贵州省黔东南州2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
贵州
九年级
期末
2023-02-09
251次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘
贵州省黔东南州2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
贵州
九年级
期末
2023-02-09
251次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
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2021-08-10更新
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298次组卷
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7卷引用:黑龙江绥化市绥棱县2020-2021学年八年级下学期期末化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
3. 化学与生活息息相关,下列说法不正确的是
A.石墨具有良好的导电性,可作电极 |
B.发生火灾时,蹲下靠近地面迅速离开着火区域 |
C.为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主 |
D.在煤炉上放一盆水,能防止一氧化碳中毒 |
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2022-11-30更新
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80次组卷
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4卷引用:陕西省汉中市略阳县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
解题方法
4. 自然界的水常常遭到人为污染.例如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指
A.分子 | B.原子 | C.离子 | D.元素 |
【知识点】 元素与原子、物质的区别与联系解读
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2022-01-12更新
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261次组卷
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14卷引用:2011年北京市海淀区初三第一学期期末化学卷
(已下线)2011年北京市海淀区初三第一学期期末化学卷(已下线)2010年-2011年度北京市延庆区初三第一学期期末化学卷(已下线)2012届北京市平谷区九年级上学期期末考试化学试卷(已下线)2012年江苏省淮安市新马高级中学中考模拟化学试卷(1)2015届北京市第66中学初三上学期期中检测化学试卷2016年广东省肇庆市封开县中考二模化学试题湖南省邵阳市邵东市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试题2020年湖南省邵阳市中考一模化学试题海南省昌江县红林学校2019-2020学年九年级下学期第三次月考化学试题2021-2022学年九年级上学期人教版化学期末复习试题(四)甘肃省金昌市龙门学校2021-2022学年九年级上学期期末化学试题湖南省安仁县思源实验学校2021-2022学年九年级上学期期末化学试题新疆乌鲁木齐市新疆师范大学附属中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题贵州省黔东南州2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
A.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有一个氧分子 |
B.2Na:“2”表示两个钠原子 |
C.:“+2”表示镁元素的化合价为+2价 |
D.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子 |
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2021-11-16更新
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103次组卷
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4卷引用:山东省菏泽市鄄城县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
6. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列宏观事实的微观解释错误的是
A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果 |
B.氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小了 |
C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小 |
D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同 |
【知识点】 微粒的观点解释现象解读 结构、性质与用途的关系解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 人类离不开空气。下列有关空气各组分说法中正确的是
A.稀有气体是空气中体积分数最小的气体 |
B.由红磷燃烧测定空气中氧气含量实验可知氮气难溶于水 |
C.二氧化碳无毒,所以多吸点对人体没有伤害 |
D.氧气可用于气割,是利用氧气的可燃性 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
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2021-06-17更新
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293次组卷
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8卷引用:2021年北京市房山区中考二模化学试题
9. 分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则属于X范围的物质是
A.氯酸钾 | B.二氧化碳 | C.红磷 | D.空气 |
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读 单质和化合物的判断解读
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2021-11-24更新
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199次组卷
