错误是_______ 。
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的测小灯泡电阻的电路(要求滑动变阻器滑片右滑时电流变小)
(2)连接电路的过程中,开关应
(3)测量过程中,某一次电流表指针如图丙所示,则该电路此时电流为
(4)依据图丁A可以看出,灯泡电阻
(5)另外一组同学用相同的器材也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I-U图像如图丁的B所示.这组同学连接的错误是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在“测量小灯泡电阻”的实验中,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接______ (要求P向右移动时,电流变小);
(2)检查电路无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表无示数,电流表指针明显偏转,导致这一现象的原因可能是小灯泡灯座________ ;
(3)故障排除后,闭合开关,当滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示为________ V,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向 ______ 移动(选填“左”或“右”);
(4)通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据,并作出图丙所示的图像,由图可知小灯泡正常发光时的电阻为________ Ω;
(5)完成实验后,李明发现同桌小强的电压表坏了,他向老师要了一个已知阻值为的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丁所示的实验电路,也测出了小灯泡正常发光时的电阻,请你帮他完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,将开关S拨到触点1,______ ;
②保持滑片的位置不动,再将开关S找到触点2,读出电流表的示数为I;
③小灯泡正常发光时电阻的表达式R=_______ (用已知量和测量量的符号表示)。
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接
(2)检查电路无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表无示数,电流表指针明显偏转,导致这一现象的原因可能是小灯泡灯座
(3)故障排除后,闭合开关,当滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示为
(4)通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据,并作出图丙所示的图像,由图可知小灯泡正常发光时的电阻为
(5)完成实验后,李明发现同桌小强的电压表坏了,他向老师要了一个已知阻值为的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丁所示的实验电路,也测出了小灯泡正常发光时的电阻,请你帮他完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,将开关S拨到触点1,
②保持滑片的位置不动,再将开关S找到触点2,读出电流表的示数为I;
③小灯泡正常发光时电阻的表达式R=
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解题方法
【推荐3】如图所示,在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中,已知小灯泡正常发光时的电压为2.5V。
(1)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有较大的示数,经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了___________ (选填“短路”或“断路”);
(2)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表示数为2V,若要测出小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向___________ 端移动(选填“A”或“B”);
(3)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,由图像可计算出小灯泡正常发光时的电阻是___________ Ω;
(4)利用该电路能否探究电流和电压的关系?___________ ,理由是___________ 。
(1)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有较大的示数,经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了
(2)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表示数为2V,若要测出小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向
(3)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,由图像可计算出小灯泡正常发光时的电阻是
(4)利用该电路能否探究电流和电压的关系?
您最近一年使用:0次