江苏省扬州市江都区八校联谊2022-2023年度九年级第一学期第一次月考化学试题
江苏
九年级
阶段练习
2022-10-11
141次
整体难度:
较易
考查范围:
物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
①物质的组成和结构 ②物质的性质和变化 ③物体的运动规律 ④生物体的生命活动
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.设计实验 | B.得出结论 | C.收集证据 | D.提出问题 |
【知识点】 科学探究的基本环节的辨析解读
A.拉瓦锡 | B.道尔顿 | C.门捷列夫 | D.达尔文 |
【知识点】 化学发展史解读 拉瓦锡测定空气组成的实验解读
A.酒精挥发 | B.葡萄酿酒 | C.酒精燃烧 | D.酒精杀菌 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
A.颜色改变 | B.放出热量 | C.有气体产生 | D.有新物质生成 |
【知识点】 化学反应现象和结论判断解读
A.液氧 | B.冰水混合物 | C.洁净的空气 | D.五氧化二磷(P2O5) |
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读
A.道尔顿 | B.拉瓦锡 | C.阿伏加德罗 | D.门捷列夫 |
【知识点】 化学发展史解读 拉瓦锡测定空气组成的实验解读
A.质量比 | B.质量分数 | C.体积比 | D.密度比 |
【知识点】 空气各成分及其体积分数解读
A.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 |
B.红磷熄灭后立即打开弹簧夹 |
C.该实验可得出氧气约占空气总质量的 |
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积小于 |
A.火焰分为三层,外层最亮 | B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 |
C.蜡烛燃烧时放热 | D.生成水和二氧化碳 |
【知识点】 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析解读
A.金aU | B.锰Mn | C.氦he | D.银AG |
A.用托盘天平称取4.72g的食盐 | B.用50mL量筒量取8.88mL蒸馏水 |
C.用30mL试管加热20mL液体 | D.用10mL量筒量取6.9mL的盐酸 |
A.二氧化锰可用作所有化学反应的催化剂 |
B.催化剂在化学反应前后其质量保持不变 |
C.催化剂在化学反应前后其性质保持不变 |
D.过氧化氢分解制取氧气的实验中,如果不加催化剂,过氧化氢就不分解 |
【知识点】 催化剂的概念、性质与用途解读
A.红磷在空气中燃烧时,生成大量白烟 | B.木炭在氧气中燃烧时,生成二氧化碳 |
C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰 | D.铁丝在空气中燃烧时,火星四射 |
A.被加热的液体超过试管容积的 |
B.加热前试管外壁的水没有擦干 |
C.加热时试管底部触及灯芯 |
D.没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部 |
二、填空与简答 添加题型下试题
(1)有关酒精的描述有:①无色液体②具有特殊气味③酒精挥发④易燃烧⑤酒精燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字归纳出酒精的性质和变化(填序号):
物理性质
(2)化学学习、研究的对象是物质世界,因此化学式人类认识和改造物质世界的主要手段。以下物质中属于纯净物的是
①氮气 ②过氧化氢溶液 ③稀有气体 ④食用盐 ⑤冰水混合物 ⑥白酒 ⑦液氧
(1)木炭在氧气中燃烧
(2)红磷在空气中燃烧
(3)铁在氧气中燃烧
(4)镁在氧气在燃烧
(5)过氧化氢与二氧化锰的混合物制氧气
(6)高锰酸钾制氧气
(1)酒精灯不慎打翻着火,应用
(2)取用液体药品时,若没有指明用量,只需取
(3)给试管加热时,要用酒精灯的
(4)量筒读数时,视线要与量筒内液体
(5)量取8mL稀硫酸,应选用
(6)小明同学正确称量15.3g食盐过程中,指针偏向右边,他 也应该
(7)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端用
三、实验题 添加题型下试题
(1)仪器①的名称是
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取并收集纯净的氧气,应选择的装置为
(3)若要测定所收集氧气的体积应该在装置 F
(4)若用 D 装置收集氧气,则检验氧气是否收集满的方法是
四、填空与简答 添加题型下试题
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它入水中,蜡烛浮在水面。
结论:石蜡的密度比水
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的
结论:蜡烛火焰的
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡。澄清的石灰水变
结论:蜡烛在空气中燃烧的文字表达式是
【知识点】 蜡烛点燃前的性质解读 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析解读
五、实验题 添加题型下试题
(1)研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如下图所示装置。请根据图示实验回答下列问题:
①闭合电源开关,可以观察到白磷
②装置冷却到室温,可观察到U型管内左侧液面
③通过这个实验得出的结论是
④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是:
(2)如下图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行试验。请完成实验报告:(40℃以上白磷就开始燃烧)
实验目的 | 实验现象 | 实验结论 |
测定空气中氧气的体积分数。 | 白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为 | 空气的成分按体积计算,氧气约占 |
六、科学探究题 添加题型下试题
【提出问题】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂
【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸钾、氧化铜(质量比1:1) | 370 |
④ | 氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) | 390 |
(1)由实验
(2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是
【反思】
(3)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要证明它在化学反应前后
(4)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,同种催化剂还有
(5)写出实验编号③反应的文字表达式
(6)用一定量氯酸钾制氧气,为了加快反应速率,加入了等质量的二氧化锰,产生氧气的总量
【探究目的】探究淡黄色固体是镁与空气中什么物质反应产生的?