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10卷引用:辽宁省义县2019届九年级第一学期期中质量检测化学试题
辽宁省义县2019届九年级第一学期期中质量检测化学试题2021年陕西省渭南市富平县中考二模化学试题四川省成都市成华区2020年中考一诊化学试题广西崇左市宁明县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(已下线)考点13 水的组成和性质-备战2022年中考化学一轮复习考点帮重庆市璧山区璧山中学2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题(已下线)化学-2022-2023学年九年级下学期开学摸底考试卷(苏州专用)贵州省黔东南州2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(已下线)重难点04 图像题专题突破-2023年中考化学【热点·重点·难点】专练(南京专用)(已下线)易错13 水的组成-2023~2024学年九年级化学上册易混易错微考点(人教版)
选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
解题方法
10. 硝酸铵(NH4NO3)是一种肥效较高、使用广泛的氮肥,但近年来不法分子用它来生产炸药,给社会的安全和稳定带来了很大的压力.为此,国家相关部门加强了对硝酸铵生产和使用的监管,减少了它在农业生产中的使用.科学研究发现,硝酸铵爆炸时,氮元素的化合价会发生变化.下列关于硝酸铵中氮元素化合价的判断,正确的是
A.﹣4 +6 | B.+1 +1 | C.﹣3 +5 | D.无法确定 |
【知识点】 化合价代数和的计算与应用解读 常见元素、原子团的化合价解读
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2017-09-14更新
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143次组卷
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3卷引用:2017年初中毕业升学考试(贵州黔东南州卷)化学
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
11. 中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅,其反应微观示意图如下,下列说法中错误的是
A.一个甲分子中有三个氯原子 |
B.乙的化学式是H2 |
C.在该反应中丙和丁的质量比为1:3 |
D.该反应中甲和乙的分子个数比为1:1 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
12. 某同学在配制50g溶质质量分数为5%的食盐溶液的实验中,量水时仰视读数。这样配制的食盐溶液中溶质的质量分数
A.小于5% | B.大于5% | C.等于5% | D.不能确定 |
【知识点】 固体配制一定质量分数溶液解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
13. 某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量,实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的五分之一,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的五分之一。下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学可能使用的红磷量不足
②甲同学可能塞子塞慢了
③乙同学使用的装置可能气密性较差
④乙同学可能没有夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热逸出。
①甲同学可能使用的红磷量不足
②甲同学可能塞子塞慢了
③乙同学使用的装置可能气密性较差
④乙同学可能没有夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热逸出。
A.全部 | B.①④ | C.②③ | D.①③④ |
【知识点】 测定空气中氧气含量的实验误差分析解读
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2022-09-21更新
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225次组卷
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4卷引用:安徽省合肥四十八中望湖校区2020-2021学年九年级上学期10月段考化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
14. 连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法正确的是
A.属于氧化物 | B.碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16 |
C.含有18个原子 | D.完全燃烧生成CO2和H2O |
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2021-02-03更新
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211次组卷
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11卷引用:广东省阳江市江城区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
广东省阳江市江城区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题广东省江门市江城区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题山东省济宁市泗水县2021-2022学年上学期九年级期末化学试题河北省保定市安国市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题广东省韶关市乐昌市第一中学2021-2022学年九年级下学期开学质量检测化学试题2021年内蒙古赤峰市第十中学中考第三次模拟化学试题河北省唐山市滦南县2022-2023学年九年级上学期期末模拟化学试题贵州省黔东南州2022-2023学年九年级上学期期末化学试题内蒙古自治区赤峰市红山区2022-2023学年九年级下学期4月月考化学试题2023年内蒙古赤峰市红山区中考二模化学试题山东省禹城市李屯乡中学2023-2024学年九年级下学期开学检测化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
15. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别CH4和CO | 分别点燃这两种气体,观察火焰颜色 |
B | 鉴别二氧化碳和氮气 | 分别将燃着的木条伸入气体中,观察木条是否熄灭 |
