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安徽省合肥市肥东县石塘学校2022-2023学年九年级上学期期中模拟化学试题
安徽 九年级 期中 2022-10-14 131次 整体难度: 较易 考查范围: 物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
1. 下列变化中,与其他变化不同的是
A.瓷碗破碎B.葡萄酿酒C.轮胎爆炸D.冰雪融化
2. 秋冬之交,西安会出现严重的雾霾天气,雾霾中含有大量的PM2.5颗粒物将导致呼吸病人增多,为了减少空气污染,下列措施不合理的是
A.鼓励市民出行乘坐公交,少开私家车
B.开发新能源,如:太阳能
C.将垃圾收集起来焚烧
D.火力发电厂排放的废气必须处理达标后排放
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
3. 在对蜡烛及其燃烧的探究实验中,小春同学提出可以将火柴梗迅速平放入火焰中,来比较火焰各层温度,就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.提出假设B.设计实验C.收集证据D.得出结论
5. 下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是
A.先把集满氧气的集气瓶从水中取出,再盖好玻璃片然后正放在桌面上
B.先给试管均匀加热,再对着药品加热
C.等导管口排出的气泡连续均匀后,再开始收集气体
D.停止加热时,先将导管移出水面再熄灭酒精灯
6. 氧气与人类关系十分密切。下列关于氧气的说法中正确的是
A.由于氧气能支持燃烧,因此氧气可以做燃料
B.氧气在通常情况下能跟所有的物质发生氧化反应
C.氧气虽不易溶于水,但水中的动植物就是靠溶于水中的氧气而生存
D.氧气在通常情况下是无色无味的气体,其液体和固体也均是无色的
选择题-单选题 | 较易(0.85)
7. 认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列实验现象描述正确的是
A.细铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体
B.硫在氧气中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体
C.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
D.红磷在空气中剧烈燃烧,产生白色烟雾
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
8. 下图是铷元素周期表中信息,说法正确的是
A.铷元素属于非金属元素
B.铷元素的相对原子质量为85.47g
C.铷原子的质子数等于中子数
D.铷元素的原子序数为37
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
解题方法
9. 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
A.空气成分模型
B.物质分类关系模型
C.原子结构模型
D.反应类型关系模型
2022-10-12更新 | 370次组卷 | 17卷引用:福建省福州市十六中2020-2021学年九年级上学期期中考试化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
10. A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是
A.氨水能使酚酞溶液变红B.氨分子间有间隙
C.空气不能使酚酞溶液变红D.氨分子在不停地运动
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
解题方法
11. 分析实验中的异常现象是必备的科学素养。下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是
选项异常现象分析
A过氧化氢制取氧气时,始终收集不到O2装置漏气
B用量筒量取一定体积的液体时,所得液体偏多量液过程中仰视读数
C进行细铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝未燃烧集气瓶底部未放少量水
D给试管里的固体加热时,试管炸裂试管口未略向下倾斜
A.AB.BC.CD.D
选择题-单选题 | 适中(0.65)
12. 如图把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内吹入气体,采集的数据经处理如图,下列说法错误的是
A.200s时没有被测定的气体所占的总体积分数为76.66%
B.通过实验探究,呼出气体中氧气的含量比吸入空气中的氧气含量降低
C.曲线X表示二氧化碳,曲线Y表示的是氧气
D.Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝
2021-11-10更新 | 104次组卷

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-科普阅读题 | 较易(0.85)
13. 阅读下列科普短文
通常状况下,二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,其熔点为-59℃,沸点为11.0℃,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入一定浓度的二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。
二氧化氯极其不稳定,受热或见光易发生爆炸性分解,直接造成氯气泄漏而污染环境,所以只有依靠现场制备,工业上用潮湿的氯酸钾和草酸在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品,制备和运输成本很高,因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。
二氧化氯是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。
请依据文章回答下列问题:
(1)本文介绍了二氧化氯的_______、制法和_______等方面内容。
(2)二氧化氯是一种黄绿色气体是二氧化氯的___性质;具有强烈的腐蚀性是二氧化氯的___性质有。
(3)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是____________
2021-12-19更新 | 141次组卷 | 2卷引用:2021-2022学年九年级上学期人教版化学课后习题举一反三专题第一单元 课题1 物质的变化和性质

