【推荐1】小渝在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。

（1）请在图甲中用笔画线代替导线，使其成为完整的测小灯泡电阻的电路（要求滑动变阻器滑片右滑时电流变小）；_______
（2）连接电路的过程中，开关应________，检查电路时发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是________；
（3）测量过程中，某一次电流表指针如图丙所示，则该电路此时电流为________A；一会灯丝突然烧断了则电压表的示数会________（选填“变大”“变小”或“不变”）；换相同规格的灯泡，重测了几组数据，并绘出I—U图像如图丁的A所示；
（4）依据图丁A可以看出，灯泡电阻________一个定值（选填“是”或“不是”），出现这种情况的原因是_______。

（5）另外一组同学用相同的器材也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I—U图像如图丁的B所示。这组同学连接的错原因是________。

【推荐3】在中考物理实验操作考试中，小红完成了“伏安法测电阻”实验，用到的器材有：电源（电压低于3V且不变）、电流表和电压表各1只、滑动变阻器1只、待测电阻一只（约10 Ω）、导线若干、开关1个。请完成以下问题：

（1）图甲是老师预接的部分实验电路，请将电路连接完整（要求滑动变阻器滑片右移时电流表示数变小）_______。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_______（选填“A”或“B”）端的位置。
（3）闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，造成这一现象的原因可能是_______。
（4）排除故障，闭合开关，调节滑动变阻器滑片到适当位置时，电压表和电流示数如图丙所示，则该次测得阻值为_______Ω。为了测量结果更准确，应移动滑动变阻器滑片，多次测量求平均值。
（5）实验中电压表损坏，小红用余下的器材也完成了测量，设计电路如图丁，主要操作步骤如下 （观察滑动变阻器铭牌，其最大阻值为R₀）：
①连接电路，将滑片移到B端，闭合开关，电流表示数为 I₁；
②再将滑片移到 A端，电流表示数为 I₂；
③已知滑动变阻器最大阻值为R₀，则待测电阻 R=_______（用字母表示）。

【推荐1】在测量未知电阻R_x阻值的实验中：
   
（1）连接电路时，开关应处于 _______状态。图甲是正确连接电路后的实物图，滑动变阻器在这个实验中的作用：一是 ________；二是 ________；
（2）小明闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表都没有示数，电压表示数接近电源电压。若电路中只有一处故障，可判断该故障是 ________；
（3）排除故障继续实验，某次测量电压表的示数为1.3V，电流表的示数为 ________A（如图乙所示），该次实验测得R_x=_____Ω；
（4）小明同学利用一个电压表和一个已知阻值的电阻R₀，设计如图丙的电路，同样也能 测出待测电阻R_x的阻值。实验步骤如下：
①________、断开S₁，用电压表测出待测电阻R_x两端的电压为U₁；
②__________，用电压表测出电源的电压U；
③可得待测电阻R_x=_________。（用U、U₁和R₀表示）

【推荐2】如图甲是小明测量未知电阻阻值的实物图。

（1）连接电路时，开关应处于______状态；
（2）某次实验中，移动滑片使电压表示数为2.0V，此时电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为______A，本次测得的阻值为______Ω；
（3）增加几个阻值不同的定值电阻，用图甲电路探究“电流与电阻的关系”，将替换为阻值为20Ω的定值电阻后，为保持定值电阻两端电压保持2.0V不变，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）端适当调节。

【推荐3】用如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整，使滑片P向右滑动时，电流表示数变大__________；
（2）正确连接电路后，闭合开关之前，应将滑动变阻器的滑片P置于______（选填“A”或“B”）端；
（3）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表没有示数，电压表示数为4.5V，则电路故障可能是______；
（4）排除故障后继续实验，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，则定值电阻______Ω。移动滑片P，当电压表示数为1V时，定值电阻______Ω；
（5）如果没有电压表，电源电压未知，可以用最大阻值为的滑动变阻器和开关组成如图15丙所示电路，来测量未知电阻的阻值。
a．调节滑动变阻器滑片到最右端，闭合开关S后，电流表示数为；
b．再闭合开关S₁，后，电流表示数为，则电阻______。（用题中所给物理量的符号表示）