C | 除去氮气中少量的二氧化碳 | 将气体通过足量的石灰水 |
D | 除去铜粉中的少量氧化铜 | 将该固体放入玻璃管内,通入一氧化碳后再加热,直到固体颜色全部变为紫红色 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 物质鉴别——选用试剂鉴别解读 转化为提纯物 转化为溶液
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-科普阅读题
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适中(0.65)
解题方法
16. 阅读下列短文,回答问题:
空气污染已成为全世界一个无法逃避的现实,空气质量与氮的氧化物有着密切的关系。
一氧化氮是一种无色气体,熔点-163.6℃,沸点-151℃,密度比空气略大,微溶于水,不稳定,易与空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。实验室用铜和稀硝酸反应来制备一氧化氮,工业上可用氮气和氧气为原料,在加热和催化剂的条件下制得一氧化氮。
汽车尾气(含有一氧化氮和一氧化碳等)是城市空气的污染源,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”,使一氧化氮和一氧化碳反应,生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体。
一氧化氮被发现广泛分布于生物体内各组织中,在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用,是心、脑血管的保护神,1992年被美国科学杂志评选为“明星分子”。
根据文章内容,请回答:
(1)一氧化氮的化学性质是___________ 。
(2)工业制取一氧化氮的化学方程式为___________ ,反应类型是___________ 反应。
(3)治理汽车尾气的反应中生成的两种无毒气体是氮气和___________ (写化学式)。
(4)等分子数的NO与NO2中,含有氧元素的质量之比___________ ;若在某种氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比是7:16,则该氧化物中氮元素的化合价为___________ 。
(5)一氧化氮是大气污染物,但它在生命活动中有非常重要的作用。这对你的启示是___________ 。
空气污染已成为全世界一个无法逃避的现实,空气质量与氮的氧化物有着密切的关系。
一氧化氮是一种无色气体,熔点-163.6℃,沸点-151℃,密度比空气略大,微溶于水,不稳定,易与空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。实验室用铜和稀硝酸反应来制备一氧化氮,工业上可用氮气和氧气为原料,在加热和催化剂的条件下制得一氧化氮。
汽车尾气(含有一氧化氮和一氧化碳等)是城市空气的污染源,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”,使一氧化氮和一氧化碳反应,生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体。
一氧化氮被发现广泛分布于生物体内各组织中,在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用,是心、脑血管的保护神,1992年被美国科学杂志评选为“明星分子”。
根据文章内容,请回答:
(1)一氧化氮的化学性质是
(2)工业制取一氧化氮的化学方程式为
(3)治理汽车尾气的反应中生成的两种无毒气体是氮气和
(4)等分子数的NO与NO2中,含有氧元素的质量之比
(5)一氧化氮是大气污染物,但它在生命活动中有非常重要的作用。这对你的启示是
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
17. 水是生命之源,是人类最宝贵的资源,下列是三个关于水的实验。
(1)下列说法不正确的是___________(填字母)。
(2)实验三中活性炭的作用是___________ ,净化后的水可以用___________ 鉴别其属于软水还是硬水。
(3)高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)是新型净水剂,能杀菌消毒,请完善如下制取高铁酸钠的化学方程式:___________ 。
(1)下列说法不正确的是___________(填字母)。
A.实验一试管b内得到的气体可燃烧 |
B.实验一可以证明分子可以再分 |
C.实验二中水变化前后分子的种类不变 |
(3)高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)是新型净水剂,能杀菌消毒,请完善如下制取高铁酸钠的化学方程式:
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三、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
名校
解题方法
18. 人体缺乏维生素C(简写为Vc)易患坏血病。如图为某品牌Vc片说明书的一部分。
(1)Vc中碳和氢元素的质量比为_______ ;
(2)Vc中氧元素的质量分数为_______ ;(计算结果保留一位小数)
(3)若成人每天对Vc的最低需要量为60mg,每天可服用该品牌维生素C片_______ 次。
(1)Vc中碳和氢元素的质量比为
(2)Vc中氧元素的质量分数为
(3)若成人每天对Vc的最低需要量为60mg,每天可服用该品牌维生素C片
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2022-12-02更新
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131次组卷
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3卷引用:广东省佛山市高明区高明实验中学2022-2023学年九年级上学期12月质量反馈化学试题
四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
19. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题:
(1)温度为___________ ℃时,A与C物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,把A、B物质各30g分别加到50g水中,不能形成饱和溶液的是___________ (填字母代号),形成饱和溶液的溶质质量分数为___________ 。
(3)将t2℃时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得的三种溶液中,溶剂质量的大小关系是___________ 。(用字母代号和“>”、“<”或“=”填写)。
(1)温度为
(2)t2℃时,把A、B物质各30g分别加到50g水中,不能形成饱和溶液的是
(3)将t2℃时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得的三种溶液中,溶剂质量的大小关系是