三、实验题 添加题型下试题

14. 根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①___________
(2)若用高锰酸钾制取氧气选A装置,还需如何改进:____;写出该反应文字表达式_____,如果要收集一瓶纯净的氧气,应选择的收集装置是______,且当气泡_________时收集;装置G也可用于收集氧气,则气体应从______(填“a”或“b”)通入。
2022-10-14更新 | 28次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市肥东县石塘学校2022-2023学年九年级上学期期中模拟化学试题

四、填空与简答 添加题型下试题

15. 根据下图提供的信息回答问题。

(1)由A可推测磷原子的质子数为_______
(2)B~F所示的粒子中:
①B对应的元素在元素周期表中位于第_______周期;
②属于同种元素的是_______ (填字母序号,下同);
③在化学反应中易得到电子的是_______
④具有相对稳定结构的是_______

五、实验题 添加题型下试题

16. 某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验
编号KC1O3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/a
实验15171
实验25MnO20.549
实验35Fe2O30.558
实验45KCl0.5158

(1)设置实验1目的是______
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______
(3)写出实验室用KC1O3为原料制取氧气反应的文字表达式______
(4)由实验1和实验4可知,KC1______(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:______
(5)要比较KC1O3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内______
17. 实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置,请结合图示回答下列问题:

(1)图一中集气瓶内事先留少量水的主要作用:______
(2)用装置二测定空气中氧气含量
①实验开始时应先检查装置气密性。连接装置后且其气密性良好,若将注射器向内推,可观察到气球变______(填“大”或“小”);
②根据下表提供的实验数据,完成下表。
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL8mL_______
③装置二中气球的位置比较合理,理由是______
④上述装置二实验的设计对图一具有的优点是______(回答一点即可);
2022-10-14更新 | 47次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市肥东县石塘学校2022-2023学年九年级上学期期中模拟化学试题

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘

试卷题型(共 17题)

题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
3

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
身边的化学物质
3
化学实验
4
物质构成的奥秘

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94化学变化与物理变化判断单选题
20.94空气的污染与防治单选题
30.94科学探究的基本环节的辨析单选题
40.94化学实验室安全规则  量筒的正确使用方法和注意事项  胶头滴管的正确使用方法和注意事项  液体药品的取用单选题
50.94高锰酸钾制取氧气实验单选题
60.85氧化反应概念及判断  氧气的物理性质及贮存  氧气助燃性及实验单选题
70.85测定空气中氧气的含量实验的过程  铁在氧气中燃烧及其实验  硫在氧气中燃烧及其实验  木炭在氧气中燃烧及其实验单选题
80.85原子中各类微粒的数值关系  相对原子质量的概念及有关计算  元素周期表及元素分类  元素周期表信息示意图单选题
90.65化合反应  纯净物和混合物的判断  原子结构  空气各成分及其体积分数单选题
100.85微粒的共性  对比实验单选题
110.65铁在氧气中燃烧及其实验  过氧化氢制取氧气实验  量筒的正确使用方法和注意事项  物质的加热单选题
120.65空气各成分及其体积分数  探究人体吸入和呼出气体成分单选题
二、填空与简答
130.85化学变化与物理变化判断科普阅读题
150.85原子结构示意图含义及应用  最外层电子在化学变化中的作用  元素周期表结构及简单规律  原子结构示意图与元素在周期表中的位置相互推断填空题
三、实验题
140.65高锰酸钾制取氧气实验  氧气的制取中装置的选择  常见仪器及制材的辨认  万用瓶的使用
160.65催化作用  氯酸钾制取氧气  控制变量  对比实验
170.65测定空气中氧气的含量实验的过程  测定空气中氧气含量的实验误差分析  测定空气中氧气含量实验的改进
共计 平均难度:一般