组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 电功和电功率 > 电功率 > 测量小灯泡的电功率
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:116 题号:6979616
李明同学探究灯泡发光时的亮度与那些因素有关.他用九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流.李明仔细观察灯泡的亮暗程度,发现可把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗.实验中记录的有关数据分别如下表所示.

(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是:________        
(2)分析比较实验序号 _________的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是: ________        
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出两个结论是:________ ________

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】用如图所示的器材“测定小灯泡电功率”。

(1)小明依照电路图(如图甲)、选择了合适的电表量程连接元件,但尚未连接完整。用笔画线代替导线将图乙中的元件连接完整______
(2)实验时,移动滑动变阻器的滑片P,改变小灯泡两端的______,从而控制小灯泡的实际功率;
(3)小明观察到小灯泡的额定电压为2.5V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______W;
(4)继续向a端移动滑动变阻器的滑片P,这时小灯泡的实际功率会______(选填“变大”或“变小”)。
2022-02-06更新 | 55次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】在“测量小灯泡电功率”的实验中,器材有“”的小灯泡、电阻约为,规格为“”“”的两个滑动变阻器、四节新干电池。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_______
(2)为了操作顺利进行,滑动变阻器的规格应选______。开关闭合前滑动变阻器的滑片应置于______;(填“最左端”或“最右端”)
(3)闭合开关,小明发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是______
(4)排除故障后,调节滑动变阻器,使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的示数为______A(如图乙所示),则灯泡的额定功率为_________________________ W;
(5)第二小组的同学在实验中发现,本组的电压表的量程已损坏,而的量程可以使用,经过研究设计了如图丙所示电路,完成了小灯泡额定功率的测量,实验时,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光;
(6)第三组同学没有更换任何器材想利用此电路探究电流与电压的关系,多次测量,并绘制了小灯泡的的关系图像如图丁所示,分析图像可知电压表与电流表的示数之比______(选填“变大”、“变小”或“不变”),且不成正比,导致这一结果的原因是______
(7)完成测量后,同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡,探究电流与电阻的关系。得到的的关系图像如图戊所示,当电阻为时,换为的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为______V,多次换用阻值不同的电阻,进行正确操作后即可得出结论:______
2022-10-02更新 | 264次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】小明做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)用笔画线替代导线,将实物电路连接完整;(        )
(2)连接完电路的最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的不规范或不妥当是:①______;②_______
(3)小华闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,且电压表有示数,电流表示数始终为零,造成这种故障的原因可能是_______
(4)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____W。
2021-02-28更新 | 72次组卷
共计 平均难度:一般