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2023-02-08更新
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87次组卷
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2卷引用:贵州省黔东南州2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
五、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
20. 化学是一门以实验为基础的科学,根据下列装置回答问题。
(1)实验1开始前杠杆已调至平衡,通入CO2一段时间后,右边乒乓球___________ (填“上升”或“下降”)。再往集气瓶中滴入足量澄清石灰水(与乒乓球不接触),杠杆又可重新平衡,发生反应的化学方程式为___________ 。
(2)实验2是利用稀盐酸和碳酸钙粉末来验证质量守恒定律。
①将烧杯倾斜,使稀盐酸与碳酸钙粉末接触。该实验中,大家进行了两次称量,有四个小组得到下列数据,其中有问题的两组是___________ (填字母)。
②该反应___________ (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
(1)实验1开始前杠杆已调至平衡,通入CO2一段时间后,右边乒乓球
(2)实验2是利用稀盐酸和碳酸钙粉末来验证质量守恒定律。
①将烧杯倾斜,使稀盐酸与碳酸钙粉末接触。该实验中,大家进行了两次称量,有四个小组得到下列数据,其中有问题的两组是
CO2 | A | B | C | D |
稀盐酸加入碳酸钙粉末前称量/g | 86.5 | 86.8 | 84.8 | 86.5 |
稀盐酸加入碳酸钙粉末中一段时间后称量/g | 86.5 | 81.6 | 79.7 | 87.8 |
②该反应
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实验题
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较易(0.85)
解题方法
21. 化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中,通过选用典型物质进行实验,来探究物质的有关性质。运用“比较归纳”的方法得出一些科学结论。下图所示的是探究氧气化学性质的实验,请回答下列问题。
(1)图③中集气瓶底少量水的作用是___________ ,可观察到的现象是:细铁丝在氧气中___________ ,发生反应的化学方程式为___________ 。
(2)木炭在图⑤中燃烧与在图④中燃烧程度___________ (选填“不同”或“相同”)。图⑥的实验目的是___________ 。
(3)根据上述细铁丝和木炭在氧气中燃烧的实验,你能归纳出物质燃烧的剧烈程度与___________ 有关。
(1)图③中集气瓶底少量水的作用是
(2)木炭在图⑤中燃烧与在图④中燃烧程度
(3)根据上述细铁丝和木炭在氧气中燃烧的实验,你能归纳出物质燃烧的剧烈程度与
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六、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-推断题
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适中(0.65)
解题方法
22. A-E、甲和乙是初中化学常见的物质,其中A和乙为黑色固体,D为紫红色固体,B、E是组成元素相同的两种常见气体,其中气体E有剧毒。它们之间的关系如图所示:
试推断:
(1)AE的化学式分别为:A___________ 、E___________ 。
(2)写出B物质的一种常见用途___________ 。
(3)写出下列化学方程式
①A→D___________ 。②E→B___________ 。③E→D___________ 。
试推断:
(1)AE的化学式分别为:A
(2)写出B物质的一种常见用途
(3)写出下列化学方程式
①A→D
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七、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
23. 如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。
(1)仪器名称:①___________ ②___________ ③___________ 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为___________ ,可选用的发生装置为___________ (填序号,下同),若要收集一瓶较干燥的氧气,可选择的收集装置为___________ 。
(3)实验室制取氢气的化学方程式为___________ ,可选用的发生装置是B或C,C装置相对于B的优点有___________ 。如用E装置收集H2,气体应从___________ (选填“a”或“b”)端通入。
(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的___________ 盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
(5)通常状况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取甲烷可选用的装置是___________ (填字母)。
(1)仪器名称:①
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为
(3)实验室制取氢气的化学方程式为
(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的
(5)通常状况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取甲烷可选用的装置是
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八、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较易(0.85)
解题方法
24. 某兴趣小组的同学在学习了探究“燃烧的条件”实验后,对书上的实验进行了改进,实验装置如图,利用如图微型装置探究燃烧的条件(整套装置气密性良好)。
【进行探究】
实验步骤:①挤压右边滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧;
②保持燃烧管微热,挤压左边滴管,燃烧的白磷熄灭。
【分析与讨论】
(1)步骤①说明燃烧的条件之一为______ 。请写出该步骤中双球管内发生反应的化学方程式______ 。
(2)步骤②说明的化学性质是______ ,下列灭火方法与该步骤中灭火原理相同的是______ (填字母)。
A.用扇子扇灭蜡烛火焰 B.油锅着火时盖上钢盖灭火 C.用一小盆水泼灭炭火
【拓展探究与应用】
实验步骤:①在燃烧管中仅加入镁条,挤压右滴管并引燃,镁条燃烧;
②挤压左滴管,一段时间后,镁条仍能继续燃烧。