【查阅资料】
I、稀有气体一般不与其他物质反应。
Ⅱ、光亮的镁条放入沸水中,表面会附有白色固体。
Ⅲ、镁条与二氧化碳反应有黑色固体生成。
【提出猜想】分析空气中各种成分,进行猜想:
(1)猜想①:氧气
猜想②:
猜想③:二氧化碳
猜想④:水蒸气
小明认为猜想③和猜想④都不合理,原因是
【实验一】镁条与氧气的反应
(一)甲同学采用控制变量法探究了影响过氧化氢制取氧气速度的某种因素,进行了三次实验并记录各收集相同体积氧气所需要的时间如表:
实验 | 过氧化氢的浓度 | 过氧化氢溶液质量(g) | 二氧化锰质量(g) | 收集时间(s) |
1 | 10% | 20 | 1 | 40 |
2 | 15% | 20 | 1 | 20 |
3 | 20% | X | 1 | 12 |
(2)表中X=
(3)实验结论:在相同条件下,
(二)收集纯净的氧气
(三)燃烧镁条,观察现象
将镁条打磨光亮,点燃,伸入盛满氧气的集气瓶中,产生大量白烟,生成白色固体。
实验结论:镁与氧气反应生成白色的氧化镁。
【实验二】镁条与氮气的反应
(一)收集纯净的氮气
(二)燃烧镁条,观察现象
将镁条打磨光亮,点燃,伸入盛氮气的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。
经查阅资料得知:此固体是氮化镁(Mg3N2)。
【探究结论1】
(4)综上分析,关于镁在空气中燃烧产生淡黄色固体的猜想中,猜想
【探究结论2】
(5)如果用足量的镁替代红磷进行空气组成实验,实验测得氧气体积与氧气所占空气真实比例相比较会
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学研究对象 | 单选题 |
2 | 0.94 | 科学探究的基本环节的辨析 | 单选题 |
3 | 0.94 | 化学发展史 拉瓦锡测定空气组成的实验 | 单选题 |
4 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
5 | 0.94 | 化学反应现象和结论判断 | 单选题 |
6 | 0.85 | 化学性质和物理性质 | 单选题 |
7 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 | 单选题 |
8 | 0.85 | 化学发展史 拉瓦锡测定空气组成的实验 | 单选题 |
9 | 0.94 | 空气各成分及其体积分数 | 单选题 |
10 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 测定空气中氧气含量的实验误差分析 | 单选题 |
11 | 0.94 | 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 | 单选题 |
12 | 0.85 | 常见元素名称及符号 元素符号书写及含义 前20号元素的原子序数、名称及符号 | 单选题 |
13 | 0.94 | 实验安全问题及处理 化学实验室安全规则 | 单选题 |
14 | 0.65 | 量筒的正确使用方法和注意事项 托盘天平的正确使用方法和注意事项 物质的加热 | 单选题 |
15 | 0.85 | 可直接加热的仪器 可间接加热的仪器以及石棉网的使用 不可加热的仪器 | 单选题 |
16 | 0.65 | 气密性检测 | 单选题 |
17 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 | 单选题 |
18 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 硫在氧气中燃烧及其实验 木炭在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
19 | 0.85 | 物质的加热 | 单选题 |
20 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
21 | 0.85 | 化学性质和物理性质 化学变化与物理变化判断 纯净物和混合物的判断 | 填空题 |
22 | 0.65 | 铁在氧气中燃烧及其实验 过氧化氢制取氧气实验 高锰酸钾制取氧气实验 镁在氧气中燃烧及其实验 | 填空题 |
23 | 0.65 | 量筒的正确使用方法和注意事项 托盘天平的正确使用方法和注意事项 酒精灯的正确使用方法和注意事项 仪器连接 | 填空题 |
25 | 0.65 | 蜡烛点燃前的性质 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 | 填空题 |
三、实验题 | |||
24 | 0.65 | 氯酸钾制取氧气 氧气的检验及验满 | |
26 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 测定空气中氧气含量实验的改进 | |
四、科学探究题 | |||
27 | 0.85 | 催化作用 氯酸钾制取氧气 对比实验 | |
28 | 0.65 | 空气各成分及其体积分数 测定空气中氧气含量的实验误差分析 测定空气中氧气含量实验的改进 控制变量法在实验设计中的应用 |