请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识;
(3)燃烧______ (填“一定”或“不一定”)需要氧气。
(4)金属镁着火时,______ (填"能”或“不能”)用二氧化碳灭火。
【进行探究】
实验步骤:①挤压右边滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧;
②保持燃烧管微热,挤压左边滴管,燃烧的白磷熄灭。
【分析与讨论】
(1)步骤①说明燃烧的条件之一为
(2)步骤②说明的化学性质是
A.用扇子扇灭蜡烛火焰 B.油锅着火时盖上钢盖灭火 C.用一小盆水泼灭炭火
【拓展探究与应用】
实验步骤:①在燃烧管中仅加入镁条,挤压右滴管并引燃,镁条燃烧;
②挤压左滴管,一段时间后,镁条仍能继续燃烧。
请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识;
(3)燃烧
(4)金属镁着火时,
【知识点】 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质解读 实验探究燃烧条件解读
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2022-01-24更新
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188次组卷
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6卷引用:陕西省渭南市澄城县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
陕西省渭南市澄城县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(已下线)第七单元实验活动3燃烧的条件-2022-2023学年九年级化学上册课后分层作业(人教版)陕西省汉中市略阳县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题陕西省渭南市华州区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题贵州省黔东南州2022-2023学年九年级上学期期末化学试题陕西省西安市曲江第二中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
九、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
解题方法
25. 在观看介绍贝壳的科普节目时,小明听到节目中介绍贝壳中碳酸钙含量可以高达90%。为了了解信息的真伪,小明取净化干燥后的贝壳样品做了以下的研究:取5.4g的贝壳样品于烧瓶中,滴加足量的稀盐酸。用二氧化碳传感器采集反应产生的气体的质量。实验装置及采集数据如下图所示:
请根据图示信息完成下列问题
(1)充分反应后生成二氧化碳的质量为___________ g。
(2)贝壳中碳酸钙的质量分数。(结果保留到0.1%,写出计算过程)_______
(3)5.4g贝壳中钙元素的质量。(写出计算过程)___________
请根据图示信息完成下列问题
(1)充分反应后生成二氧化碳的质量为
(2)贝壳中碳酸钙的质量分数。(结果保留到0.1%,写出计算过程)
(3)5.4g贝壳中钙元素的质量。(写出计算过程)
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘
试卷题型(共 25题)
题型
数量
选择题
15
填空与简答
4
计算题
2
实验题
3
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.65 | 托盘天平的正确使用方法和注意事项 气密性检测 物质的加热 液体药品的取用 | 单选题 |
3 | 0.94 | 石墨的相关知识 一氧化碳的毒性及安全使用 火灾的预防及自救措施 空气污染及其保护 | 单选题 |
4 | 0.94 | 元素与原子、物质的区别与联系 | 单选题 |
5 | 0.85 | 化学式、分子式及涵义 化学符号周围数字的含义 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
6 | 0.85 | 微粒的观点解释现象 结构、性质与用途的关系 | 单选题 |
7 | 0.65 | 空气各成分及其体积分数 测定空气中氧气的含量实验的过程 氧气助燃性及实验 二氧化碳对生活环境的影响 | 单选题 |
8 | 0.65 | 探究铁生锈的条件 | 单选题 |
9 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 单质和化合物的判断 | 单选题 |
10 | 0.65 | 化合价代数和的计算与应用 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
11 | 0.65 | 化学方程式含义 根据化学方程式计算质量比 化学式书写及读法 化学式图示的分析 | 单选题 |
12 | 0.85 | 固体配制一定质量分数溶液 | 单选题 |
13 | 0.85 | 测定空气中氧气含量的实验误差分析 | 单选题 |
14 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 氧化物的定义 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 | 单选题 |
15 | 0.65 | 物质鉴别——选用试剂鉴别 转化为提纯物 转化为溶液 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
16 | 0.65 | 化学性质和物理性质 质量守恒定律的微观解释 化学方程式的书写 氧化物的定义 | 科普阅读题 |
17 | 0.85 | 根据方程式推测化学式 常见几种净化水操作的比较 硬水和软水定义及鉴别 电解水实验的现象和结论 | 填空题 |
19 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液判断 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 溶质质量分数的涵义 | 填空题 |
22 | 0.65 | 木炭还原氧化铜的实验 二氧化碳的用途 碳及其化合物间相互转化 一氧化碳还原氧化铜实验 | 推断题 |
三、计算题 | |||
18 | 0.65 | 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 计算混合物中物质或元素的质量分数 | |
25 | 0.85 | 含杂质的化学方程式计算 化学方程式与实验的计算 根据化学式计算元素质量分数 制取二氧化碳的原理 | |
四、实验题 | |||
20 | 0.65 | 实验探究质量守恒定律 化学方程式的书写 二氧化碳物理性质及实验 二氧化碳与碱的反应及实验 | |
21 | 0.85 | 铁在氧气中燃烧及其实验 木炭在氧气中燃烧及其实验 空气和氧气中的燃烧现象差异 | |
23 | 0.85 | 氯酸钾制取氧气 金属与酸反应原理 气体发生、收集装置 万用瓶的使用 | |
五、科学探究题 | |||
24 | 0.85 | 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 实验探究燃烧条件 |